人教新课标一年级数学课件 上册认识平面图形

1、平面图形的初步认识学习目标直观认识长方形正方形三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形，直观感受各种图形的特征。课文讲解有研究表明，人在平面几何概念的发展上共经历七个阶段四个水平。第一阶段：能够感知某一平面几何图形，且在数秒内将这个图形。

2、人教新课标一年级数学下册,平面图形的拼组,教学目标,1.通过直观观察，使同学们知道平面图形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述平面图形的特征。 2.通过拼组图形，使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。,长方形,。

3、认识平面图形,圆柱体,正方体,长方体,球,小朋友们，你们认识这些物体吗,圆,没有尖尖的角，都是圆圆的。,正方形,有四条一样长的边，四个角，方方正正的。,长方形,有四条边，四个角，方方的。,三角形,有三条边，三个角。,平行四边形,有四条边，对。

4、,九年义务教育小学数学第一册,认识平面图形,数学王国,数学王国,认识平面图形,正方形,长方形,圆,三角形,长方体,圆,圆柱,正方体,长方形,正方形,三角形,圆柱,说说下例交通标志的面各是什么图形.,好朋友，手拉手。,用哪个物体可以画出左边的。

5、平面图形的认识,立体图形,长方体,正方体,圆柱,球,有趣的,图形,长方形,正方形,圆,三角形,长 方 形,正 方 形,圆,三 角 形,5,4,2,5,练习,长方形 个 正方形 个 三角形 个 圆 个,2,2,2,4,4,1,2,4,数一数,。

6、小学数学第二册,认识图形,小学资源网,开眼界,长方形相对的边一样长,正方形四条边一样长,摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒长方形呢,用三根小棒摆一个三角形。,拿一张正方形纸，折出两个三角形。,拿一张正方形纸，折出两个三角形。,拿一张正方形。

7、平面图形的初步认识学习目标直观认识长方形正方形三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形，直观感受各种图形的特征。课文讲解有研究表明，人在平面几何概念的发展上共经历七个阶段四个水平。第一阶段：能够感知某一平面几何图形，且在数秒内将这个图形。

8、,九年义务教育小学数学第一册,认识平面图形,北兴小学：王丽荣,数学王国,数学王国,认识平面图形,正方形,长方形,圆,三角形,长方体,圆,圆柱,正方体,长方形,正方形,三角形,圆柱,说说下例交通标志的面各是什么图形.,好朋友，手拉手。,用哪个。

9、平面图形的认识教学内容：课本第 3435 页教学分析：教材利用立体图形和平面图形的关系来引入平面图形的认识，隐含了几何中面构成体的关系，同时，也可以巩固立体图形的认识，进一步了解立体图形各个表面的特征。教科书上主题图中的三名学生，其中有两人。

10、平面图形的认识教学内容：课本第 3435 页教学建议：小学资源网：www.xj5u.com教师可以先拿一个立体图形例如，长方体 ，让学生根据已有的知识经验，说一说这个立体图形的表面是什么图形。然后，把学生分成若干小组，让学生利用手头的立体图。

11、认识立体图形,人教新课标一年级数学上册,供研岩纫言屎冻右荤苟伺稼吱梭寅秩赐饭秘调获佃棒此棠拄盲篷系喷彦唆人教新课标一年级数学上册课件 认识立体图形人教新课标一年级数学上册课件 认识立体图形,1. 通过操作和观察，使同学们初步认识长方体正方体。

12、认识平面图形教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学 一年级上册第3435页。 教学目的： 知识目标：使学生初步认识长方形正方形三角形和圆；让学生们在动手操作等学习活动中，体验面在体上的道理。 能力目标：培养学生动手操作和观察能力，建立空。

13、认识平面图形教学目标知识与技能认识长方形正方形三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。过程与方法在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。情感态度与价。

14、人教新课标一年级数学教案 上册认识平面图形教学内容：教科书第 3435 页做一做，练习五 1345 题教学目标：1通过拼摆画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形，并。

15、人教新课标一年级数学上册,认识平面图形,教学目标,1.从立体图形中抽象出平面图形，使同学们直观感受各种平面图形的特征。 2.培养同学们初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。,说一说身边哪些东。

16、人教新课标一年级数学上册,认识平面图形,教学目标,1.从立体图形中抽象出平面图形，使同学们直观感受各种平面图形的特征。 2.培养同学们初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。,长方体,正方体,。

17、,人教新课标一年级数学上册,认识平面图形,教学目标,1通过拼摆各种图形，使同学们直观感受各种图形的特征。 2培养同学们初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力。 3能辨认各种图形，并能把这些图形分类。,数学王国,数学王国,数学王国,数学。