人教新课标一年级数学上册课件 认识钟表 11

1、认识图形、认识钟表教学内容：认识图形、认识钟表教学目标：1.使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。2.一方面巩固钟表中整时和半时的认识，另一方面通过看接近整时的钟面，使学生进一步说出大约是几时。教学重点：认识图形，并能够形成对这些图形的表象。教学过程：一、认识图形1出示第 116 页第 4 题。（1） 学生看书并回答有哪几种图形，教师板书：长方体、正方体、圆柱、球。（2） 问：长方体、正方体、圆柱、球各有几个？学生在书上完成，集体订正。（3） 教师分别指出每种图形的名称，学生举。

2、认识钟表教学建议：1.这部分内容可以用 2 课时进行教学。教学第 9195 页的内容，并在课堂上进行巩固练习，完成练习十六中的习题。2教学第 91 页的情境图时，教师可以引导学生观察：这幅图中都有什么？小学生在做什么呢？你认识钟表吗？钟表上都有什么？然后让学生说一说。教师再用钟表演示，同时让学生进行操作，进一步明确：钟表上有 12 个数，长针是分针，短针是时针；分针指 12，时针指几就是几时。然后教师用电子表演示给学生看，说明电子表是怎么表示时刻的。小学资源网：www.xj5u.com3教学第 91 页下边的内容时，可以先引导学生独立。

3、（人教新课标）一年级数学上册 认识钟表 2班级 姓名 分数 一、看谁连的对。4 ：00 11 ：00 7 ：00 1 ：00二、请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。（ ） （ ） （ ） （ ）三、下面的时钟再过一小时是几时？（ ） （ ） （ ）四、在下面的方框里填上对应时钟的时间。五、请连线六、填空题（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）。

4、数一数,人教新课标一年级数学上册,1.初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。2.初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。,教学目标,1,数一数：多少个？,2,3,4,5,6,7,8,9,10,谢谢！,。

5、人教新课标一年级数学上册,9加几,教学目标,1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程,会用“凑十法”进行9加几的计算。2.引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认真的学习习惯。,森林联欢会,一共有多少个汽球？,9 + 5 =,1,4,10,14,凑十法,一共有多少只蝴蝶？,9 + 4 =,1,3,13,凑十法,10,9+6,4+9,8+9,9+5,9+7,9+9,9+3,2+9,9+3=,9+6=,9+7=,8+9=,9+9=,4+9=,9+5=,2+9=,11,12,13,14,15,16,17,18,先圈出10个,再算一算,9 + 5 =,14,9 + 7 =,16,1,6,10,9,7,16,+,=,1,6,10,9,3,12,+,=,6,=,1,7,10,9,8,17,+,=,谢谢！,。

6、认识钟表半时教学目标知识与技能使学生会看钟表上的半时，会读、写半时。过程与方法通过学生动手操作，结合生活经验使学生建立半时的概念。情感态度与价值观使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。教学重、难点重点：知道半时的两种表示方法。难点：使学生建立时间观念，感知半时。教法与学法师：范例教学法。生：发现法。教学准备实物钟、模型钟。教学过程一、创设问题情境1. 故事勤劳的小蜜蜂引入。出示小蜜蜂早晨起床、发现蜜源跳圆圈舞、找小伙伴、采花蜜的 4 个钟面的时刻。2. 提出问题。（1）同学们，。

7、（人教新课标）一年级数学上册 认识钟表 1班级 姓名 分数 一、填空1.钟面上有（ ）个数字， （ ）针和（ ）针。2.分针指向 12，时针指向 3 就是（ ） 。分针指向 6，时针指在 3 和 4 中间就是（ ） 。3.（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。4.现在是 11 时，再过 2 时是（ ）时。二、认读时间时 时 时 时 三、按时间给钟面画时针和分针5 时 21 时 10 时半 18 时半 12 时。

8、人教新课标一年级数学下册,认识时间,教学目标,1.使同学们在已认识整时的基础上认识几时差几分、几时过几分。 2.能正确书写时间。 3.学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。,线索人物孙悟空介绍。,孙悟空还在呼呼大睡。,孙悟空上课总是迟到，,你有什么好办法吗？,孙悟空收到同学们的礼物，但要先猜谜语。,5时,5时10分,时针与分针的关系,钟面上有,个大格，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分。,1时=60分,12,60,1,1,5,1,60,7时52分,9时17分,世界上最宝贵的是时间,同学们。

9、认识钟表一、看一看，想一想，填一填。 _ _ _ _ 二、小动物们说得对吗？对的在括号里打“” ，错的在括号里打“” 。小学资源网：www.xj5u.com三、根据钟面，再过 1 小时是几时。_ _ _四、想一想，找找规律，接着画。五、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？小学资源网：www.xj5u.com 6 时 10 时半 3 时 。

10、,钟表的认识,新人教版一年级第一册数学,褚墩镇碑住小学 徐希虎,认识钟表,认识钟面,形状刻度大格指针小结,形状,圆形,刻度,大格,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 个大格,12,指针,长针（分针）,短针（时针）,小结 钟面上有些什么？,大格,长针（分针）,短针（时针）,6 时,8 时,12 时,4 时,快起床吧！,我再睡一会儿吧！,说一说,再玩一会儿吧！,我们一起去上学吧！,说一说,小朋友们再见!,。

11、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,分针,时针,8时,3时,6时,7时,8时,10时,12时,6时,9时,3时半,8时半,10时半,7时半,9时半,4时半,6时半,谢谢！,。

12、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时，会正确读整时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,滴答滴答，滴答 会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。,激趣导入,认识钟表,7时,学一学,8时,10时,12时,想一想,分针指着12，时针指着几，就是几时。,1 时,9 ：00,3 时,练一练,再见！,。

13、嘀 嗒 嘀 嗒 当 当 当 ，嘀 嗒 嘀 嗒 当 当 当 ，会 走 没 有 腿 ，会 说 没 有 嘴 ，它 会 告 诉 我 们 ，什 么 时 候 起 ，什 么 时 候 睡 。,猜一猜,认识钟表,人教新课标一年级数学上册,学习目标：1. 使同学们学会认识钟表，认识分针和时针。2. 学会读整时，能够正确读整时。,钟表王国,认 识 钟 面,认 识 钟 面,认 识 钟 面,时针,分针,认识整时,认识整时,分针指向12，时针指几，就是几时。,认识整时,你发现了什么？,12时,4时,6时,12:00,4:00,6:00,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？,动脑筋,说一说,你的一天是怎样安排的？,。

14、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,7时,7:00,8时,8:00,10时,10：00,12时,12：00,6时,6：00,9时,9：00,6,3 时半 3: 30,7时半,1时半,4时半,7：30,1：30,4：30,说一说,你是怎样认识半时的？,12,6,分针指向12时针指向3,分针指向6时针指向3和4之间,3 时半 3: 30,3 时 3: 00,找朋友,12 时 11 时半 3 时 9 时半,1,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,1,1,12,2,2,2,3,3,3,4,4,4,5,5,5,6,。

15、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,学习目标：1. 使同学们学会认识钟面。2. 能够认识整时和大约几时，并会读、写。,1. 认识钟面,2. 整时的认、读、写,3,6,9,12,3,6,9,12,3,6,9,12,7时,7,12时,4,4时,1,2,4,5,8,10,11,分针指向12,时针指向几就是几时。,3. 学习时刻的另一种表示法电子表示法,8时(8:00),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,大约3时(3:00),7时(7:00),大约6时(6:00),8:00,10:00,3:00,9:00,请多多指教,谢谢,。

16、一匹马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,滴滴哒哒提醒你,时间一定要珍惜。 (打一物),猜一猜:,人教新课标一年级数学上册,认识钟表,教学目标,1.初步认识钟面，认识时针和分针。2.使同学们结合生活经验会看、会写钟表上整时 。3.通过观察等实践活动，让同学们体验数学与日常生活的密切联系。4.使同学们初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,听，谁家的钟表响了？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7 时,7:00,分针指12,时针指几是6时？,想一想：,8时,3时,6时,我们来看看小明的一天是怎样安排的？,说。

17、（人教新课标）一年级数学上册 认识钟表一、写出下列钟面表示的时刻_ _ _ _ _ _ _ _ _二、过 1 小时是几时？小学资源网：www.xj5u.com_ _ _ _三、明明的一天：（ ）起床 （ ）吃早饭 8 时上课 10 时半做眼保健操（ ）吃午饭 （ 。

18、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.认识钟面上的时针、分针。2.学会看钟表上的整时，会正确读整时。3.学会看钟表上的半时，会正确读半时。4.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,6 时,8 时,12 时,4 时,分针指着12，时针指着几，就是几点。,7 时半,8 时半,分针指着6，时针走过几，就是几点半。,1 时,9 时半,3 时,11 时半,5 时半,快起床吧！,我再睡一会儿吧！,说一说,再玩一会儿吧！,我们一起去上学吧！,说一说,再玩一会儿吧！,我们一起去做作业吧！,说一说,哎呀，我还没写完作业呢。,时间到了。

19、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,认识钟表,实践活动,谢谢！,。