人与自然

1、人与自然的关系人与自然的关系新世纪的前端,党的十六届三中全会提出了以人为本、树立全面协调可持续的科学发展观。统筹人与自然和谐发展，走符合国情、可持续发展的现代化道路，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。我们首先必须深入理解人与自然相互作用的规律，才能充分认识统筹我国人与自然和谐发展的必要性与紧迫性，以科学的发展观统领经济社会发展全局。人,万物之主；自然，却是制约人类生存与发展的前提与根本人与自然关系反映的是人类文明与自然演化的相互作用。人类的生存发展依赖于自然，同时也影响着自然的结构、功能与。

2、,人与自然和谐共生,一、人与自然关系的历史演进,1、采集-渔猎社会(文明)时代的服从关系 2、农业社会(文明)时代的顺从关系 3、工业社会(文明)时代的征服关系 4、信息社会(生态文明)时代的和谐关系,1、采集-渔猎社会(文明)时代的服从关系,刚刚脱离自然母体的人类，由于没有科学技术的支撑，人类的力量还十分弱小，几乎没有改造和控制自然的能力，只能抓住自然之母的直接馈赠，从总体上服从自然界，与自然界融为一体，此时，人与自然的关系并未全面展开，其最基本的实践形式就是采集、渔猎活动。此时的自然不是人类平静的、和谐的伙伴，而是。

3、 中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK:COM 版权所有 中学学科网“人与自然”话题作文【模拟文题】人与自然和谐关系的被破坏，使人类面临不断来自大自然的灾难性报复，山荒岭秃，沙尘肆虐，空气污染、土地沙化，江河废流、疾疫频仍。请以“人与自然”的关系为话题写一篇文章，表达自己的见解与看法。文体、字数不限。 【题意解析】面对大自然，以万物灵长自居的人类的习惯姿态是“欲与天公试比高。 ”有人爬上了高山，就说“征服”了高山，有人游过长江，就说“征服。

4、谈起人与自然的话题，我们每个人并不陌生。自人类诞生以来自然便已经存在，并深刻的影响着人类，可见，人与自然有着不可回避的密切关系。上周二由马哲老师组织我们观看了可可西里这部影片。影片中介绍了一支巡山队伍是如何与屠杀藏羚羊的凶手们的战争，如何用自己的一切，甚至生命来拯救藏羚羊的真实故事。巡山队的队长日泰带领着队员们在夜晚出发了。第一天，第二天，第三天他们在广阔的沙漠中发现了一堆白骨，是藏羚羊的，他们熟悉的断定道。一只，两只五百多只，看到这样的一幕所有人都沉默了。队员们心里暗自发誓一定要找到这些万恶不。

5、人与自然息息相关 关爱自然 善待自然大自然带给我们美的享受，带给我们欢乐，带给我们对生活的憧憬。美丽的大自然给我们丰富的人生启示，启迪我们的智慧。置身祖国大地，饱览祖国的山山水水，我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱之情便会油然而生。大自然的美对我们有什么作用？大自然带给我们美的享受，带给我们欢乐，带给我们对生活的憧憬。美丽的大自然给我们丰富的人生启示，启迪我们的智慧。置身祖国大地，饱览祖国的山山水水，我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱之情便会油然而生。这段视频说明了什么？人类来自与大自然，大自。

6、人与自然和谐共处,必须从与动物相处开始,商英2班 李蓉、梁茹、鲁慧 梅露、沈姣,动物是人类的朋友，这话早已耳熟能详。但是，我们在与动物相处的过程，有没有以朋友的宽容来对待它们？有没有以朋友的责任来呵护它们？这是个值得审视的话题。应当肯定，随着法制的健全和人们对动物生存价值的认可，许多地方都在努力构建适宜它们栖息的家园。这些年，我市许多地方大批候鸟的回归、许多动物的复还，就是生态改善后的人为结果，请欣赏可爱的动物表演,蜗居,和谐,动物,人与动物和谐相处,2月21日，在斯里兰卡的希卡杜瓦，一只小松鼠爬到一位德国游。

7、人与自然,自然之歌,情景剧,环保不忽悠,31,保护自然我先行,2012.3.16 小组活动汇报,精彩剪辑,三句半说环保,环保誓言,我承诺，从我做起，,歌曲 地球你好吗,中国的植树节3月12日 世界森林日3月20日 世界水日 3月21日 世界气象日3月22日 中国土地日6月25日 世界环境日6月5日爱鸟周4月5月的第一个星期 地球日4月22日,。

8、人与自然的和谐 周易文化智慧及管理理念 崔 波 （郑州大学研究馆员、图书馆副馆长） 联系方式：037167781667 Email:xiyitongzzu.edu.cn,讲 授 大 纲 引言 一、关于周易的名称、时代、作者 二、易经的内容、易传的内容 三、周易的性质及科学定位 四、为什么要学习周易？怎样学习周易？ 五 、周易的管理理念,河圖、洛書 關於河圖、洛書的出現，有種種神奇的說法。相傳伏羲時代，有龍馬自黃河出，背負河圖，而使伏羲覺於天地之物有所協調，因而繪出八卦。在大禹代，有神龜出自洛水，使大禹找出治水良策，然一般認為此皆神話而不可信。但先秦。

9、Man and nature are interactive 相互作用的 forces.第一范文网整理Looking back along the river of history we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature. While we are disrupting 破坏 the order of the natural world we are the ultimate victims for nature is seeking its revenge 报复. Disappearing forests drying rivers polluted soil and worsening climate have punished。

10、人与自然大自然的神奇造化，无论是宏观或者微观，都使人在它的粗糙面前显得细腻，在它的细腻面前又显得粗糙；在它的高大面前显得渺小，在它的渺面前又显得高大；在它的强盛面前显得脆弱，在它的脆弱面前显得强盛。这样说，并非说人与自然是对立的。应该说，人与自然是平等的，是并列的，是整个自然界中共生物。人与自然，都是生命，应该是互相观照的。当意识到这一点时，人才能感受到：天然的钻石、琥珀、珍珠，是自然的珍贵；连绵起伏的群山，是自然雄伟；烟波浩淼的江海，是自然的壮阔；广阔无际的沙漠，是自然的贫瘠。甚至对于人自己，。

11、人类活动与自然环境的关系,1204班第四组,人与自然关系的历史考察,时间可以追述到700万年前某一天，从那天起突然出现了一个让地球无比纠结的问题，因为人来了 随着最早的人类出现，人与自然的关系在不断演变，这就使得人成为了一切环境问题的根源。地球至少存在了数十亿年。人类有文字记载的历史只有几千年，然而人对于环境的影响却是巨大的。,人与自然的认识人与自然的关系的演变马克思主义关于自然和人的认识,人与自然的关系,在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的。

12、人与自然,PEOPLE AND NATURE,同鱼儿一起遨游大海,本期视点：,海洋中的巨兽鲸,观赏鱼热带鱼,2008.10,进入,大海拾贝鱼文趣事,和谐共处共创美好家园,大海，听到这个词犹如清新的海风迎面吹来；大海许多人向往的蔚蓝世界。人们至今还在探索着它的奥秘。在那个蔚蓝的世界里生活着一群神秘的生物鱼。这一期的人与自然将带我们走进这个蔚蓝的世界，让我们近距离地观察鱼儿们，让我们一起去探索海洋生物的奥秘。快来吧！,卷首语,目录,海洋中的巨兽鲸,热带鱼的饲养条件8,观赏鱼热带鱼,鲸的简介2,鲸的观赏及认识7,美丽的观赏鱼10,邮发代号：88-189 。

13、澳大利亚为了 2000 年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时，曾因一群濒临绝种的青蛙，而让工程停了数星期，以修改工程设计，保护这数以百计的青蛙，有关方面本来设想把青蛙迁到别处，后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地，用布将这块地围起来保护青蛙，并安排了新的设计配合，这样花在保护措施上的费用达到 40 万澳元。在澳大利亚，严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚，违法者得坐牢 2 年，或罚款 10 万澳元。日前，一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产 泰山。川流不息的索道缆车，店铺林立的岱顶闹市，使他根本不觉东岳之雄伟壮。

14、 高中人与自然作文范文_描写人与自然高中作文范文人与自然就应该好好和谐相处，人应该保护自然，自然带给人美好生活。下面学习啦小编整理了高中人与自然作文范文，供你参考!描写人与自然高中作文范文篇 1 人本能与自然和谐相处，可是在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天。

15、,Man and nature,Air pollutionWater pollutionPeople and animalsPeople and plants,Air pollution,The concept of air pollution Air pollution(1)Industry(2)The stove heating boilers(3)Transportation Hazard of air pollution(1)To human health(2)To animals and plants(3)To weather and climate The control measures,Industry,The stove heating boilers and transportation,The control measures,Everyone should try his best !,water pollution,Lack of water,North dont have enough waterSouth much pollution。

16、人与自然关系,人同自然界完成了本质的统一，是自然界的真正复活。-马克思,人与自然关系,人与自然关系的四个时期关于人和自然关系的认识合理化解人与自然的矛盾,第一时期 恐惧自然,原始文明时期,在生产力水平极低的原始社会，人和自然是一种依存的关系，人依附于自然。人类一方面直接或通过简单的生产工具从大自然获得所需的一切；另一方面又要承受自然界给人类生存带来的各种威胁。这一时期，人类更多的是被动地适应自然，甚至于崇拜自然。（依赖阶段）,第二时期 认识自然,农业文明时期,在这段时期，随着生产力水平的提高，青铜器、铁器的。

17、专题七 关注人与自然，维护公共安全通过本专题的学习，同学们要了解本年度国际国内重大的生存环境问题，包括自然环境和社会环境问题。要从政治学科和地理学科的不同角度来思考这些热点问题。树立和落实科学发展观是近几年备考的重中之重，而落实科学发展观，一个重要的内容就是要关注公共安全。关注公共安全，本身就体现了全面协调发展的科学态度。从 2004、2005 年两年高考来看，主要从发展经济的角度来考查科学发展观，2006 年的高考有可能从公共安全的角度立意，考查人类如何才能学会与自然和谐相处，如何做到安全生产，从而促进经济、。

18、 人与自然关系论文：汉语俗语中人与自然关系浅析摘要：俗语是历代群众创造并在口语中广泛流传的语言单位，简单地说就是人们通俗流行的话语。它的题材广泛，内容丰富，几乎涉及社会生活的各个方面。通过俗语，我们可以更深层的了解中国，了解中国厚重的文化内涵。关键词：汉语俗语人自然关系一、俗语的理论研究1、什么是俗语俗语是通俗并广泛流行的定型语句，简练而形象化，大多数是由劳动人民所创造，反映人民的生活经验和愿望。 “俗语”有着悠久的历史，在许多先秦文献中就有所记载。只不过它当时的名称不是叫做“俗语” ，而是叫做“野。

19、- 1 -近代以来，由于科学技术水平的发展，人 类认识自然、改造自然的能力大大提高，人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。目前全球存在的人与自然的问题：人口问题（人类自身问题）、资源问题（自然问题）、环境问题、生态问题（人与自然的关系问题）相当突出。 环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界 卫生组织报告：目前全世界有 10 亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到 20。全世。

20、从人与自然浅谈主观能动性和客观规律性,主观能动性,又称自觉能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。客观规律性,是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系，它的存在和作用不以人的主观意志为转移。意识活动具有主动创造性。接触过某方面的事物就能了解同类的另一些事物。这说明意识不仅反映客观事物，而且能够由此及彼，由表及里，促使认识的深化。意识活动对客观世界具有改造作用。如精诚所至，金石为开，人定胜天；愚公移山有时人们会忽略意识的能动作用。“因噎废食”，就是一种消极悲观的态度。要正确。