人生价值观教学ppt课件

1、第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观,自主预习,复习旧知,1.人民群众的含义。 2.为什么说人民群众是历史的创造者? 3.坚持群众观点和群众路线的哲学依据。 4.党的群众观点和群众路线的基本内容。 5.坚持党的群众观点和群众路线的重要性。,学习目标,一、人的价值 1.价值的含义 哲学意义上的价值是指一事物对 的 ,即一事物所具有的能够满足 需要的 。 2.人的价值所在 人的价值就在于 ,在于对社会的责任和 。 3.对一个人的价值的评价 (1)归根到底是看他的 ,最根本的是对 和 的贡献。 (2)评价一个人价值的大小,就是看他为 、为 贡献了。

2、第四单元,认识社会与价值选择,第十二课 实现人生的价值,学 海 导 航,第1框 价值与价值观,主干知识梳理,1价值的基本含义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的_，即一事物所具有的能够满足主体需要的_和_。 2人既是价值的_，又是价值的_。 3对一个人的价值的评价主要是看他的_。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。,人的价值,积极意义,属性,功能,创造者,享受者,贡献,1价值观的含义：是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的_和_。 2社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、_、_、自由、。

3、第23课时 价值观与人生价值的实现,备考导航,1.(20184月浙江选考，10)人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。( ),解析 人的价值是社会价值与自我价值的统一，故正确。 答案 T,人的价值及其评价标准(a),2.(201811月浙江选考，9)全国“时代楷模”王继才之所以能用一生守岛卫国，是因为他有祖国高于一切的价值观。( ),解析 价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用，王继才之所以能用一生守岛卫国，是因为他有祖国高于一切的价值观。 答案 T,3.(20184月浙江选考，31)漫画都有成绩(作者：许创哲)讽刺了一种社会现。

4、学案1 价值与价值观,第四单元 第十二课 实现人生的价值,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、人的价值 1.哲学意义上的价值 (1)内涵：是指一事物对主体的 意义，即一事物所具有的能够满足_的积极功能和属性。 (2)特征：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的 和 。,积极,主,体需要,概括性,普遍性,试判断：哲学上的价值与具体领域事物的价值是一回事。( ) 提示 错误。哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系。,提示,2.人的价值 (1)人的价值就在于 ，在于对社会的责任和贡献，即通过自。

5、专题十二,历史观与人生价值观,目,录,Contents,课下自修区,专题跟踪检测,系统主干知识把书读“薄”，把“知识面”建起来,系统高频考点把书读“精”，把“重难点”攻下来,系统答题思维把书读“活”,把“薄弱点”补起来,系统主干知识,把书读“薄”，把“知识面”建起来,一,系统高频考点,把书读“精”，把“重难点”攻下来,二,要求我们站在正确的阶级立场上作出价值判断和价值选择,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择,意义,价。

6、树立正确的世界观、人生观、价值观 以实际行动践行党的群众路线,主讲人：王中华,世界观、人生观、价值观，是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。,一、世界观、人生观、价值观的基本内涵及共产党员应当具备怎样的世界观、人生观、价值观,“一个人活着就应该扪心自问，我们到底应该怎样度过一生，这是一个合情合理的问题，也是一个非常重要的问题。这需要大量的自觉思考和自我。

7、人生价值观,价值,人生价值,社会价值,自我价值,价值观,价值观的 导向作用,认识世界改造世界,人生选择人生道路,价值创造 与实现,价值判断 与选择,遵循社会发展规律,站在广大人民立场上,在砥砺自我中走向成功,在个人与社会统一中实现,在劳动和奉献中实现,（个人对社会）,（社会对个人）,（2009上海，12）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括 个人对社会的责任与贡献 个人的生命历程 个人为社会创造精神财富 个人受到社会的尊重 A. B. C.。

8、2018/10/8,1,第三章（上） 大学生的人生价值,2018/10/8,2,思 考,怎么捡钞票？怎么把瓶子装满？,2018/10/8,3,瓶子,石块,沙子,石子,2018/10/8,4,一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话记者：“你在这儿放牛做什么？”放牛娃：“让牛长大！” 记者：“那牛长大以后呢？”放牛娃：“卖钱，盖房子。” 记者：“有了房子又做什么？”放牛娃： “娶媳妇，生娃。” 记者：“生了娃呢？”放牛娃：“让他也来放牛呗！”,2018/10/8,5,“看了电视，我想到了自己 我为什么读书？考大学。考上大学又为什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个。

9、下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任务(另附件 1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。五、社会保险和福利：1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附 2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票( 金额不超过人民币_ 元整)或教。

10、理想信念与人生价值观的升华,09年5月3日,温家宝总理到清华大学与学生代表座谈,1、青年和国家命运相连 2、成才报国道路不平坦 如果没有深刻的觉悟，拿不出刚毅的意志力，下不了艰苦卓绝的工夫，做不好脚踏实地的准备，就不可能实现自己所期待的目标。 3、要有强烈责任感 4、希望学生德学才兼备,马家爵杀人事件,2004年6月17日上午9时，云南省昆明市中级人民法院宣布了云南省高级人民法院对马家爵的死刑复核裁定。经复核，云南省高级人民法院裁定核准昆明市中院以故意杀人罪判处马家爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。 宣判结束，马家爵即。

11、大学生人生价值观,班级：13动漫3-2 姓名：陈维 林晶晶 王航 黄荣泳,前言,随着社会的不断变革，现在的大学生追求多元化发展，大学生的价观也呈现出多元化趋势，这就有必要树立正确的价值观，防止不良的思想扭曲我们大学生的思想。一直以来，大学生是知识分子的重要组成部分，其价值观将深刻的影响整个国家的价值取向。在发生着深刻的变革的当下，身为将来建设社会的主力军的我们应该怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器从而使我们立于不败之地使国家不断发展。这次的问卷由我们。

12、关于人生价值观,人生价值观测试评定,计分标准：每题1分，共18分。 代表成就感 代表友谊、爱情 代表金钱观 代表娱乐观如果你在某一方面的得分达到18分时，那就是你的终极价值观，15分是中等价值观，10-12分是次等价值观，10分以下是倾向或少有倾向。,人生价值观的影响,1.不同的人生价值观决定不同的人生方向； 2.会影响人的待人接物方式； 3.会影响人对名利的看法。,寄 语,尽管每个人的人生价值观不同，但希望在大是大非面前，要保持正义与正气；在个人与集体利益冲突时，要服从集体的决定。在与他人相处发生矛盾时，请忍让与宽容。,开学第。

13、第二部分 哲学常识,哲学常识体系,唯物论 辩证法 认识论,历史唯物主义,辩证唯物主义,人生观,价值观,第四部分 人生观和价值观,考点一：社会存在和社会意识的关系,什么是社会存在？什么是社会意识？,社会现象,社会存在：社会生活的物质方面。,社会意识：社会生活的精神方面。,（自然地理环境、人口因素，主要指物质资料的生产方式）,（政治法律思想、艺术、道德、宗教、科学以及风俗习惯等）,社会存在与社会意识是怎样的关系？,社会存在的性质决定社会意识的性质 社会存在的变化决定社会意识的变化,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在。

14、人生价值观 开启人生的金钥匙,下面我将通过以下几个方面来开始阐述,心理论坛 身边的故事 策略训练 学以致用 反思体验,一个人的存在和活动能够满足自身和社会需要，这就是人生价值。他包括自我价值和社会价值两个方面。 人生价值只有在为社会创造价值的过程中才能实现。 自觉抵制拜金主义、个人主义和享乐主义。 人生价值观为我们导航。,心理论坛,身边的故事 用爱点亮心灵,我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/我愿意无保留地反射给别人 徐本禹，2002年暑假，徐本禹坐车前往贵州大方猫场镇狗吊岩村支教，这里水电不。

15、,冷到暴猜謎精選共5題而已,Shared By:,1.滷苦瓜. 滷蕃茄.滷鮮橙. 就是沒有人滷柿子 . 你們知道為什麼嗎 ? 。,因為 . 柿可殺，不可滷 。,2.颱風天要帶多 少錢才能夠出門?,.,答案: 4千萬 . 颱風天沒 事千萬 不要出門 。,3.從前有一隻狗 ( 超級難的邏輯思考 ) 狗的前面有一隻貓 貓的前面有一隻鼠 鼠的後面有一隻貓 貓的後面有一隻狗 請問狗 的後面是什麼?,.,真的不想了嗎? 真的要看答案嗎? 好吧!,.,Ans:蟲 (從 前有一隻狗 .我說過了 ,一開始我就說了.O ),4.船上有 二 個人，一個是船長，另一個是水手， 船長負責開船，請問水手 負責什麼工作?。

16、正,确,树,立,价,值,观,大学生,我de,大学,大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力。