人教版生物七上第二节植株的生长教案一

1、1第二节 植株的生长教案一、教学目标： 1.描述根的生长过程。2.描述芽的结构及其发育。3.说明植株的生长需要营养物质，特别是要了解无机盐与植物生长的关系。二、教学重点、难点:重点：（1）根尖的结构及其发育；（2）叶芽的结构及其发育；（3）植株生长需要无机盐的种类。难点：（1）根尖的结构及其发育；（2）叶芽的结构及其发育。三、教学准备：教师准备：制作课件，培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条，杨树的去叶枝条（顶芽和侧芽） ，培养玉米在土壤浸出液和蒸馏水中的生长，无土栽培的植物。学生准备：培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条。

2、2019最新人教版生物七上第二节 植物体的结构层次教案二 、教学目标 1 .描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几 种主要组织。 2 .说明植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。 3 .在说明植物体的结构层次时，培养学生的空间想像能力 4 .进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。 二、教学重点： 1 .描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 2 .能从宏观。

3、 分析、评 2019 最新人教版生物七上第二节环境对生物的影响教案价、反思、 体会 课题 第二节 环境对生物的影响 一、教学目标 1. 举例说出影响生物生存的环境因素。 2. 举例说出生物之间有密切的联系。 知识与 3. 体验探究的一般过程 ,学习控制实验变量和设计 能力 对照实验。 4. 形成爱护实验动物的情感 ,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合作和交流。 教 过程与 。

4、第二节 植株的生长一、教学目标：1.通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。3.运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。5.通过学生亲手培育根尖和制作根尖的临时装片，培养学生的动手能力。二、重点和难点1.测量数据的方法、数据的分析和处理。2.根尖临时装片的制作及观察。3.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。三、教学过程：教学环节： 教师活动 学生活动导入：回忆种子萌发的过程回忆。

5、年级 七 科目 生物 任课教师 周向阳 授课时间 11.24课题 第三单元第二章第二节植株的生长 授课类型 新授课来源:gkstk.Com课标依据来源:学优高考网 描述芽的发育和根的生长过程。一、教材分析本课是人教版义务教育教科书生物学七年级上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第二节。主要讲述的是植株的生长过程，包括根的生长，牙的发育以及植株生长所需的营养物质。按照被子植物生长发育的顺序，本节课是在学生了解种子的萌发之后来学习本课内容，既可以对所学的知识进行进一步认识，也为下一节开花和结果的学习。

6、第二节 植株的生长教学目标：1描述根的生长和枝条发育的过程。2初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。3运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐于植物生长的关系。4通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。教学重点和难点：1测量数据的方法、数据的分析和处理。2根尖临时装片的制作及观察。3通过合理施肥的学习，向学生渗透环保知识的教育。课前准备：1学生课前准备：上课前一周左右通过上网调查、访谈的形式交流植物的生长需要哪些无机盐，做好调查记录；以小组为单位参照课本自己设计方案观察根尖伸长最快。

7、年级 七 科目 生物 任课教师 刘林 授课时间 11.24课题 第三单元第二章第二节植株的生长 授课类型 新授课课标依据 描述芽的发育和根的生长过程。一、教材分析来源:gkstk.Com本课是人教版义务教育教科书生物学七年级上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第二节。主要讲述的是植株的生长过程，包括根的生长，牙的发育以及植株生长所需的营养物质。按照被子植物生长发育的顺序，本节课是在学生了解种子的萌发之后来学习本课内容，既可以对所学的知识进行进一步认识，也为下一节开花和结果的学习打下基础，在教材中。

8、2019 最新人教版生物七上第二节 植物体的结构层次教案一 第三节组织和器官 教学目标 1使学生在了解细胞分化过程的基础上, 进而理解组织和器官的概念；并 进一步了解一棵完整的植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成 的。 2通过观察果实和一棵完整植物体的构成, 继续培养观察能力；通过分析 细胞分化与组织形成的关系及对问题的分析 , 继续培养思维能力。 3通过了解植物体的构成, 认识事物的。

9、第二节教学设计一、教学目标知识目标：描述芽的发育和根的生长过程，说明植物的生长需要营养物质。能力目标：设计实验，检验提出的问题；解释日常家养植物出现的与无机盐有关的问题。情感、态度、价值观目标：在探究实验的过程中体验科学研究过程的艰辛与快乐；认识生物学对现代农业(无土栽培等)的巨大贡献，培养学生从事与生物学相关职业的兴趣。教学重点；根的生长和芽的发育过程；绿色植物的生活需要无机盐。教学难点：根尖生长最快的部位是伸长区；芽发育成枝条的过程。二、课时计划：一课时三、教学准备多媒体课件、根尖永久切片，小。

10、第三单元 第二章第二节 植株的生长授课人: 签字： 时间：教学目标：知识目标：1.描述根的生长和枝条的发育过程。2.学会观察根毛和根尖的结构。3.调查了解无机盐与植物生长的关系。能力目标：学会观察根毛和根尖的结构，进一步提高观察的能力情感态度价值观目标：初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识，认同合理施肥，领悟科学方法。教学重点：描述根的生长和枝条的发育过程。教学难点：观察根毛和根尖的结构。教学过程：创设情境 导入新课师出示挂图，依图提问：1、种子萌发以后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？2、植株的生。

11、2019最新人教版生物七上第二节 调查我们身边的生物教案二 _课时 授课教师： 课题 调查我们身边的生物 课型 新授 个性化 修改 教学目标： 知识目标： 学会调查的一般方法,初步学会做调查记录。 能力目标： 通过调查，学会合作,提高自己对调查结果的整理和分析能力 情感目标： 关注生物的生存状况，树立保护环境的意识。 重点： 1、调查法的一般步骤 2、对生物进行分类 难点： 制定调查计划，撰写调查。

12、植株的生长教案【教学目标】1.知识与技能（1）描述根的生长和枝条的发育过程；（2）说出根生长最快的部位。2.过程与方法（1）通过实验观察了解根生长最快的部位；（2）通过收集资料了解无机盐与植物生长的关系。3.情感态度和价值观初步认识化肥对环境的危害，树立环境保护意识。【教学重点】学会观察实验现象、收集、记录实验数据的方法。【教学难点】观察植物的芽是怎样发育成枝条的。【教学方法】运用讲授法、分组活动相结合等教学方法【课前准备】教师准备：多媒体；收集、整理并熟悉本课教学目标知识体系。学生准备：阅读教材，收集相。

13、分析、评 2019最新人教版生物七上第二节 环境对生物的影响教案 价、反思、 体会 课题 第二节环境对生物的影响 教学目标 知识与 能力 一、教学目标 1 .举例说出影响生物生存的环境因素。 2 .举例说出生物之间后密切的联系。 3 .体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计 对照实验。 4 .形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记 录，并与小组其他同学合作和交流。 过程与 方法 体验探究的一。

14、第二节 植株的生长教 学 目 标知识目标：1描述根的生长和芽发育的过程。2说明植物的生长需要营养物质。能力目标：运用调查、访谈等的方法与他人交流，培养学生的动手能力。情感目标：渗透事物发展变化的观点，向学生渗透环保意识的教育。教 学 重 点1根尖的结构及其发育。2叶芽的结构及其发育的过程。3植物的生长需要无机盐的种类。教 学 难 点1根尖的结构及其发育。2叶芽的结构及其发育的过程。一师一优课 一课一名师 (设计者： )教 学 设 计教 学 过 程 设 计一 、 创 设 情 境 导 入 新 课复习提问：1.种子萌发需要的环境条件？ 2.种子。

15、 2019最新人教版生物七上第二节 调查我们身边的生物教案一 分析、评 价、反 思、体会 课题 第二节调查我们身边的生物 教学目标 1. 知识. 能力3. 4. 一、教学目标 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录, 并将你所知道的生物进行归类。 尝试描述身边的生物和它们的生活环境。 初步培养学生的调查能力以及和同学分工合 作的能力。 通过本课的学习引起学生关注周围生物的生 存状况，从而加强保护生。

16、2019最新人教版生物七上第二节 种子植物教案一 一、 教学目标 认知方面, 认识并能说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点； 能力技能方面, 通过运用观察的方法识别种子的结构,学会观察的一般方法,并能应用于今的学习和研究 之中； 情感方面, 培养学生团结互助的精神与创新意识。 二、重点和难点 1. 运用观察的方法识别种子的结构。 2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 三、。

17、年级 七年级 科目 生物来源:学优高考网 gkstk 任课教师 代峰 授课时间 11.18课题 第三单元第二章第二节 植株的生长 授课类型 新授课一、教材分析本节接着“种子的萌发”，继续阐述“植株的生长”。要完整理解种子发芽后是怎样形成植株的，对于初中学生来说比较困难，因此，本节主要阐述地下部分幼根的生长和地上部分芽怎样发育成枝条，接着嗨阐述了植株的生长需要营养物质。二、学情分析在学习本节课之前，学生已有的知识基础：植物体的结构层次，细胞的分裂及分生组织的特点，种子的结构与萌发，是本节课的前提与铺垫。但学生对种子萌发。

18、年级 七年级 科目 生物 任课教师 何绍芬 授课时间 11.30课题 三单元第二章第二节植株的生长来源:gkstk.Com 授课类型 新授课一、教材分析来源:学优高考网 gkstk本课是人教版义务教育教科书生物学七年级上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第二节。主要讲述的是植株的生长过程，包括根的生长，牙的发育以及植株生长所需的营养物质。按照被子植物生长发育的顺序，本节课是在学生了解种子的萌发之后来学习本课内容，既可以对所学的知识进行进一步认识，也为下一节开花和结果的学习打下基础，在教材中起到了承上启。

19、2019最新人教版生物七上第二节 植株的生长教案二植株 的生长 设计人：东疏中学 陈焕青 学习目标： 1 .描述根的生长和枝条发育的过程 2 . 初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位 3 . 了解无机盐与植物生长的关系 4 .增强珍爱生命、关爱环境的意识 学习重点、难点： 重点：测量数据的方法，数据的分析和处理；卞g尖临时装片的观察，根 尖各部分细胞的特点； 难点：实验中测量数据的方法,数据。

20、2019最新人教版生物七上第二节 植株的生长教案一植株 的生长 1 .描述根的生长和枝条发育的过程 2 . 初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位 3 . 了解无机盐与植物生长的关系 4 .增强珍爱生命、关爱环境的意识 学习重点、难点： 重点：测量数据的方法，数据的分析和处理；卞g尖临时装片的观察，根 尖各部分细胞的特点； 难点：实验中测量数据的方法,数据分析及处理。 学习过程 5 、 情景导。