人教版四年级数学下册教案 简单的数据整理

1、梯形教学目标：1使学生理解梯形的概念，知道梯形各部分的名称，认识梯形的底和高。2知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。3使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。教学过程：一复习准备1量一量下面图形中哪两条是平行线根据什。

2、数据整理和求平均数探究活动探究活动一：小小采购员活动目的1. 通过让学生小组活动，培养学生的交流合作意识。2. 通过让学生实地调查等方式了解物价，提高学生收集数据获取信息的实践能力。3.进一步巩固乘法的计算单价数量总价的数量关系等数学知识。。

3、平 行教学内容：一知识教学点使学生理解平行的含义。二能力训练点通过观察分析比较，培养学生的分析推理和概括能力。三德育渗透点通过平行问题的学习过程，激发学生的学习兴趣。四美育渗透点使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。教学目标。

4、整理和复习 四则运算教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元四则运算的整理和复习。教学目标:1复习四则运算，含有两级运算的运算顺序，正确计算两三步式题。2让学生探索和交流解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两。

5、数据整理和求平均数典型例题例。四年级学生参加学校大合唱，其中一班男生 6 人，女生 10 人；二班男生和女生都是 5 人；三班男生 2 人，女生 4 人；四班男生 3 人，女生 5 人。把各班参加大合唱的人数，填入统计表。班别 一班 二班 。

6、数据整理和求平均数教学建议教材分析统计知识是数学的一个重要分支，随着社会的进步和科学技术的不断发展，统计的应用范围日益广泛，人们需要通过数量的分析来评价事物的发展情况，并从中发现规律。此小节包括两部分内容，数据整理和求平均数。 本小节的教学。

7、1括号教学内容：教材第 9 页例 4。教学目标1.进一步巩固含有小括号的四则混合运算，适当提高计算难度，加深学生对带有中括号的计算顺序的理解和认识，努力提高学生的计算能力。2.会使用括号列综合算式解决实际问题，培养解决问题的能力。3.注重学。

8、垂 直教学内容：一知识教学点使学生理解垂直的含义。二能力训练点通过观察分析比较，培养学生的分析推理和概括能力。三德育渗透点激发学生的学习兴趣。四美育渗透点使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。教学目标：1使学生理解和掌握垂直。

9、1带括号的四则运算教学目标：1通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。2培养学生良好的学习习惯。教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序 。1导入新 课 复习引入：1一个算式里只有加减法或只有乘除法，。

10、简单的分数加法教学目标：知识与技能：使学生初步知道一个分数的分子分母相同时，这个分数就是l，从而加深对分数的知识。过程与方法：使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加法的算理，并能正确计算。情感态度价值观：培养学生抽象概括与观察类推的能力。

11、简单的分数减法三维目标：1使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数减法的算理，并能正确计算。2使学生进步知道1可以写成分子分母相同的分数，从而加深对分数的认识。3培养学生观察能力，类推能力。教学重点：1理解同分母分数减法的算理。2会计算简单。

12、回顾整理教学目标：1 系统回顾整理全册知识，加强综合应用，进一步巩固本学期所学知识，提高基本技能。2 经历知识回顾和整理的过程，使所学知识系统化条理化，提高综合解决问题的能力。3 感受整理与复习知识的重要性，养成回顾与反思的习惯，增强学习数。

13、整理和复习一知识教学点1整理和复习多位数的读写法。2整理和复习四则运算的意义及各部分间的关系；有余数除法算式中各部分之间的关系。3整理和复习运算定律。二能力调练点1正确读写多位数。2理解四则运算的意义，掌握每个算式中各部分间的关系。3熟练运。

14、1人教版四年级数学下册教学计划及进度一学情分析：学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还。

15、数据的分段整理 三维目标 1.让学生参与收集整理和分析数据的简单统计过程，能根据实际情况，对一组数据分段进行整理，掌握分段整理数据的方法。 2.在经历收集整理和分析数据的过程中，体验画正字法整理数据的优越性。会根据实际情况，用画正字法对一组。

16、整理和复习一知识教学点1整理和复习多位数的读写法。2整理和复习四则运算的意义及各部分间的关系；有余数除法算式中各部分之间的关系。3整理和复习运算定律。二能力调练点1正确读写多位数。2理解四则运算的意义，掌握每个算式中各部分间的关系。3熟练运。

17、简单数据整理和简单统计表教学内容六年制小学数学第八册第 72 页例 1。教学目标1通过活动观察和讨论，学生会整理简单的数据。2在日常生活和学习中会看简单的统计表并会填写。教学重点难点教学重点：数据在工农业生产及科技工作中的作用。教学难点：练。

18、简单的数据整理,上图是三年级一个班的同学住家的分布情况。数一数在各巷和东大街住的各有多少个同学。,为了表示更清楚，可以把数目填在下面的统计表中。,8,7,6,9,11,41,为了表示的更形象具体，还可以用条形图来表示。,1，一个方格代表几个。

19、简单 的数据整理一素质教育目标一知识教学点1.使学生初步认识数据整理的方法，初步会看简单的统计表和条形统2.使学生会进行简单的数据整理，能把整理的数据填人简单的统计表，并能在条形统计图中表示出来。3.使学生能根据统计表或条形统计图回答简单的。

20、简单的数据整理教学内容：教科书例 1 及第 24 页做一做 ，练习六。一素质教育目标一 知识教学点1使学生初步认识数据整理的方法，初步会看简单的统计表和条形统2使学生会进行简单的数据整理，能把整理的数据填人简单的统计表，并能在条形统计图中表。