人教版二年级数学下册课件 比较数的大小2

1、苏教版二年级数学下册,万以内数的大小比较,在里填上或。,61 56 45 47 100 98 9 1 9,说说你是怎样比较的,两位数比大小数位多，数就大；数位同，比高位，高位大，数就大；高位同，比下去,家电超市,2530元,980元,235。

2、比较数的大小,教学目标,1.通过解决实际问题，使同学们自主探索出万以内数的大小比较的方法。2.使同学们学会用符号来表达比较结果，感受符号化思想。3.培养同学们从现实情境中提取数学问题的能力和应用数学的意识。,家电超市,家电超市,家电超市,2。

3、二年级数学,比较数的大小,88元,93元,比较数的大小,876,9785,10200,867,687,9758,10020,三位数,四位数,五位数,4300,10001,998,123,96,40030,在 里填上或。,998,10001,。

4、1人教版小学二年级数学下册教学设计数的大小比较教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于小于号的正确使用教学过程：一复习。

5、1 4人教版小学二年级数学下册课题：万以内数的大小比较授课年级：二年级授课教师：杨雪第七课时万以内数的大小比较教学设计授课教师：柴达木路小学 杨雪教学内容：人教版小学数学二年级下册第 90 页中的例 9 及相关内容。教学目标：知识与技能借助。

6、比较数的大小练习教学预案年 月 日共几课时 1教学内容书本第 2122 页练习三第 19 题。 第几课时 1课型 练习教学目标1. 通过练习，使学生进一步理解和掌握千以内数的大小比较的方法，能正确比较千以内数的大小。2. 使学生在现实的情景。

7、比较大小教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法；2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。教学重点：会比较万以内数的大小。教学难点：大于小于号的正确使用。教学过程：一复习准备演示课件比较数的大小导入问。

8、1人教版小学二年级数学下册教学设计比较万以内数的大小教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于小于号的正确使用教学过程：。

9、万以内数的大小比较 求近似数,位数不同，四位数比三位数大。,1430980,位数相同，从高位依次比较。,38643529,650560 23122321 89758971 1000999 五千六百五百六十 一千九百零九,比一比,把下面各数按。

10、1第六课时：数的大小比较教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于小于号的正确使用教学过程：一复习导入，揭示课题1. 填。

11、1比较万以内数的大小教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于小于号的正确使用教学过程：一引入新课：昨天请同学们调查了关。

12、,8720是由 个千, 个百和 个十组成的。1200里面有 个百。,8,7,2,12,读一读，说一说各数中的5在什么数位上，各表示什么,257 1509 5791 135,万以内数的大小比较,说一说你是怎么比的,怎样比较数的大小的呢,1位数。

13、万以内数的大小比较,一个一个地数，10 个一是 。,十,一十一十地数，10 个十是 。,一百,一百一百地数，10个一百是一 千。,331,610,1105,1105是由 个千 个百 个一组成的。,610是由 个百 个十组成的。,331是由 。

14、比较数的大小教学要求：加深对万以内数的认识，会比较万以内数的大小。教学重点：加深对万以内数的认识。教学难点：会比较万以内数的大小。教学过程：一复习出示课本复习题二新授揭示课题，板书：比较数的大小。教学例.出示例的1题：比较和的大小。引导学生。

15、人教版二年级数学下册 比较数的大小一一在里填上或。9119 3540 10099301298 498894 1010100024374317 50405004 2762076二排列下面各数。110051500500151005010 269。

16、比较数的大小,人教版二年级数学下册,学习目标,1.清楚地了解万以内数的顺序,并把握比较数的大小的方法；2.培养逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。,我更大,9,我比你大,15,比较数的大小,比较海龟的年龄,其实就是要我们比较数的大小,47。

17、人教版二年级数学下册 比较数的大小二一在里填上或。1691689 2299301 3801108445564547 51000999 6609090607728782 8799800 910101001二排列下面各数。l9090991099。

18、比较数的大小,人教版二年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习比较数的大小，同学们要掌握比较的方法，并且自己进行归纳和总结，运用这些方法正确的比较数的大小。,笑笑家,淘气家,学校,1084米,982米,1084982,3756元,4184元。

19、学习目标 掌握万以内数的大小比较方法，熟练认识万以内的数字，培养数的认识能力和对数敏感力。笑笑家淘气家学校1084米982米1084 9823756 41842268 21061074 846389 9825102 518410001 99。