人教版七年级数学下册习题课件101统计调查二

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1、101 统计调查,第十章 数据的收集整理与描述,第2课时 抽样调查,知识点1:抽样调查 12017安顺市期末下列适合抽样调查的是 A审核书稿中的错别字 B对某社区的卫生死角进行调查 C对八名同学的身高情况进行调查 D对中学生目前的睡眠情况进。

2、第十章 数据的收集整理与描述,七年级下册数学人教版,101 统计调查,第2课时 抽样调查,知识点1:抽样调查 12017重庆下列调查中,最适合采用抽样调查的是 A对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查 B对运载火箭发射前零部件质量情。

3、10.1.2统计调查,全面调查和抽样调查,A组为了了解我班男生的身高情况,调查情况如下:,问题情境,B组为了了解初一年级男生的身高情况,调查情况如下:,问题情境,全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式。,由A组得到的调查数据可知,他们是对全。

4、101 统计调查,第十章 数据的收集整理与描述,第1课时 全面调查,知识点1:全面调查 1要想统计本班学生最喜爱的动画片,下列收集数据的方法较合适的是 A调查问卷 B访问 C观察 D查阅资料,A,22017重庆下列调查中,最适合采用全面调查。

5、10.1 统计调查1,全面调查,情境引入,中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决。,B.体育,A.新闻,C.动画,D.娱乐,E.戏曲,你最喜爱什么电视节目呢,问题1 如果要了解全班同学对新闻体育动画娱乐。

6、学习目标: 1了解全面调查及相关概念; 2会用全面调查的方法进行调查,学习重点: 全面调查的步骤和每个步骤的作用,问题1 如果要了解全班同学对新闻体育动画娱乐戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想,我们该怎么做,一问题与情境,问题与情境 我。

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9、10.1 统计调查,教学目标 1. 了解全面调查抽样调查样本样本容量与总体等的概念. 2. 会设计简单的调查问卷,收集数据,了解全面调查与抽样调查的特点. 3.用简单随机抽样的数据去估计总体的方法,学生能对较大的数据进行随机抽样. 4. 掌。

10、,10.1统计调查,一情景引入,需要调查统计,做为决策者的你想知道我们班同学对苹果香蕉草莓桔子葡萄五类水果的喜爱情况,你会怎么做,分组设计,步骤一:收集数据,设计调查问卷,调查问卷 年 月 日,填写调查问卷,收集调查问卷,步骤二,设计统计表。

11、,10.1统计调查3,创设情景,问题 比较你所在学校三个年级同学的平均体重: 1制定调查方案,利用课余时间实施调查; 2根据收集到的数据,分析出每个年级同学的平均体重,并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势;,自主探究,为了了解某地区中。

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13、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯,某地义务教育的普及率达98某电视节目的收视率为9某地人均生活用水量为36m32010年我国国内生产总值为401 202亿元,比上年增长10.4,从报纸电视互联网等媒。

14、10.1 统计调查2,1创设情景,某中学共有2 000名学生,想了解全校学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查,讨论,怎样进行调查,问题,只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调。

15、10.1 统计调查2,抽样调查,一天,爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了,过了好一会儿,小华才回到家。火柴能划燃吗爸爸问。都能划燃。你这么肯定 小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:我每根都试过。

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18、第十章 数据的收集整理与描述,101 统计调查一,知识点1:问卷调查 1下面是四位同学对他们学习小组将要共同进行的一次统计活动分别设计的活动程序,其中正确的是 A实际问题收集数据描述数据整理数据分析数据解决问题 B实际问题描述数据收集数据整。

19、第十章 数据的收集整理与描述,101 统计调查二,知识点1:抽样调查 1下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是 A调查我市中学生每天体育锻炼的时间 B调查某班学生对五个重庆的知晓率 C调查一架歼20隐形战机各零部件的质量 D调查广州亚运会10。

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