人教版九年级化学上册课件 4.课题1 爱护水资源

1、75,少,80,水,钠,氧,水资源总量大，但人均少，淡水资源少,C,工业污染,农业污染,生活污染,水体及周围生态平衡遭到破坏，对人体健康生活和生产活,动造成威胁,处理污水，使之符合排放标准再排放,农药,化肥,集中处理再排放,节约用水,防治水。

2、第四节 爱护水资源,第三单元 自然界中的水,感受一下水的重要性,水生命之源,调查汇报,水资源状况,淡水危机,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国我国各地区香港澳门台湾暂未列入人均水量,水资源紧缺指标,思考：我国水资源紧缺状况为：,轻度缺水。

3、第四单元 自然界的水,课题1 爱护水资源,学习目标,1.了解世界和我国的水资源状况。2.了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。,重点难点,让学生了解世界和我国的水资源状况学会用辨证的方法看问题，增强节水意识和环境保护意识，培养学生的社。

4、要点导航 课时要点 要点全解 水资源状况 爱护水资源 水体污染及防治 拓展延伸 水污染的危害之 赤潮 基础达标 能力提升 自主预习,要点导航 课时要点 要点全解 水资源状况 爱护水资源 水体污染及防治 拓展延伸 水污染的危害之 赤潮 基础达。

5、九年级化学上册人教版,第四单元 自然界的水,第1节 爱护水资源,1.你刷牙的时候是否关闭水龙头 A 总是 B 有时候 C 从不 2.你是否以短时间的冲澡代替长时间的沐浴 A 总是 B 有时候 C 从不 3.你是否注意到漏水的水龙头 A 总是。

6、课题1 爱护水资源,第四单元 自然界的水,重难点引导 1地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的。 2为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水体污染。 3水体污染的主要原因是工业三废，生活污水的任意排放和农药化。

7、第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源,化学九年级上册,学习目标:,1.通过了解世界和我国的水资源情况，认识合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水保护环境的良好品德。 2.掌握水体污染的来源危害以及防治水体污染的措施，培养学。

8、第四单元 自然界的水课题 1 爱护水资源01 知识管理来源:学优高考网 gkstk1.人类拥有的水资源分 布：地球表面约 被水覆盖，总储水量很大，但 水含量很少，只约占全球储水量的 。现 状：我国水资源总量居世界第 位。但人均水量很少，且分。

9、课题1 爱护水资源,第四单元 自然界的水,R九年级化学上册,学习目标,知识与技能,1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况，了解世界和我国的水资源状况。 2.掌握水体污染的来源危害以及防治水体污染的措施。,过程与方法,1.课前着重培养学。

10、课题 1 爱护水资源教学目标知识要点 课标要求来源:学优高考网 gkstk1.人类拥有的水资源 认识水是宝贵的自然资源，了解世界和我国的水资源状况2.爱护水资源重点 了解典型的水污染物的来源及危害，了解水污染的防治节水方法等应对水危机的措施。

11、课题1 爱护水资源,第四单元 自然界的水,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈,面对日益严重的水资源危机，我们该怎么办,1.了解地球上水的存在和分布情况；知道人类可直接利。

12、第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源,学习指导,学习指导一人类拥有的水资源,自主预习,阅读课本6870页的相关内容，完成以下填空 1世界水资源概况： 地球上的水总储量约为1.391018m3,地球表面约 被水覆盖着, 是地球上最大的储水。

13、课题1 爱护水资源,第四单元 自然界的水,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学RJ教学课件,导入新课,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈,1.了解地球上水。

14、第四单元 自然界的水,课题1 爱护水资源,九年级上册人教版化学,1人类拥有的水资源 1地球上总储水量丰富：地球表面被水覆盖的面积约占71； 2淡水资源短缺：淡水约占总储水量的2.53，可利用的淡水只约占淡水总储量的30.4；人类生产生活用水。

15、第四单元 自然界的水,课题1 爱护水资源,九年级上册化学人教版,1地球上的水总储量虽然很大，但可供利用的淡水资源是的。 2爱护水资源一方面要，另一方面要。 3水体污染的来源主要有和。,有限,节约用水,防止水体污染,工业污染,农业污染,生活污。

16、第四单元 自然界的水课题 1 爱护水资源化学九年级上册学习目标 : 1.通过了解世界和我国的水资源情况，认识合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水保护环境的良好品德。 2.掌握水体污染的来源危害以及防治水体污染的措施，培养学。