人教版二年级数学下册课件 比较数的大小1

1、1人教版小学二年级数学下册教学设计数的大小比较教学目标：1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于、小于号的正确使用教学过程：一、复习导入，揭示课题1. 填一填。（1）4398 是（ ）位数，它的最高位是（ ）位， “4”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ） ；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 。（2）一千七百六十九写作（ ） ，它的百位上是（ ） 。（3）9999 是由（ ）个千、 （ ）个百、 （ ）个十和 （ ） 个。

2、1 / 4人教版小学二年级数学下册课题：万以内数的大小比较授课年级：二年级授课教师：杨雪第七课时万以内数的大小比较教学设计授课教师：柴达木路小学 杨雪教学内容：人教版小学数学二年级下册第 90 页中的例 9 及相关内容。教学目标：知识与技能借助生活中的素材，让学生经历万以内数的大小比较方法的探索过程，掌握万以内数大小比较的方法，并能用符号表示万以内数的大小。在比较数的大小的过程中,感受大数的意义,增强数感。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。过程与方法经历比较万以内数的大小的方法的形。

3、1人教版小学二年级数学下册教学设计比较万以内数的大小教学目标：1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于、小于号的正确使用教学过程：一、引入新课：昨天请同学们调查了关于家用电器的价格，谁能给我们说说你的调查结果。（指名汇报）电冰箱 2413 元；洗衣机 825 元；彩电 4593 元；电脑 4998 元。 。 。 。 。 。同学们真能干，看得很清楚。今天我们就用这些价格信息来比较万以内数的大小。 （板书课题：比较万。

4、万以内数的大小比较 求近似数,位数不同，四位数比三位数大。,1430980,位数相同，从高位依次比较。,38643529,650560 23122321 89758971 1000999 五千六百五百六十 一千九百零九,比一比,把下面各数按从小到大排列起来 7900 970 7009 907,90797070097900,1506人约是 人 9992人约是 人,1500,10000,写出下面各数的近似数 980约是（ ）； 102约是（ ）； 999约是（ ）； 2103约是（ ）； 4995约是（ ）；7001约是（ ）；,100,1000,2100,1000,5000,7000,连一连 4987 3950 5099 4102,约是4000,约是5000,填空，并读一读。 1、万以内数的大小比较方。

5、1第六课时：数的大小比较教学目标：1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于、小于号的正确使用教学过程：一、复习导入，揭示课题1. 填一填。（1）4398 是（ ）位数，它的最高位是（ ）位， “4”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ） ；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 。（2）一千七百六十九写作（ ） ，它的百位上是（ ） 。（3）9999 是由（ ）个千、 （ ）个百、 （ ）个十和 （ ） 个一组成的，再添 1 是（ 。

6、1比较万以内数的大小教学目标：1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯教学重点：会比较万以内数的大小教学难点：大于、小于号的正确使用教学过程：一、引入新课：昨天请同学们调查了关于家用电器的价格，谁能给我们说说你的调查结果。（指名汇报）电冰箱 2413 元；洗衣机 825 元；彩电 4593 元；电脑 4998 元。 。 。 。 。 。同学们真能干，看得很清楚。今天我们就用这些价格信息来比较万以内数的大小。 （板书课题：比较万以内数的大小）二、新授：1、师：。

7、,8720是由（ ）个千,（ ）个百和（ ）个十组成的。1200里面有（ ）个百。,8,7,2,12,读一读，说一说各数中的“5”在什么数位上，各表示什么？,257 1509 5791 135,万以内数的大小比较,说一说你是怎么比的？,怎样比较数的大小的呢？,1、位数不相同时，位数多的数大。 2、位数相同时，从高位比起，千位上哪个数大,那个数就大；千位相同看百位，百位上哪个数大,那个数就大；百位相同看,在里填上“ ”“”或“=” 。,1089 989 1887 1878 7890 7890 893 8930 5680 4608 10000 9999,=,写出最大的三位数 。 写出最小的三位数 。 写出最大的四位数 。

8、万以内数的大小比较,一个一个地数，10 个一是( )。,十,一十一十地数，10 个十是( )。,一百,一百一百地数，10个一百是(一 千)。,331,610,1105,1105是由（ ）个千（ ）个百（ ）个一组成的。,610是由（ ）个百（ ）个十组成的。,331是由（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成的。,1,1,5,6,1,3,3,1,8岁,13岁,位数不同：数位多的数大,13岁,43岁,位数相同：从高位比起，高位上大的数大,在里填上“” 、“=”,61 59 39 36 100 96 69 81,欢迎到我家做客,学案 1、位数不同的数的比较 2、位数相同的数的比较我选（ ）号和（ ）号 我选（ ）号和（ ）号你。

9、比较大小教学目标：1使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法；2培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。教学重点：会比较万以内数的大小。教学难点：大于、小于号的正确使用。教学过程：一、复习准备演示课件“比较数的大小（导入）”问：哪只海龟年龄大？为什么？（贴着 15 的海龟年龄大，因为 15 比 9 大，15 是两位数，9 是一位数）继续演示课件“比较数的大小（导入）”师：这时沙滩上又爬上来一只 51 岁的海龟，它和 15 岁的海龟比，哪只海龟年龄大？为什么？（51 岁的海龟年龄大，因为 51 比 15 大。

10、比较数的大小教学要求：加深对万以内数的认识，会比较万以内数的大小。教学重点：加深对万以内数的认识。教学难点：会比较万以内数的大小。教学过程：一、复习出示课本复习题二、新授揭示课题，板书：比较数的大小。教学例.出示例的（1）题：比较和的大小。引导学生分析：是四位数，超过一千；是三位数，最高位只在九百，不够一千，所以，这说明位数多的数大。.出示例的（）题：比较和的大小。引导学生分析：都是四位数，比较最高位，个千小于个千，所以 ， （板书） 。.出示例的（）题材：哪辆车载的汽水多？引导学生分析：都是四位数，。

11、（人教版）二年级数学下册 比较数的大小（一）一、在里填上“”或“”。9119 3540 10099301298 498894 1010100024374317 50405004 2762076二、排列下面各数。（1）1005、1500、5001、5100、5010_ _ _ _ _（2）696、969、996、669、906_ _ _ _ _三、在方框里填上合适的数。45453 57070 5252686279 86861 1000100四、读出下面各数，找出最大的数和最小的数。339 4258 3006 3060 3933600 6000 933 930 6001(1)最大的数是：_(2)最小的数是：_五、用 0，1，2，3 四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列出。

12、比较千以内数的大小,冀教版二年级数学下册,焦素兰,小小图书馆,科技书最多。,故事书最少。,比较数的大小,比较数的大小时，先比较位数，位数多的数就大，位数少的数就小。 如果位数相同，先比较最高位上的数，最高位数大数就大，最高位数小数就小。 如果最高位上的数也相同，再依次比较下一位。,用2、5、8三个数字组成不同的三位数，并把它们按从大到小的顺序排列起来。,258,285,528,582,852,825,1.在里填上或。,799800 485 490 534 529632 623 802 820 705 650,练 一练,2.小窗后面藏着几？,52759,0 12345,6789,3.按要求上车。,499,250,750,。

13、万以内数的大小比较 执教：杜碧萍,( )O( ),位数不同,位数相同,你会比吗？ 3864O3529 1020O1020 398O402 8790O8792 10000O9999 1500O1800,=,526 99+4,选商品电视机 1350元 音响 2125元洗衣机 965元 热水器 1775元饮水机 1230元 手机 3050元电冰箱 2150元 电饭煲 950元,。

14、学习目标 掌握万以内数的大小比较方法，熟练认识万以内的数字，培养数的认识能力和对数敏感力。笑笑家淘气家学校1084米982米1084 9823756 41842268 21061074 846389 9825102 518410001 9999387 99 809345 1725 4300 按从小到大的顺序排列1250678256 6300 89 998 4801275 256 6300 89 998 4803661.最小的四位数是多少？最大的四位数呢？2.最小的三位数是多少？最大的三位数呢？。

15、（人教版）二年级数学下册 比较数的大小（二）一、在里填上“”、“”或“”。（1）691689 （2）299301 （3）801108（4）45564547 （5）1000999 （6）60909060（7）728782 （8）799800 （9）10101001二、排列下面各数。（l）9090、9910、9900、9009、9101（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）6090、6009、6900、9600（ ）（ ）（ ）（ ）三、在里填上合适的数。（1）5515555 （2）1111235（3）4504850 （4）8969000四、在里填上“”、“”或“”。1000999 99101 11119999 999100110109991 991001100119991 99910001202020021 304403100五、按从。

16、万以内数的大小比较执教：杜碧萍,( )O( ),位数不同,位数相同,你会比吗？ 3864O3529 1020O1020398O402 8790O879210000O9999 1500O1800,=,猜一猜：小窗后面躲着谁？5252699+4,选商品电视机 1350元 音响 2125元 洗衣机 965元 热水器 1775元 饮水机 1230元 手机 3050元 电冰箱 2150元 电饭煲 950元,； http:/www.188doc.com/ 企业管理 吃喝事情？那还能是啥啊事情！你又不喜欢诸人。”“十哥，我着急给额娘请安，行吗？”二十三小格没好气地甩下壹句话，就快速离开咯。弄得十小格莫名其妙，不就是替他多值咯壹会儿班吗？至于吗？二十三弟这是。

17、二年级数学,比较数的大小,88元,93元,比较数的大小,876,9785,10200,867,687,9758,10020,三位数,四位数,五位数,4300,10001,998,123,96,40030,在 里填上或。,998,10001,30030,3300,7010,7001,6128,8218,练习：比较以下数字的大小,每月工资890元,每月工资1250元,杨浦大桥长7654米,南浦大桥长8346米,高约420米,高约468米,长江全长约6300千米,黄河全长约5400千米,1863元,1368元,在里添上适当的数,725 7258 896 8896 7693 76193,小组合作,组成一个最大的五位数,组成一个最小的五位数,。

18、比较数的大小,人教版二年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习比较数的大小，同学们要掌握比较的方法，并且自己进行归纳和总结，运用这些方法正确的比较数的大小。,笑笑家,淘气家,学校,1084米,982米,1084982,3756元,4184元,37564184,2268元,2106元,22682106,练一练,1074,846,389,982,5102,5184,10001,9999, ,按从小到大的顺序排列,1250,678,按要求选数,256,6300,89,998,480,按要求选数,1275,256,6300,89,998,480,366,想一想,1.最小的四位数是多少？最大的四位数呢？,2.最小的三位数是多少？最大的三位数呢？,大约有100粒,大约有( )粒,大。

19、比较数的大小,说一说，我能行,208是由（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成的。 280里面有（ ）个百（ ）个十（ ）个一。 一千里面有（ ）个百。,数字娃娃找家,927,1000,96,965,473,69,476,96,927,473,476,965,1000,69,想一想,数位不同的两个数怎样比较大小？,数位多的就大，数位少的就小,想一想,数位相同的两个数怎样比较大小？,位数相同的两个数比较大小，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，一直比下去。,我会比,999 782 768240 407 704 456 459 742 299,27527,猜一猜，方框后面躲着几？,4634 3,厦门画册印刷厂。

20、比较数的大小,人教版二年级数学下册,学习目标,1.清楚地了解万以内数的顺序,并把握比较数的大小的方法；2.培养逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。,我更大!,9,我比你大!,15,比较数的大小,比较海龟的年龄,其实就是要我们比较数的大小,473,758,71,1000,369,589,58,589,758,369,473,71,58,1000,35,35,来帮帮迷路的小鸟,把它们送回各自的家,位数相同的两个数比较大小,先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，一直比下去。,我能行:,258 213 450 742 1000 999 98 100221 223 59 49,小芳,小刚,小强,小丽,练一练:,猜一猜。