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人教版五年级数学上册课件 三角形面积的计算1Tag内容描述：
1、苏教版五年级数学上册,下面每个小方格表示1平方厘米。你能说出涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗,先自己想一想，随后在小组中交流。,三角形的面积平行四边形面积2,小组讨论,1.拼成平行四边形的两个三角形有什么关系2.拼成的平行四边形的底和高与。
2、三角形的面积教学目的：通过用面积单位测量三角形的面积探索出计算三角形的方法，从而概括出求三角的面积公式，通过间接测量体会数学的简捷美。教学重点：探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。教学难点：三角形面积公式的探索过程。教学关。
3、,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,三角形的面积,返回,可以拼成：,返回,每个直角三角形的面积就是所拼成的平行四边形面积的一半。,想一想：每个直角三角形的面积与拼。
4、三角形面积的计算,人教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：使大家理解三角形面积公式的推导过程，并能正确的计算三角形的面积。2.能力目标：培养同学们分析推理的能力和实际操作的能力。3.情感目标：通过三角形面积计算公式的推导，引导大家运用。
5、,三角形面积长方形面积2 长宽2 底高2,三角形的面积长方形面积2 长宽2 底高2,三角形的面积长方形面积2 长宽2 底 高2,填空两个完全相等的三角形，可以拼成一 形，三角形的底和高分别是拼成的长方形的 和 ,一个三角形的面积等于 。,长。
6、,三角形的面积,北京版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形的面积，通过拼补等方式推导三角形面积公式的过程，能够应用三角形的面积公式解决实际问题。,长,宽,长,宽,Sab,长,宽,Sab,底,高,长,宽,Sab,底,高,Sah。
7、三角形的面积,潍坊北海学校 文燕,4cm,4cm,5cm,8cm,6cm,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系,3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有。
8、三角形面积的计算,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：经历操作观察填表讨论归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。2.能力目标：能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。3.情感目标：进一步体会转化方法的价值，培。
9、第6单元 多边形的面积,2 三角形的面积,学习目标,2.能正确运用三角形面积计算公式进行计算。,1. 理解三角形面积计算公式的推导过程。,3.通过操作观察比较，培养学生问题意识概括能力和推理能力，发展学生的空间观念。,怎样算出红领巾的面积呢。
10、人教版五年级数学上册,江油市教师进修学校刘安浩,三角形的面积,知识回顾,请同学们说出下面三角形ABC和三角形DEF的高和底,A,B,C,D,E,F,h,h,底,底,知道回顾,长方形的面积,正方形的面积,边长边长,平形四边形的面积,底高,长宽。
11、三角形面积的计算,教学目标,1.知识目标：经历操作观察填表讨论归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。 2.能力目标：能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。 3.情感目标：进一步体会转化方法的价值，培养大家应用已有知识。
12、三角形面积的计算,虹桥五小 叶浙俊,转化,思考：,每个三角形和所拼成的 图形之间有什么关系,例：一个零件有一个面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米,你认为这样算合理吗 为什么如图：,4分米,3分米,。
13、三角形面积的计算,西师大版五年级数学上册,三角形面积的计算,练 习,演 示,讨 论,例 题,习 题,小 结,复习,上 一 页,首 页,下 一 页,下面这些图形的面积你会算吗,试试看,复习,上 一 页,首 页,下 一 页,长方形的面积公式,S。
14、三角形面积的计算,人教版小学数学 第九册,知识回顾,请同学们说出下面三角形ABC和三角形DEF的高和底,A,B,C,D,E,F,h,h,底,底,指出三角形和平行四边形的底和高：,高底,高底,知道回顾,长方形的面积,正方形的面积,边长边长,平。
15、三角形面积的计算,一面墙需要重新粉刷,每平方米要用涂料0.2千克，共需涂料多少千克,猜想：三角形的面积可能与什么条件有关呢,第一组,第二组,第三组,思考：每一组两个 完全一样的三角形 与拼成的平行四边 形之间有什么关系,第一组,第二组,第三。
16、一复习,说说长方形平行四边形的面积计算公式。,长方形的面积长宽 Sab 平行四边形的面积底高Sah,2 计算下面长方形和平行四 边形的面积,7厘米,4厘米,7厘米,4厘米,a,a,b,h,Sab,7428平方厘米,7428平方厘米,Sah,。
17、苏教版五年级数学上册,教学目标1.知识目标：经历操作观察填表讨论归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。2.能力目标：能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。3.情感目标：进一步体会转化方法的价值，发展大家的空间观念和初。
18、三角形的面积,人教版五年级数学上册,8m,6m,8m,6m,底高28 62,100cm,33cm,钝角三角形,4.8m,4m,2.5m,3m,已知三角形花圃的底和高，你能算出它的面积吗,单位：米,高5,底6,S,65215平方米,答：这个三。
19、,人教版五年级数学上册,三角形面积的计算,教学目标,1.知识目标：使大家理解三角形面积公式的推导过程，并能正确的计算三角形的面积。2.能力目标：培养同学们分析推理的能力和实际操作的能力。3.情感目标：通过三角形面积计算公式的推导，引导大家运。
