人教版八年级上册地理教案第二章第二节气候第一课时

1、1气候教学内容 第二 章第二节气候 第二课时教学目标 1知识目标：1.理解并掌握我国降水的时空分布规律；2.掌握我国干湿地区的划分依据及分布。2能力目标：通过阅读我国年降水量分布图和东西干湿图，提高学生阅读和分析气候图的能力。3情感目标：通。

2、1气候教学内容 第二章第二节气候 第一课时教学目标 1知识与能力目标：1阅读等温线，概 括出我国冬夏气温分 布的特点。知道 0等温线的分布位置与地理意义。2知道我国温度带划分依据及划分地区，明确我国地理环境的巨大差异。2过程与方法目标：通过。

3、第二章 第二节 气候多样 季风显著第二课时导入新课上节课，我们了解了我国南北气温的差异，搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带的划分与分布。这节课，再来看看我国东西干湿的差异板书 。讲授新课投影复合图 我国年降水量的分布图 我国地形分布大势图。

4、第二章 中国的自然环境第二节 气候多样季风显著第 4 课时主备 课型 新授课 审核 地理组班级 姓名 学号 学习目标1了解我国主要气候类型的分布及特点。2认识我国气候特点对农业生产和生活的影响。学习重点和难点了解我国主要气候类型的分布及成因。

5、第二章 中国的自然环境第二节 气候多样季风显著第 2 课时主备 课型 新授课 审核 地理组班级 姓名 学号 来源 :学优高考网 学习目标1通过阅读等降水量线分布图，了解我国降水分布特点。2初步学会分析降水特点的成因。3了解我国干湿地区的划分。

6、第二章 中国的自然环境第二节 气候多样季风显著第 3 课时主备 课型 新授课 审核 地理组班级 姓名 学号 学习目标1了解季风的成因。2我国季风气候显著的原因。学习重点和难点我国季风气候显著的原因。学习过程图式自构读我国冬季风夏季风示意图，。

7、 第二章 第二节 气候新授课 总 012 课时学习目标：1运用中国年降水量线分布图，说出我国降水分布特点；2初步学会分析降水量分布特点的形成原因； 3了解我国的干湿地区的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异诊断补偿1.我国冬夏气。

8、 第二章 第二节 气候新授课 总 011 课时学习目标：1运用 1 月7 月等温线分布图，说出我国冬夏气温分布特点；2初步学会分析气温分布特点的形成原因； 3了解我国的温度带的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异诊断补偿1.我国。

9、第 1 页 共 10 页第 二 节 中 国 的 气 候知 识 目 标1.通过阅读等温线等降水量线分布图，了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2.了解我国温度带及。

10、,读万卷书，行万里路,中图版八年级上册第二章第二节,世界的气候类型 第一课时,情境导入,不同的自然景观反映出不同的气候类型,雨 林,草 原,沙 漠,南 极,新课学习,探索：1.沿途会看到哪些自然景观 这些自然景观分布地区各是什么气候类型 2。

11、大阳中学湘教版地理八年级上册第二章第二节中国的气候第一课时课件,湘教版七年级上册第二章二章第二节,湘教版第二章第二节,湘教版八年级上册地理第三章第二节,湘教版七年级上册地理第二章,湘教版地理必修一第二章第一节教案,湘教版地理必修一第二章第一。

12、宏伟中学地理备课组教案学科 地理 周次 5 主备人 张洁净 教学内容 第二章第二节气候 第一课时教学目标 1知识与能力目标：1阅读等温线，概括出我国冬夏气温分布的特点。知道 0等温线的分布位置与地理意义。2知道我国温度带划分依据及划分地区，。

13、第二章 中国的自然环境第二节 气候第 1 课时主备 课型 新授课 审核 地理组来源:学优高考网 来源:gkstk.Com班级 姓名 学号 学习目标1知道我国冬夏气温分布特点，初步学会分析气温特点的成因。2培养判读分析等值线分布图的技能。3了。

14、第二节 气候,教学目标： 1初步学会阅读等温线图，说出我国气温分布特点。 2说出我国温度带的分布。 3结合实例，说明气温差异对生产生活的影响。,课前复习,一什么是气候气候的两大组成要素是什么,一二三,课前复习,二影响气候的三大因素是什么这三。

15、第二节 气候,教学目标： 1初步学会阅读等温线图，说出我国气温分布特点。 2说出我国温度带的分布。 3结合实例，说明气温差异对生产生活的影响。,课前复习,一什么是气候气候的两大组成要素是什么,一二三,课前复习,二影响气候的三大因素是什么这三。

16、年级 八 科目 地理 任课教师 李力 授课时间 10.11课题 第二节气候第三课时 授课类型 新课课标依据运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。一教材分析本节教材是人教版八年级地理上册第二章中国的自然环境，第二节气候篇，。

17、第二章 第二节 气候多样 季风显著第一课时教学目标知识目标1.知道我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点。2.运用资料说出我国气候的主要特征及其影响。能力目标1.初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2.培养学生判读分析等值线分布图的技能和分。

18、年级 八 科目 地理 任课教师 李力 授课时间 10.9课题 第二节气候第二课时 授课类型 新课课标依据运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。一教材分析本节教材是人教版八年级地理上册第二章中国的自然环境，第二节气候篇，气。

19、年级 八 科目 地理 任课教师 李力 授课时间 9.29课题 第二节气候第一课时 授课类型 新课课标依据运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。一教材分析本节教材是人教版八年级地理上册第二章中国的自然环境，第二节气候篇，气。