人教部编版2019年春季新版三年级下册语文全册教案

1、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第三至四单元汇总,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,9 古诗三首,王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。,第一课时,元日,“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。,元日：农历正月。

2、蜜蜂教学目标：1、认识本课 8 个生字，会写”蜜、蜂”2 个字。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解实验过程。3、能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。4、学习法布尔的观察方法和严谨的科学态度。教学重点：能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。教学难点：学习法布尔的观察方法和严谨的科学态度。教学准备：1、学生准备：自读课文，借助工具书读准字音。2、教师准备：学习课标，通览教材、教参，细读文本，在了解学情的基础上预设教学活动。课型：新授课时安排：1 课时教学过程：一、欣赏图片，导入新课1、课件。

3、14 蜜蜂教学设计教学目标：1.认识“概、减、阻”等 9 个生字。会写“辨、试、检”等 13个字。能正确读写“ 纸袋、大概、减少、阻力、包括、检查、准确无误、沿途”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解实验的过程。3.能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。4.学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重点：能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。教学难点：学习法布尔的观察发现和探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。教学准备：课件、搜集蜜蜂相关资料。教学过程。

4、花钟教学设计教学目标：1. 会认 8 个生字，会写 14 个字，理解、积累好词佳句；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2. 经历逐段读书了解课文大意的过程；在感悟、品味、运用语言的实践中，学习用不同说法来表达同一个意思。3. 体会留心观察事物的作用，初步培养科学的思维方法，提高学生的审美情趣。教学重难点：在品词品句，感情朗读的语文实践中，体会、学习用不同的说法灵活表达同一个意思。教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，激趣导入1.“我们玩个游戏好不好？游戏的名字叫读古诗，找鲜花，猜季节。 ”多。

5、部编版三年级下册第 23 课海底世界教学设计【教学目标】1、 认识“窃、私”等 10 个生字，读准多音字“差” ，会写“宁、官”等 11 个生字，会写“宁静、光线”等 18 个词语。2、 正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。(重点)3、 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会他们的表达效果。 （难点）4、 能说出第四自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的，并能运用这种构段方式，说一说海底动物睡眠特点的不同。【教学过程】一、 激趣导入1、以学生熟悉的大海导入，说说你印象中的大海是什。

6、部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yng) 蒌蒿(ho) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠过(l)沾水(zhn) 闲散(sn) 纤细(xin) 莲蓬(png) 姿势(z) 琢磨(zu) 衬裙(chn) 益虫(y) 摔晕(yn) 捏住(ni)2、多音字s(似乎) qin(光纤) sn(散步) i(挨挨挤挤) g(花骨朵儿)sh(似的) xin(纤细) sn(闲散) i（挨打） g(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）偶（偶尔） 沾 (。

7、古诗两首（咏柳 部编版）教学设计二、学习目标 1、会认 4 个生字，会写 7 个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、能用自己的话说出诗句的意思，品味诗歌意境，想象诗歌描绘的美丽景色，培养观察力和审美力3、背诵两首诗重点：大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句。难点：1、品味诗歌的意境。2、了解这两首诗的写作特点。第一课时一、检查预习1、图片导入古诗：出示咏鹅和回乡偶书的图片，让学生回忆咏鹅中咏的意思，由贺知章的诗导入新学的咏柳理解咏的意思，引导学生用赞美的语气读古诗的题目。。

8、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第五单元汇总,动画片长发公主的头发，长得惊人。大家一起来看,小真的长发就像长发公主的一样，用途不小。它能做好多好多的事情，这让好朋友们羡慕不已。让我们走进课文，一起去听一听小真的讲述吧！,第一课时,第二课时,16 小真的长头发,高楼方子：日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域。 代表作：酷老师到奇妙的森林去十一月的门绿色种子小真的魔法等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。,第一课时,栅,zh,麻,悠,揉,沫,唯,碍,系,m,yu,ru,m,wi,i,x,栏,烦,闲,洗,泡,一,事,关,我会认,套,麻。

9、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第二单元汇总,同学们，这些图讲的是什么故事？,对，就是寓言。寓言都是通过一个小故事说明一个大道理，今天我们一起学习一则新的寓言。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,5 守株待兔,韩非（约公元前280前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人 。杰出的思想家、哲学家和散文家。,第一课时,韩非子五蠹是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。五蠹全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实，于对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋。

10、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第四单元汇总,你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,12 花钟,卡尔冯林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作自然系统。,第一课时,我会认,干燥 淡雅 昆虫 。

11、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第八单元汇总,那你见过方帽子吗？今天，我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么,同学们，你们都见过什么形状的帽子？,26 方帽子店,圆 形,状元成才路,ch,i,我会认,橱,改,jio,蕉,ku,扣,rn,嚷,tn,筒,能,香,在头上,嚷着,窗,dn,董,古,叫嚷,rn,“我要！我要！”儿子嚷嚷着。,多音字,rn,大吵大嚷,左右 结构,扣,橱,嚷,改,上下 结构,筒,董,蕉,生字归类,识字方法,熟字加偏旁：木+厨=橱 艹+同=筒艹+焦=蕉 艹+重=董扌+口=扣,形近字比较：嚷嚷着,土壤,易读错,dn,董,不要读成“zhn”,识字游戏,筒,扔帽子,嚷,董,。

12、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第七单元汇总,同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？,人教版 语文 四年级 下册,第一课时,第二课时,22 我们奇妙的世界,三桅帆船指的是一种船。它的船体结构更加合理，有三根桅，能利用65度角以内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环绕地球航行。,三桅船 船的一种。它的船体结构更加合理，有三根桅杆，能利用65度角以内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环绕地球航行。,第一课时,变,无雕饰,波呈现,光辉,突芒,蜡烛,chn,dio,bi。

13、2019 年 春 新 部 编 本 人 教 版 三 年 级 下 册 语 文 全 册 教 案1 古 诗 三 首教 学 目 标 ：1.认 识 “融 、 燕 ”等 7 个 生 字 ;会 写 “鸳 、 鸯 ”等 12 个 生 字 。2.联 系 生 活 实 际 ， 利 用 图 文 结 合 等 方 法 了 解 “芦 芽 、 河 豚 、 阴 ”等 词 语 的意 思 ， 初 知 古 诗 大 意 。3.能 正 确 朗 读 、 背 诵 古 诗 并 默 写 绝 句 。 感 受 诗 中 蕴 藏 的 春 天 的 情 趣 。教 学 重 点 ： 能 正 确 朗 读 、 背 诵 古 诗 ； 默 写 绝 句 。教 学 难 点 ： 能 用 联 系 生 活 实 际 、 利 用 图 文 结 合 等 方 。

14、14、蜜蜂一、教学目标1、会认“试、验、证”等 10 等生字，会写“袋、概、减”等 14 个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能”等词语。2、学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。3、理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向的实验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。4、通过查阅资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。二、教学重难点弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方。

15、赵州桥教学设计教学内容：教育部审定义务教育教科书三年级下册第 11 课赵州桥一：教学目标:（一）、知识与技能1.认识“县、拱”等 10 个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”等 13 个字,会写“赵州桥、石匠”等 20 个词语。2.能正确、流利地朗读课文，了解古代劳动人民的智慧和才干，理解赵州桥设计的独创性及其作用。3.能用给定的词语向别人介绍赵州桥,（二）、过程与方法抓住关键段落，理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的。（三）、情感态度价值观感受我国古代劳动人民的智慧和才干，激发学生的民族自。

16、第 1 页 共 95 页第一单元1.大青树下的小学教学要求：1会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点：读出对这所小学的喜爱之情。课前准备：1布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时：2 课时教学过程：第一课时一、导入。1展示自己找到的有关图片，介绍自。

17、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第三单元汇总,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,9 古诗三首,王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。,第一课时,元日,“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。,元日：农历正月初一。

18、人教部编版三年级语文下册全册PPT课件,第一单元汇总,古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？,游子吟,看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗？,静夜思,第一课时,第二课时,第三课时,人教版 语文 三年级 下册,1 古诗三首,杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有杜工部集传世。,第一课时,苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省。

19、 2019春季改版最新教案 新版部编人教版三年级下册语文教全册教案 学 科 任课班级 任课教师 2019年 月 日 2018 2019学年度第 二 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 三年级 教科书名称及册数 新版人教版三年级下册 每周 节数 节 总授课 节数 节 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因 第 一 二 三 周 第一单元 1 古诗三首 2 燕子 3 荷花 4。

20、 第一单元 1 古诗三首教学目标：1.认识“融、燕”等 7 个生字;会写“鸳、鸯”等 12 个生字。2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写绝句 。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写绝句 。教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。教学准备：教师准备：课件 学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数：3 课时教学课程：第一课时一、导入课题，板书课题1.小黑板出示小知识。课外知识积累：苏轼， （103。