如何教育初中学生

1、1初中开学纪律整顿教育新学期开始了，新的校园生活开始了，我们又一次来到了马栏齐心九年制寄宿学校。在之前我们是一名小学生，对自己要求不是很严格，有的同学的言行不合乎要求，但现在我们是七年级了，是一名初中生了，不同于小学生了，就需要用更高的标准来要求自己，做出合乎我们身份的行为。作为一名中学生，要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物，积极进取，勤奋学习。为全面提高学生素质，加强学生日常管理，养成学生的良。

2、初中学生的身心特点与教育对策,海南中学初中部副校长 王如琨,王如琨副校长简介1981年7月1987年7月在临高中学任教；1987年8月1990年7月任临高二中政教处主任、副校长；1990年8月1993年3月任临高县团委书记；1993年4月2000年10月调任海南团省委，历任学少部主任科员，省少工委办公室主任，省少先队总辅导员，团省委学少部副部长、部长（正处级），团省委常委，省学联秘书长，省少工委副主任；2000年11月2004年9月，调任省食品药品监督管理局办公室副主任（主持工作）、海南省药物研究所党支部书记兼任海南省药品不良反应监测中心主任；2004。

3、班主任如何对初中学生进行养成教育养成教育是使学生健康发展、养成良好的行为习惯、从而全面提高学生的素质的重要手段。养成教育不仅关系着青少年的身心健康发展，同时也关系到国家的未来。学校对学生进行养成教育的主要依赖于班主任，对初中学生进行养成教育要遵循一定的原则，也有一定的方法。只要持之以恒，不断总结，不断探索，养成教育一定会收到良好的效果。养成教育；原则；方法；注意点初中阶段是增长知识、培养道德的重要时期，是每一个人成长历程中生理和心理变化最大、由幼稚走向成熟的关键时期。青少年未来的命运如何，在某种。

4、如何提高初中学生的听力技能宋琏（北京中学 宋琏） 我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。新概念英语 作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。”很明 显，通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础。目前，很多省市的中考试卷和中学 生英语竞赛中都增设了听力考项，这就给我们中学英语教师提出了一个问题：如何培养学生听的能力？在此， 我结合教学体会谈谈个人看法，以抛砖引玉。 一、造成听力反应及理解困难的几。

5、如何培养初中学生的朗读能力明确要求，激发兴趣，加强指导，配合使用现代教学手段，并加强实践锻炼，是提高初中学生朗读能力的有效办法。朗读是语文教学中阅读教学的重要训练项目，也是培养学生语文能力的一个重要方面。叶圣陶先生认为，朗读与研究课文同等重要，二者缺一不可。 “只有反复吟诵，才能做到对课文有亲切的体会，不知不觉之间内容和理法化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。 ”（叶绍钧、朱自清精读指导举隅前言 ）朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵，心而惟” ，出之于口。

6、- 1 -如何预防初中学生遭受性侵犯(初中段)盘点近年性侵儿童事件接连发生的儿童性侵案件令人痛心。北京青少年法律援助中心与媒体发起“儿童性侵犯调查” ，对近年来公开报道的儿童性侵案件进行梳理。调查中受犯者的年龄界定在 14 周岁以下，案发时间界定为2005 年至今，案例来源于近年来公开报道，统计数量共 40 起。在统计的公开报道的 40 个儿童性侵犯典型案例中，有 33 起案件中的性侵犯实施者和受犯者是熟人或者通过中间人认识。熟人作案占到整类案件比例高达 82.5%。综合这些熟人作案的案件，发现都是经过了很长时间才案发。在 12 起。

7、1浅谈如何引导初中学生学好物理美良中学 董光诗摘要：物理学科说理严密，数学知识多，单位复杂等，学习难以入门， “理科难学，物理难学；学不好物理，不愿意学物理”这是部分对物理产生厌学情绪的初中生的共同心声，更是众多初中物理教师多年来一直想解决而又未能解决的一个心病。关键词：厌学、兴趣、教育物理学科说理严密，数学知识多，单位复杂等，学习难以入门， “理科难学，物理难学；学不好物理，不愿意学物理”这是部分对物理产生厌学情绪的初中生的共同心声，更是众多初中物理教师多年来一直想解决而又未能解决的一个心病 1。在。

8、如何对中学生进行亲情教育摘要:中学生在生理发生变化的同时,心理变化更为急速,他们急于摆脱来自家长方面的束缚,要求独立的意识日渐强烈，他们对家长的教诲当作唠叨，极为反感.很多父母叹息“孩子越大越难沟通“.在长期的教育中发现,这种现象的原因在于学生和家长之间缺乏沟通和交流,许多子女对家长教师不了解,不信任.究其原因是学生的亲情意识淡漠.关键词: 亲情教育 、社会、学校、教师、 家长 、子女 、材料:上个学期周末的一个下午,我班学生王康放学回家,将 82 分的数学考卷递给了妈妈.“你真是越大越笨!你真让我失望,现在你爸爸椎间盘。

9、初中学生安全教育教案篇一：中学生安全教育教案中学生安全教育教案泉阳中心学校七（2 ）班 范大伟教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理 ,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。情感方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：认识危害安全的行为，及采取相应的自救措施。教学方法：分析评议相结合。教学媒体：多。

10、初中学生教育成长案例,初中学生心理咨询案例,初中教育学生案例,初中学生打架案例,初中学生心理辅导案例,初中学生问题心理分析案例,初中学生心理辅导记录,学生成长案例,学生个人成长案例,高二学生成长感言20字。

11、港区初中学生礼仪教育（1）当代中学生是社会主义的建设者和接班人，学生讲究礼仪是塑造完美人格的需要，而且也是学校和整个社会精神文明的要求，因此中学生应把知书和识礼结合起来，自觉用社会主义礼仪规范约束自己，养成良好的礼仪规范。1、上课礼仪（1）提前进入教室，做好上课的准备工作。 （2）保持教室的整洁、安静。 （3）礼貌地对待老师的提问。 （4）学生上课要按时，如果因故迟到，进教室要喊“报告”，得到老师的允许后方可入座。 （5）当老师步入教室时，学生要停止说话和一切动作，端坐向老师行注目礼。 （6）下课铃响后，待。

12、 如何帮助初中学生学好语文一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢。

13、初中学生如何调节饮食步入中学的青少年，脑力和体力劳动均处于增多时期，身体也处于迅速发育阶段，对营养要求也高。此期如营养供给不足，不仅影响身体的正常生长发育，还可出现消瘦、贫血、容易疲劳、视力下降、记忆力差等现象，并因抵抗力下降而感染疾病。因此，中学生饮食的合理安排是至关重要的。1 合理安排热量，吃好早餐、午餐、晚餐、多喝牛奶、多吃奶制品是青少年科学饮食的关键。一日三餐的热量分配最好是早餐占 30%，午餐占 40%，晚餐占 30%，每天膳食中功能营养素的比例应该是蛋白质 25%-30%，脂肪占 15%-20%，碳水化合物占 50%。

14、初中学生安全教育一、道路交通安全（一）遵守交通规则。1.须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体。

15、初中学生如何复习徐维侠遗忘是学习的天敌，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律我们得知，遗忘的发生进程是不平衡的。在记忆初期遗忘的速度最快，以后逐渐减慢。因此，为了减少遗忘，学生们应当认真做好复习工作。下面给学生介绍几种复习方法:1、 “趁热打铁”复习法 这是通过及时复习，克服遗忘、强化记忆的方法。科学实验表明，人们记忆学习材料后，在 37 天内遗忘最快。一般来说，在 9 小时以内，趁着头脑里还有些记忆痕迹时，花 10 分钟复习的效果比在 5 天或 10 天以后花几小时复习的效果还要好。及时复习，就要赶在遗忘之前，在记忆犹新的时候。

16、 如何管理问题学生 班主任对问题学生的管理，是一个十分头痛的问题，如何“摆平”这些角色对于班级管理具有举足轻重的作用。要花了大量的时间和精力去接近他们，研究他们，走进他们的心灵，逐渐认识到要转变问题学生，班主任必须树立如下四个观念。一、师生平等、生生平等的观念班主任要把学生当成法律意义下的公民看待，学生的一切人身权利不受侵害，学生对各种美好事物的向往和追求应该得到承认和尊重，学生的求知欲应该得到保护和张扬，学生对人生的理解和对人生的选择应该得到包容和认可。教师的高高在上使师生之间的距离越拉越大，教。

17、 如何教育初中学生首先，对孩子的态度要正确，科学，要从他的角度跟他说话，只一味责备只会适得其反。第二，要耐心跟他说明沉迷于网络游戏的危害，可以上网或从新闻杂志或其他地收集一些有关因为过于沉迷于网络游戏而造成严重恶果的事例，跟他晓以利害。第三，说完反面教材要说正面教材。跟他好好聊聊当今社会形势，没有知识的人是混不下去滴！第四，跟他班主任聊聊，双管齐下。第五，作为一个父母，对孩子的了解是必须的！所以平时要加强与孩子的交流。当然，交流也得注重孩子的感受。如果方法不当的话，很容易引起孩子的反感。这年段的。