人教版八年级地理教案第一章 第二节 众多的人口第二课时

1、主备人：周莉 复备人：_ 复备时间：_ 总第_课时课 题 第一章 第二节众多的人口教学目标1、了解我国的人口数量和人口国策，运用有关数据说明我国人口增长趋势。2、运用人口分布图说出我国人口的分布概况及其形成原因。重点、难点人口国策 人口分布教学方法 综合读图法 多媒体课件 教学流程 导入 师生互动 课堂总结 反馈巩固教 学 过 程问题设计、知识要点、教学方法 教师复备一、导入：关于我国人口国情，大家不学也知道，我国是世界人口第一大国。今天我们学习的重点是：了解我国的人口数量和人口国策，运用有关数据说明我国人口增长趋势。

2、迁西三中八年级地理教案5课 题 第一章 第二节 中国的行政区划执笔教师 审核教师 日期教学目标1知道我国现行的三级 行政区划2结合我国政区图，熟记我国的 34 个省级行政区的名称、简称、行政中心、轮廓及分布。重 点 省级行政区划难 点 省级行政区划教学方法 读图分析， 师友互助教 具 多媒体 课 时 1 课 型 新教案 学案师友合作完成复习回顾，引入新课师友合作完成预习导学学生独自填写自己的户口所复习回顾：1叙述我国的地理位置。我国陆地总面积约 平方千米，居世界第 位。我国领土的四端：最北端在 ，纬度约为 ；最南端在 ，纬度约为 。

3、第一章 第二节众多的人口课 题 第一章 第二节众多的人口教学目标 1、了解我国的人口数量和人口国策，运用有关数据说明我国人口增长趋势。2、运用人口分布图说出我国人口的分布概况及其形成原因。重点、难点人口国策 人口分布教学方法 综合读图法 多媒体课件 教学流程 导入 师生互动 课堂总结 反馈巩固教 学 过 程问题设计、知识要点、教学方法 教师复备一、导入：关于我国人口国情，大家不学也知道，我国是世界人口第一大国。今天我们学习的重点是：了解我国的人口数量和人口国策，运用有关数据说明我国人口增长趋势；运用人口分布图说出。

4、1人口教学内容第一章第 二节人口 第一课时教学目标1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会阅读和绘制我国人口增线长曲线图，并分析我国人口变化的特点。2、分析人口增长过快带来的影响，理解我国的人口政策教学重点我国人口数量变化和人口增长的特点教学难点我国的人口问题及基本国策教具准备集体定教分工备教 个性补教一、 引入新课通过上一节对我国辽阔的疆域的学习，使我们真正认识了地大物博的祖国。在这片辽阔的国土上，还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习我国众多的人口。2二、 讲授新课（一）展示目标（二）预习交流1。

5、第一节 辽阔的疆域（第二课时）导入新课上节课我们了解了我们伟大的祖国的优越位置。我们中华大地不仅位置优越，而且国土辽阔，这一点曾引起某些邻邦的觊觎。今天我们就来看看我国的国土到底有多辽阔。讲授新课(出示资料) 世界主要国家面积比较表国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚印度面积(万 km2) 1710 997 960 937 851 768 297居世界位次来源:学优高考网 1 2 3 4 5 6 7世界陆地总面积 14900 万 km2占世界陆地总面积比重 来源:gkstk.Com(活动)请大家看大屏幕：1.比较我国领土面积的大小；2.计算表中所列国家占世界陆地总面积比。

6、海陆分布 （第二课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解洋、海、海峡的概念；（2）通过读图掌握四大洋的名称及分布；（3）学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓。2.过程与方法阅读海、洋、海峡地图及各大洋轮廓记忆图，来识记四大洋的特征和分布，并结合七大洲的位置识记海陆分布图。3.情感态度与价值观通过本课学习，认识海陆分布，培养学生积极学习地理的兴趣，形成系统的地理知识体系。【教学重点】四大洋的名称、分布及相互位置关系。【教学难点】七大洲和四大洋的空间概念的形成。【教学方法】读图、绘图、填图、多媒。

7、 第一章 从世界看中国 第二节 人口（新授课） （总 006 课时）学习目标：运用人口分布图，找出我国人口地理界限,描述我国的人口分布概况；并探究其形成的原因。诊断补偿1、根据 2010 年第六次人口普查，我国总人口为 亿，约占世界 以上，是世界上人口 的国家。2、我国人口的突出特点：人口基数 ，增长 。3、为 了 和 ， 我 国 把 实 行 作 为 一 项 基 本 国 策 。来源:学优高考网4、人口密度= / 人/平方千米新知导学 学生活动:自主学习,阅读课本 13-14 页内容,完成1、根据 2010 年第六次人口普查结果统计，我国平均人口密度为每平方千米 。

8、 第一章 从世界看中国 第二节 人口（新授课） （总 005课时）学习目标：1、说出我国目前人口总数,知道我国人口多、增长快这一基本国情；2、运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。诊断补偿1、我国的三级行政区划： 、 、 ；2、人口自然增长率= - 新知导学学生活动:自主学习,阅读课本 11-12页内容,完成1、根据 2010年第六次人口普查，我国总人口为 亿，约占世界 以上，居世界第 位。2、人既是生产者,也是消费者,众多的人口,一方面为 提供了充足的 和 ,另一方面,给我国 , 和 带来沉重的压力。3、为 了 和 ， 我 国 。

9、学优中考网（www.xyzkw.com）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 4 页1.2 众多的人口一、自学内容:“世界上人口最多的国家”和“人口东多西少” （1115）二、 自学目标：1、记住中国的人口数量、人口特点，了解中国关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。2、记住中国的人口分布不均匀东多西少。3、充分利用图表，分析归纳我国人口分布和增长情况三、自学重点：1、记住中国的人口数量、人口特点2、了解中国关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策四、自学过程任务一：自学 11-12 页“世界上人口。

10、年级 八 科目 地理 任课教师 李力 授课时间 9.8课题 第二节疆域（第二课时） 授课类型 新课课标依据1疆域与行政区划在我国政区图上准确找出 34 个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。一、教材分析来源:学优高考网gkstk本节教材是人教版八年级地理上册第一章从世界看中国，主要分为三部分：我国优越的地理位置、领土四端及影响、领土面积、陆地面积 960 万平方千米，陆上疆界、陆上邻国，我国的34 个省级行政区域单位，简称和行政中心。通过读图活动培养学生的读图、析图能力。二、学情分析来源:gkstk.Com学生经过近一年的地理学。

11、年级 八 科目 地理 任课教师 谭小刚授课时间 9 月 9来源:gkstk.Com第二课时课题来源:gkstk.Com第一章 第一节 疆域 授课类型 新授课一、教材分析本节课是人教版初二第一章第一节,，主要学习我国的地理位置和范围。要让学生明白我国的地理位置特点，省级行政单位的名称简称以及行政中心。二、学情分析学生在日常生活中，通过收看天气预报，学生对我国的省级行政单位相关知识后有了一定的了解,学习本课内容并不陌生.三、教学目标1、要求学生能在我国政区图上准确找出 34 个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。2、通过我国位置优越、疆域。

12、宏伟中学地理备课组教案学科 地理 周次 2 主备人 张洁净 教学内容第一章第二节人口 第二课时 人口教学目标1、了解我国人口分布的特点。2、分析人口分布的规律。教学重点我国人口的分布特点。教学难点理解人口的分布规律教具准备来源:学优高考网 gkstk集体定教分工备教 个性补教一、 引入新课来源:学优高考网 gkstk大家回忆我们中国有多少人口呢？这众多的人口在我国又是如何分布的呢？今天这节课我们就来学习我国的人口分布二、 讲授新课（一）展示目标（二）预习交流1、人口密度是 。2、据 2010 年全国第六次人口普查的统计，我国总人口。

13、学优中考网（www.xyzkw.com）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 3 页第二节 众多的人口教学目标1、使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长。2、使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。过程与方法目标1、培养学生阅读“我国人口密度分布图“等地理图表的能力。2、通过报刊、上网查询、调查采访等途径找出相关资料，初步学会收集地理信息和处理信息，进行辩论的能力。情感、态度与价值观目标使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。教学重点1、我国人口的数量及。

14、 最权威的信息 最丰富的资源 最快捷的更新 最优质的服务 最真诚的交流 第一章 从世界看中国 第二节众多的人口热点考点聚集与点拨训练 命题方向 1 考点 1 人口的增长及突出特点 2 人口分布特点 3 人口基本国策 实行计划生育 2 动向 1 人口密度的计算 2000年第五次人口普查的数据等基础知识的考查 2 根据人口资料 绘制人口增长图 并据此回答问题 3 注重材料分析题的考查 根据有关人口 人。

15、第一章 第二节 众多的人口一、单项选择题1.下面图中四条人口增长曲线中，与我国实际相符的是（ ）A. B. C. D.【解析】选 A。在旧中国相当长的一段时间内，由于战争、灾荒、瘟疫等多种原因，人口增长十分缓慢，新中国成立后，由于经济的发展和医疗条件的改善，人口呈直线增长，自20 世纪 70 年代以来，由于我国推行计划生育，人口增长速度减缓。2.(2009山东临沂)“1995 年中国内地第 12 亿个小公民在北京妇产医院出生,直到 10 年后的 2005 年 1 月 6 日，中国内地的第 13 亿个小公民出生，他整整比预计的迟来了 4 年。 ”推迟的原因是（ ）。

16、学优中考网 www.xyzkw.com第一章 从世界看中国 第二节众多的人口热点考点聚集与点拨训练命题方向1.考点：（1）人口的增长及突出特点。（2）人口分布特点。（3）人口基本国策实行计划生育。2.动向：（1）人口密度的计算、2000 年第五次人口普查的数据等基础知识的考查。（2）根据人口资料，绘制人口增长图，并据此回答问题。（3）注重材料分析题的考查：根据有关人口、人均资源占有量等资料分析回答问题。（4）联系实际问题分析材料：如第五次人口普查资料等。【例子】 读 1.21 图回答：（1）C、D、E 三条曲线中，增长幅度最大的是 ，增长。

17、学优中考网 www.xyzkw.com地理：第一章从世界看中国复习教案（人教版八年级上）第二节 众多的人口教材内容详解学习目标1.知识与技能（1）记住中国的人口数量、人口特点，了解中国关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。（2）了解中国的人口分布不均匀东多西少。2.过程与方法充分利用图表，分析归纳我国人口分布和增长情况。3.情感态度与价值观在了解我国人口国情的基础上，理解人口增长与社会经济、资源环境的关系及控制人口的必要性，初步树立正确的人口观。快乐点击1.世界上人口最多的国家中国是世界上人口最多的国。

18、 地理：第一章从世界看中国复习教案（人教版八年级上）第二节 众多的人口教材内容详解学习目标1.知识与技能（1）记住中国的人口数量、人口特点，了解中国关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。（2）了解中国的人口分布不均匀东多西少。2.过程与方法充分利用图表，分析归纳我国人口分布和增长情况。3.情感态度与价值观在了解我国人口国情的基础上，理解人口增长与社会经济、资源环境的关系及控制人口的必要性，初步树立正确的人口观。快乐点击1.世界上人口最多的国家中国是世界上人口最多的国家，根据 2000 年第五次人。

19、第二节 众多的人口（第一课时）教学目标知识目标1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长；2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。能力目标1.培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力；2.培养学生分析相关数字资料和图表的能力。德育目标使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。教学重点1.我国人口的数量及增长；2.我国人口分布特点。教学难点我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。教学方法比较法、小组讨论等。课时安排二课时教学过程第。

20、第一章 第二节 众多的人口（第二课时）导入新课(放录像片段：密集的人流和车流)(讲述)看着这人头遄动的画面，大家回忆我们上节课学习的内容：我们中国有多少人口呢？(12.95 亿 )这众多的人口在我国又是如何分布的呢？今天这节课我们就来学习我国的人口分布。讲授新课来源:gkstk.Com首先，请大家回忆一下人口密度这个概念。(提问，学生回答) 人口密度是指一个地区内每平方千米的平均人口数。请大家计算一下我国的平均人口密度。请一位同学到黑板上计算：12.95 亿人960 万km2=134 人/km 2，这一数字是世界平均人口密度的三倍多，说明我国是。