人教版八年级英语下册第一单元教案

1、1. I dont think people will use money.,Language points on listening,我认为人们就将不再用钱了。,I dont think he will come.,people will use money 是省略了连词that的宾语从句。当主句是I think结构时, 否定的宾语从句中的not要前移到主句。,我想他不会来的。,2. Everything will be free?,一切都是免费的?,They enjoy free medical care.,句中形容词free意思是“免费的”。,他们享受免费医疗。,Admission is free for children under 9.,九岁以下儿童免费。,3. I think there will be only one country.,我认为将来只有一个国家。。

2、Unit 1 Whats the matter?,Section A 1a-2d,matter Whats the matter? sore have a cold stomachache have a stomachache foot neck,n. 问题；事情 怎么了？出什么事了？ adj. 疼痛的；酸痛的 感冒 n.胃痛；腹痛 胃痛 n. 脚；足 n. 颈；脖子,stomach throat fever lie lie down rest cough X-ray,n. 胃；腹部 n. 咽喉；喉咙 n. 发烧 v. 躺；平躺 躺下 v. 放松；休息 v. 咳嗽 n. X射线；X光,toothache take ones temperature headache have a fever break take breaks (take a break) hurt,n. 牙痛 量体温 n.头痛 发烧 n. 间歇；休息 休息 。

3、八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版）八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版）【重点句型】 1. Whats the matter with you?= Whatthe trouble with you?= Whats wrong with you? 你怎么了？2. What should she do? 她该怎么办呢？3.Should I taature? 我应该量一下体温吗？4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。5. Do youa newspaper or a book? 你认为它是来自报纸还是书呢？6. I think I saame walong without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。aid that the man had a heart problem 。

4、八年级下册第一单元重点短语归纳 have a cold 感冒 have a stomachache 胃痛 too much 太多 have a sore throat 喉咙痛 lie down 躺下 see a dentist 看牙医 get an X ray 拍个X光片 take one s temperature 量体温 put some medicine on 在 上敷些药 have a h。

5、1人教版英语八年级下册第一单元知识点Unit 1 Whats the matter?【单词】 matter /mt/ n. 问题; 事情Whats the matter（with sb.）?怎么啦？出什么事情了？询问有什么病或遇到什么麻烦、问题 sore /s:/ adj. 疼痛的,酸痛的；恼怒的 -have a sore back 后背痛 -sore throat 咽喉痛n. 溃疡，痛处；恨事 pressure sore 褥疮， sore spot 伤疤，痛处；伤心事，旧疮疤 stomachache stmkek n. 胃痛; 腹痛 stomach /stmk/ n. 胃; 腹部 foot /ft/ n. 脚; 足 pl. feet- on foot 步行；在进行中 - at the foot of 在（山）脚下；在的下部 neck /nek/ 。

6、U1 Whats the matter 知识点第 1 页 共 24 页Section A1. What s the matter? 怎么啦？出什么事情了？【解析】matter/ mt(r) /n.问题；事情 What s the matter with you?= Whats the trouble with you?= What s wrong with you?你怎么了？【注】： matter 和 trouble 为名词， 其前可加 the 或形容词性物主代词 ，wrong 是 adj. 不能加 the【2013 自贡 3】18. Whats the matter _ Tom. He is wet through.His car ran _ the river.A.with; in B.to; into C.with; into【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象。

7、夏县实验中学单元备课教案专用纸 八年级 295 306班 英语 科 备课教师郝荣荣 备课时间2019 2 18 单元内容 Unit 1 What s the matter 课标要求 1 能听懂日常生活中医生或师长关于健康问题的询问 生病或事故的缘由 能听懂他人就健康方面给出的建议和救助措施 2 能说出日常生活中有关健康的问题 如疾病的名称 感受以及问题形成的理由 对于生病或出事故的人能给予健康方面。

8、11.1.1 三角形的边一、授课类型：新授课二、教学目标：1、理解三角形的表示，三角形边、内角、顶点的定义，三角形的分类以及三边的关系。2、经历探索三角形中三边关系的过程，认识三角形这个最简单，最基本的几何图形，提高推理能力。3、培养学生数学分类讨论的思想。三、教学重点、难点重点：掌握三角形三边关系难点：三角形三边关系的应用四、教学过程（一） 、谈话导入课件展示日常生活中三角形的图片，学生欣赏并从中抽象出三角形。（二） 、新课教学1.三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首位顺次相接所组成的图形叫做三角形。

9、八年级英语（下）第一单元检测试卷一改写句子1. They clean the classroom every day. (用 tomorrow 代替 every day) They _ _ the classroom tomorrow. 2. Will the flowers come out soon? (作肯定回答) _, _ _. 3. Well go out for a walk with you. (改为否定句) We _ _ out for a walk with you. 4. Nanjing will have a fine day. (改为一般疑问句) _ Nanjing _ a fine day? 5. The students will work in the supermarket. (对划线部分提问 ) _ _ the students _? 二、词汇考查。。

10、 天马九义校初中部集体备课教案 年级 八年级 学科 英语 课题 Unit 1 Whats the matter?课型 新授课 主备人 廖祯容 参备人 英语组 课时数 4 课时教学目标1 语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。 2 技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。 。3 情感目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心他人身体健康的品质。 通过本课的阅读，培养学生处理紧急事件的基本能力，树立紧急事件时互相帮助的精神。教学重点短语: have a 。

11、1课 题Unit 1 Spring Is Coming Lesson 1 Hows the Weather?课 型 New 课时 2 备课教师 学科组长教学目标1. The words and phrases: shower, rise, set, thunder, storm, sunrise, sunset.2. The important sentences: Whats the temperature? Its ten degrees.Im scared of thunder.教学重点1. Whats the weather like today? Its cold/ cool/ warm.2. Whats the temperature? Its ten degrees.3. be scared of sb./sth.4. There will be = There is/are going to be 教学难点 Whats the temperature? Its ten degrees.教学方法 Speaking。

12、 Unit 8 Have you read Treasure Island yet 教材解读 本单元以英美文学和音乐为话题 其目的不仅仅是在于让学生了解这些文学作品的名称 内容及相关的语言知识 同时通过与文学作品相关的听说读写活动 激发学生对英语语言文化的兴趣 学会如何与人探讨和交流文学作品 发表自己的观点和看法 从而提高自己的文学素养和人文素养 音乐这一主题不仅呈现了与音乐话题相关的词汇 还通过。

13、人教版 2018 八年级英语下册第一单元学案人教版 2018八年级英语下册第一单元学案Unit 1 Will people have robots?A 一、 教师寄语：Confidurselad to su 自信是走向成功的第一步。 二、 学习目标：wledge goals（知识目标） 1.Wordsphrases: robot, paper, less, fewer, will, polluTarget language: Will people ?will /NwonThere will be Grammar: 1学习并掌握 will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 2. 学习并掌握 There be 句型的一般将来时 lwer 的用法. Ability goals（能力目标）： 用一般过去时、一般现在时和。

14、1第一单元1 社 戏知识与技能体会江南水乡的文化生活，适当引导学生关注自己家乡的文化习俗。过程与方法1引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解。2体会景物描写的诗情画意和抒情作用。情感、态度与价值观体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的真挚感情。重点1体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2分析双喜、六一公公的人物形象。难点对文章最后一段的理解。朗读法、质疑探究法。课文录音磁带、多媒体课件。2 课时童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。童年是自由的天堂，人们成年后回忆起往事，总是。

15、第一单元 走向社会主义之路第一课 中华人民共和国成立课程标准：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。教学目标：一、知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。了解开国大典的盛况，体会人民当家做主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义。了解西藏解放的具体过程。通过“人民解放军在进军西藏时为什么要采取“政治重于军事，补给重于战斗“的方针”的讨论，提高分析问题的能力。二、过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会 收集和处理历史信息的方法。课前指导学生。

16、Unit One Will people have robots?,Period 1 Section A1a1c,1a:导入 Brainstorm all kinds of predictions in 2 minutes.(There are 4 people in a group.),future world,school life,daily life,science,city,Write down the predictions that most likely happen.,There will / wont be People will / wont Kids ,Lets predict our future!,robot,In 100 years, people will have robots in their homes.,In 100 years, there will be robots in our homes.,Our predictions,There wont be any paper money. Everyone wi。

17、八年级下册 Unit 1 Whats the matter？ Section A1. What s the matter? 怎么啦？出什么事情了？【解析】What s the matter with you?= Whats the trouble with you?= What s wrong with you? 你怎么了？= Whats up? = What happens to sb.?【2013 自贡 3】18. Whats the matter _ Tom. He is wet through.His car ran _ the river.A.with; in B.to; into C.with; into Whats the matter with you ? I have a bad cold.( ) Whats _ with you?A. trouble B. the matter C. the wrong D. matter( ) _? 。

18、 八 年级 英语 科第 一 单元 章 导学案 课题 Unit 1 what s the matter 教 学 目 标 1 知识目标 熟练掌握下列词汇 matter sore stomachache foot neck stomach throat fever lie rest cough X ray toothache headache break hurt 2 能力目标 掌握下列句型 What 。

19、新 庄 中 学 活 页 教 案 年级 Grade8学科 English班级 Class2授课教师 王圆 时间 2015.2.25 序号 2 课题 Unit 1 section A(2a-3c) 课时 2 知识与能力 Enable students to understand the passage about the accident.过程与方法 Communitive by some pictures of accident.三维目标情感态度与价 值 观 Educate students to care about and help the people in trouble.教学重点1. when the driver saw an old man lying on the side of the road.see sb. doing sth. 看见某人正在做某事e.g. When I pass the window I see him drawing a 。

20、1Unit 1 Whats the matter?教材解读Go for it! 是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”和“以人为本”的教学思想，融话题、交际功能和语言结构于一体。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为 Section A 和 Section B 两部分。 Section A 为目标句型提供分步事例和指导性练习；Section B 使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。每个单元还附有 Self Check 部分，此部分是让学生用来测试自己现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识。