1、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯,某地义务教育的普及率达98%某电视节目的收视率为9%某地人均生活用水量为36m32010年我国国内生产总值为401 202亿元，比上年增长10.4%,从报纸、电视、互联网等媒体上，我们经常可以看到这样的统计数据和统计图表：,明德 博爱,至真 至善,10.1.1统计调查,第十章 数据的收集、整理和描述,4,B.体育,A.新闻,C.动画,D.娱乐,E.戏曲,你最喜爱什么电视节目呢?,探究一： 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,调查问卷 年 月 日,请设计调查问卷,在以下五
2、类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表。,如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？,问卷中应该增加性别项。,探究二：从上面的数据中，你能看出全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学对这五类节目的喜爱情况呢？,统计中经常用表格整理数据:,全班同学最喜爱节目的人数统计表,、整理数据,用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。,探究三：为了更直观的看出划记表中的信息，可以用哪些方法描述数据
3、 ?,探究三：为了更直观的看出划记表中的信息，可以用哪些方法描述数据 ?,条形统计图,人数,节目类别,20151050,新闻 体育 动画 娱乐 戏曲,4,10,15,18,3,图10.11 （1）,思考：扇形统计图中整个圆代表什么？图中各扇形分别代表什么？它的圆心角是怎样的确定的？,师生交流、合作探究,扇形统计图,全班同学最喜爱节目的人数统计图,动画30,娱乐36,戏曲6,新闻8,体育20,图10.11 （2）,【应用尝试】 1. 某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示，则参加人数最多的课外兴趣小组是（ ） A.书法 B.象棋 C.体育 D.美术,2.下面是小明一天时间安排的统计图：（单
4、位：小时）（1）小明一天时间安排中，哪方面所花时间最多？是多少？（2）他一天时间安排中，哪方面的安排所花时间最少？是多少？（3）你对小明有什么建议？,假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？,探究四： 在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查（也叫普查）.,你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流.,全体对象,【中考链接】下列调查适合作全面调查的是 （ ）A了解在校大学生的主要娱乐方式B了解宁波市居民对废电池的处理情况C日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D对甲型H1N1流感患者的同一车厢乘客进行医学检查,【课
5、堂小结】1.学习本节课你有哪些收获？2. 你还有什么疑惑？,1、以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨论得到的调查结果。2、举出一些生活中运用全面调查的例子。,课 外 作 业,达标检测：,1. 下列统计中，能用全面调查的是（ ）A.某厂生产的电灯的使用寿命 B.全国初中生的视力情况C.某校七年级学生的身高情况 D.“娃哈哈”产品的合格率,2.数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生每天到校方式进行了一次调查，调查的数据（1）这个学校七年级有_名学生（2）采用_到校方式的人最多，有_人；（3）采用_ 到校方式的人最少
6、，有_人,对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组后8090分这个分数段的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( )A、20%B、40%C、15%D、25%,C,你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查，从图中可以看出,认为“没有”的学生有多少人?“不知道”的呢？,3.小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查，他根据采集的数据，绘制了下面的统计图和图请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）计算本班骑自行车上学的人数，补全图的统计图； （2）在图中，求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数，补全图的统计图（要求写出各部分所占的百分比） （3）观察图和图，你能得出哪些结论？（只要求写出一条）,
