人教版五年级语文下册课件,人教版五年级语文下册课件,草船借箭,“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”,这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了,请大家体会体会,鲁肃看到这场大雾会是怎样的心情?,第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,
人教版五年级下册语文第19课草船借箭Tag内容描述:
1、草船借箭,“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”,这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了,请大家体会体会,鲁肃看到这场大雾会是怎样的心情?,第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,前两天没动静可不可以不写,直接交代:第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这样写多简练,这样改好吗?为什么?,4、 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,在这篇课文中,写诸葛亮说话的地方有11处之多,但只有这个。
2、一 对句子的理解 有一天 周瑜请诸葛亮商议军事 说 我们就要跟曹军交战 水上交战 用什么兵器最好 周瑜妒忌诸葛亮的才能 意欲加害诸葛亮 这是周瑜设好圈套 明里共商军事 暗里设陷阱害人 明知故问 诸葛亮回答 用弓箭最好 这正中周瑜下怀 于是假借 公事 逼迫诸葛亮承担造箭任务 从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心 诸葛亮说 你借给我二十条船 每条船上要三十名军士 船用青布幔子遮起来 还要一千多个草把。
3、19草船借箭,中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?,三国演义,水浒传,西游记,红楼梦,三国演义是中国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。许多故事,如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”等,广为流传。三国演义是我国。
4、草船借箭,我国四大名著, 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩,关羽,草船借箭,学习目标,知识目标: 1.了解故事发生的时代背景。2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情的前因后果。 能力目标: 3.学习分析人物形象。情感目标: 4.体会诸葛亮的神机妙算。,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个。
5、19 草船借箭课时测评方案字词模块一、认真拼读,工整书写。d j d du tu quch yn tn tn dio d二、选择读音来填空。li li 擂( )鼓 擂( )台自吹自擂( ) 打擂( )n n 更( )正 三更( )更( )加 更( )改三、给句中加点字选择相对应的解释。用:用处。使用。吃、喝。需要。1水上交战,用什么兵器最好?( )2我自有妙用。( )3您请用茶。( )4不用问,去了就知道。( )四、请选择恰当的词语填在下面这段话的括号里。(填写序号)A神通广大 B高瞻远瞩 C口若悬河D夸夸其谈 E神机妙算 F阴谋诡计诸葛亮( ),判定刘备与孙权联。
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8、,19 草船借箭,我国四大名著,三国演义 水浒传 红楼梦 西游记,情景导入,这篇课文是根据我国著名长篇历史小说三国 演义第四十六回的相关内容改编的。这部小说写 的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、 孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家 喻户晓。书中的许多故事,如,“桃园三结义” “三顾茅庐” “火烧赤壁” “空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。
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