人教标准版一年级数学上册教案 第六单元 1120各数的认识1

1、课题 认识钟表课型 新授授课时间总 第 节 数三维 目 标1. 知道钟面上有时针分针12 个数，并结合生活经验会看整时。2. 培养学生遵守时间珍惜时间的良好习惯。3. 活动过程中培养观察能力归纳表达能力及合作交流意识。重点能准确的说出钟表面。

2、第八课时 0 的认识教学内容：P29 页：0 的认识完成相应的做一做及 P30 页 12 题教学要求：1通过观察与实践活动，使学生知道的两种含义：表示没有和起点。2规范 0 的写法，使学生能规范整洁的书写 0。3培养学生的想像力，合作探究的。

3、十加几十几加几及相应减法教学目标1使学生能够熟练地口算 10 加几十几加几和相应的减法。2使学生知道加减法中各部分的名称。3培养学生的估算意识和能力以及数感。重点 使学生能够熟练地口算 10 加几十几加几和相应的减法；难点 掌握各部分名称。。

4、第四课时 10 加几和相应的减法的混合练习授课时间：总课时数：教学目标：通过 10 加几和相应的减法以及从前所学内容的混合练习，为教学 20 以内的进位加法和退位减法做准备。教学重点：熟练 10 加几和相应的减法教具准备 练习纸教学过程一复。

5、1120 各数的认识 教学内容：人教版数学一年级上册 8486 页。教学目标：1通过生活化的实例认识计数单位十，初步了解十进制。2会读 1120 各数，知道数的顺序组成和大小比较。 3体会数学与生活的联系，产生学习数学的兴趣；教学重点：认识。

6、第三课时 十几加几和相应的减法授课时间：总课时数：教学目标：1.通过实际操作巩固 1120 各数的认识，并为下一步学习进位加法做准备。2.运用 1120 各数的组成，掌握 10 加几和相应的减法的计算方法进行正确地计算。教学重点：根据 11。

7、2 10 加几和相应的减法年班 姓名一 魔力圆圈。1在 里填 或 。166 9 108 15 177 8132 15 143 19 154 132在 里填或 。12 315 17 413 19 51410 717 16 106 15 510。

8、数 学 乐 园第一课时一是几就圈几。二写一写，看谁写得好。三把卡片上的数从小到大排列。四画一画，填一填，说一说。五看图，列式计算。六把右边的 6 串葡萄圈起来，把从左边数第 7 串涂上颜色。七看谁算得又对又快八看图计算。九根据要求在 里填上。

9、第二课时 10 加几及相应的减法教学目标：1通过实际操作巩固 1120各数的认识，并为下一步学习进位加法做准备。同时使学生既学了加减法，也看到了加减法的关系。2培养学生自主探索合作学习的能力。3培养学生的观察能力归纳能力想象能力。4培养学生。

10、1120 各数的写法教学目标：1使学生初步认识十位和个位 ；认识计数器，并能正确地书写 1120 各数。2培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推能力。3养学生良好的书写习惯。教学重点：1120 各数的认识和组成。教学难点：1120 各数。

11、第六单元 1120 各数的认识1 数数读数和写数 年班 姓名一 我能填得对。1看图写数。十位 个位 十位 个位 十位 个位 2填一填。11 个十和 4 个一合起来是 。22 个十是 。318 里面有 个十和 个一。415 和 17 中间的数。

12、20以内数的认识,抢答题:,115是由 个十和 个一组成。,2 个十和 个一组成17。,316前面一个数是 ,后面一个数是 ,4与19相邻的两个数是 和 。,1 5,1 7,15 17,18 20,123 174,15,13,加数,加数,和。

13、1120 各数的认识教学目标:1.使学生能正确地数出数量在 1120 之间物体地个数,认识 1120 各数,能正确读出 1120 各数,初步掌握 20 以内数的顺序.2.使学生初步了解数的十进制,知道10 个 1 是一个十2 个十是20.3。

14、第五课时 排队中的学问授课时间：总课时数：教学目标： 通过教学使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。体验解决问题方法的多样性和优化策略。教学重点： 使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。教学过程一情境，引出课题二动中体验排队问题，看图体。

15、1120 各数的认识教学目标 1 会准确地读出和数出 1120 各数，掌握 20 以内数的顺序及大小。2 初步认识计算单位和 ，直观地了解 1120 各数都是由一个和几个一组成。教具准备:电脑课件图片小棒。教学重难点 1120 各数的认识和。

16、数学乐园教学内容：数学乐园教学目标：通过有趣的实践活动，加深对以内数的认识，进一步巩固以内数的加减法，充分感受数学与生活的的密切联系。通过走数字迷宫，经历多种途径探索和解决问题，从中感受同一问题答案的多样性。做小小邮递员游戏，主要使学生经历。

17、1120 各数的认识教学目标：1通过猜一猜数一数摆一摆等方法，认识 1120 各数，理解数的顺序大小并学会数数，掌握各数由几个十几个一组成。2通过动手操作合作交流，充分感知 10 个一是 1 个十，并培养学生的动手操作能力和交流能力。3搜集。

18、1120 各数的写法教学目标1理解数位的概念，使学生初步认识十位和个位 ，能够正确地写出1120 各数；2利用计数器帮助学生认识十位和个位在数中的相应位置；3培养学生良好的书写习惯和积极主动学习精神。重点 理解数位的概念。 难点 正确地写出。

19、课题 1120 各数的认识课型 新授授课时间总 第 节 数三维 目 标1通过猜一猜数一数摆一摆等方法，认识 1120 各数，理解数的顺序大小并学会数数，掌握各数由几个十几个一组成。2通过动手操作合作交流，充分感知 10 个一是 1 个十，并。

20、第六单元 1120 各数的认识第一课时 1120 各数的认识教学目的：1使学生能够正确地数出在 11 到 20 之间的物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握 20 以内的数的数序和大小，能够正确地读出 11 到 20各数。2在。