人教版八年级物理上册课件4.4.第1课时 光的折射现象及规律

1、第四章 光现象,第3节 光的折射,第2课时 光的折射规律的应用,一、创设情景，导入新知,学生复述第1课时学习的内容，让学生背诵光的折射规律.,【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成探究在线高效课堂学生用书“预习导学”.,二、自主合作，了解新知,光的折射现象,光从空气中射入水中，会产生什么现象？,1光的折射规律的应用 用光的折射解释一些现象：（1)盛了水的碗，看上去好像变浅了.【学生画图分析】从碗底S点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光。

2、第2节 光的反射,R八年级物理上册,第1课时 光的反射现象及定律,知识与技能,学习目标,1.知道光在一些物体表面可以发生反射.,2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.,3.理解反射现象中光路的可逆性.,过程与方法,2.体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的.,1.通过实验，观察光的反射现象.,3.经历探究“光反射的规律”的过程，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线的位置的关系；通过测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验.,情感、态度与价值观,鼓励学生积极参与探究活动。

3、4.光的折射 第 2课时 光的折射规律的应用折射规律的应用视物水实物结论：看到的 视物比 实物 高折射规律的应用结论：光线穿过玻璃砖时，出射光和入射光方向一致，但要发生 侧位移。入射光玻璃砖侧位移出射光折射规律的应用结论：光穿过三棱镜时，向 厚 的地方偏折两次。海市蜃楼海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 海市蜃楼简称蜃景。 海市蜃楼是近地面层气温变化大，空气密度随高度强烈变化，光线在铅直方向密度不同的气层中，经过折射进入观测者眼帘造成的结果。海市蜃楼常会发生在离海岸线大约 6英。

4、第四章 在光的世界里,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,4.光的折射 第1课时 光的折射规律,你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？,导入新课,学习目标 1.了解光的折射现象。（重点） 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。（重点） 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。,讲授新课,光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。,什么叫光的折射？,讲授新课,入射光线,入射角,法 线,空气,界 面,入射点,O,认识要素,折射角,折射光线,玻璃,讲授新课,A,空气,水,光线从空气进入水中,一部分被反射回空气中。

5、4.光的折射,第1课时 光的折射规律,光的反射定律：,在反射现象中，反射,光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。,在反射现象中，光路具有可逆性。,光是沿直线传播的。,平面镜成像特点：虚像；大小相同；连线与平面镜垂直；像和物到平面镜距离相等。（对称的虚象）,虚象是由反射光线的反向 延长线的交点会聚而成的,成虚象原理：,凸面镜对光线有发散作用。,凹面镜对光线有会聚作用。,学习目标,1、了解什么是折射现象,2、知道光的折射规律,3、了解折射光路的可逆性,推进新课,思考问题,在什。

6、第1课时 光的折射现象及规律,R八年级物理上册,第4节 光的折射,知识与技能,学习目标,1.了解光的折射现象.,2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.,3.了解光在发生折射时，光路的可逆性.,过程与方法,2.经历实验探究光的折射规律的过程，重点培养通过观察和分析，从现象中发现物理规律的能力.,1.通过观察，认识折射现象.,情感、态度与价值观,在探究光的折射规律的活动中，有对科学的求知欲，能保持对自然界的好奇，乐于探索自然.,学习重点,学习难点,探究光折射时的特点的实验和光的折射规律.,总结归纳光的折射规律.,1.光从一种介质。