七年级语文春课件17

1、音乐欣赏,我将扼住命运的咽 喉，而不会被命运所征 服。 贝多芬,音乐巨人贝多芬,何为,作者简介：何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有第二次考试织锦集等散文集。何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。,心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇沉郁 感染 磐石 嚣张 深邃,fi kn t mng x,h kn png chu ch,y rn pn xio su,请读准字音,朗读全文：理清“客人”访问贝多。

2、,朱自清,(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、散文家。主要作品有散文背影、荷塘月色绿等；,听录音朗读课文,注意字词读音 掌握朗读的节奏 学会有感情的朗读课文,朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 蓑 涨 散在草从里边 薄烟,yn ning wn lio,hng,dusu,检 查 预 习,nn yngh,yn,su zhng,sn,b,：,想一想、议一议：,文章写了春天的几幅图画？可以分为几个部分？,迎春,绘春,春草图,春花图,春花图,春风图,春雨图,自由朗读课。

3、我们的目标l结合课文语境，识记词语；l联系旧知，了解老舍的性情；l反复朗读，整体感知；l抓住关键词语，理清思路。我记住的词语济南 ( ) 伦敦 ( )镶上 ( ) 奇迹 ( ) 宽敞 ( ) 看护 ( )贮蓄 ( ) 水藻 ( )澄清 ( ) 髻儿 ( )我会读j dnxing jchng knzh zochng j 响亮： 温晴： 出奇： 安适： 慈善： 镶： 贮蓄： 澄清： 空灵：我会解释指天气极为晴朗、明亮，与上文 “ 响晴” 意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。

4、黄 河 颂,教学目标,1.理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。2.提高朗读诗歌的能力。3.揣摩意蕴丰富的语句，理解其深刻含义。,词语注音澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ）,ln,png,pi,p,din,b,zhu,zhng,光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。,作家作品,冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上等各种类型的声乐作品。

5、曹 操,孙 权,刘 备,-资治通鉴司马光,孙权劝学,学习目标 知识目标： 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 3、学习断句，朗读出不同人物的说话语气，把握人物形象。 能力目标： 培养阅读理解能力。 情感目标： 学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。,孙权劝学,作者作品简介：,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴，即为统治阶级提供政治借鉴。,孙权劝学,孙权(181-252)，字仲谋，“孙权屈身忍辱，任才尚计，有勾践之奇。

6、丹麦著名作家，主要作品有海的女儿丑小鸭拇指姑娘、阿拉丁的神灯、卖火柴的小女孩三只小猪等。,安徒生,皇帝的新装,安徒生,你知道下面词语中红色字的读音吗？,称职 更衣 圈定 陛下 勋章 分外 头衔 附和 御聘 滑稽 骇人听闻,xn,h,pn,hi,chn,j,gng,qun,xin,b,fn,读得非常好！,第一印象,皇帝是一个怎样的人呢？,皇帝是一个（ ）的人？,终结评语,虚伪 愚蠢 昏庸 奢侈 自欺欺人,文章结构,爱新装,做新装,看新装,展新装,骗,骗子,皇帝,官员,百姓,孩子,受,助,传,行,揭,穿新装,1、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎。

7、,1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。从这天起中国人挺直了腰板。,邓稼先,杨振宁（1922），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。,作者简介,4,他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪一个为国造核弹 隐姓埋名28载,5,文体知识,本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,自主学习，整体感知,邓稼先在什么样的历史背景下研制出了原子。

8、王安石,伤仲永,1.读熟课文，读准字音，读准文言语句中的停顿。2.积累文言词汇，在理解的基础上翻译课文。3.领会文中蕴含的道理。,学习目标：,一、作家作品简介 1、作者简介 王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。著有王临川集、王文公集等。,唐宋八大家： 是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。,2、题解,本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤、叹惜的意思，是作者对人才毁灭所做的挽歌，表明了作者对家庭和社。

9、,居里夫人 (1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。著有放射性通论放射性物质的研究等，推动了原子核科学的发展。,居里夫人：,她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，被其他15个国家聘为科学院院士，共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。,“在所有世界著名人物中，玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的人。”,居里夫人的人格魅力爱因斯坦说：“我们不要仅仅满足于回忆。

10、羚羊木雕,张之路,新人教版七年级语文教学课件,张之路 1945年生于北京。当代儿童文学作家,儿童影视艺术家.现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会委员等。著有许多反映儿童生活的作品.如电影剧本霹雳贝贝、魔表、疯狂的兔子,长篇小说第三军团等。1992年,被载入国际儿童读物联盟荣誉手册, 1997年被入选中央电视台“东方之子”栏目。曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。,作者。

11、化石吟,张锋,什么是化石？,远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，最终变成了像石头一样的东西。这就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的进化，二是帮助确定地层的年代。,朗读诗歌,读准字音 奇幻（ ） 裹（ ）藏 葱茏（ ） 卓越（ ） 骸（ ）骨 潜（ ）行 躯壳（ ） 档（ ）案 猛犸（ ） 悄（ ）然,hun,gu,cng lng,zhu yu,hi,qin,k,dng,m,qio,奇幻：奇异而虚幻。 悄然：没有声息。 潜行：秘密行走。 海枯石烂：海水枯干，石头腐烂，指经历了极长的时间。 叹服：赞。

12、人生寓言,寓言:文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于明间传说.西方文学中最著名的寓言有希腊的伊索寓言等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在庄子韩非子等著作中.,童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节曲折离奇. 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事.它是人类早期不自觉的艺术创作,神话并非现实生活的科。

13、安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓历史悠久 传到民间后，截为小筒状，蒙牛、羊皮于两端，成为今天的腰鼓。每逢节日 击鼓助兴 。表演形式可分为 文、武 腰鼓。 文腰鼓 轻松愉快，潇洒活泼； 武腰鼓 表现激烈，粗矿雄壮，动作幅度大。男鼓手叫 “踢鼓子 ”， 女鼓手叫 “拉花 ”。 腰鼓分两种表演形式， 一种是路鼓 ，在行进中表演， 另一种是场地鼓 ， 表演表演 可由几可由几人或上千人一同进人或上千人一同进 。 要求挥褪有股 狠劲 ，踢腿有股 蛮劲 ，转身有股 猛劲 ，跳跃有股 虎劲 ；看了叫人 带劲 ，听了给人 鼓劲 。安塞腰鼓 产生于距延安四十公。

14、人是从哪里来的？,盘古开天,夸父追日,常娥奔月,吴刚伐树,女娲补天,哪吒闹海,后羿射日,女娲造人,神话的产生,神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。这种想象体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。同时，这种奇特的想象也创造了古代的神话故事。,想象,幻想,神话,合理,现实生活,通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工。

15、木兰诗,导入： 什么叫“巾帼英雄”？,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。,谁说女子不如男,听过这首曲目吗？大家唱一唱,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗？,花 木 兰 简 介,。

16、,一、基础知识： 1、注音：惮、凫、篙、怠、眷、屹、皎、踱、撮、絮叨、撺掇 2、多音字：省、行、相、中 3、解词：撺掇、宛转悠扬、自失 4、文学常识：作者、出处、体裁,社戏 鲁迅,二、阅读分析 1、主要内容： 时间：“我”十一二岁的夏夜 地点：赵庄 人物：“我”和平桥村的小伙伴们 事件：看社戏,2、思想感情： 1）文眼：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。 2）在赵庄看戏时“我”的心情如何变化？,3、段落大意： 随母归省、钓虾放牛（1-3） 戏前波折、夏夜行船、赵庄看戏、归航偷豆（4-30） 。

17、宋玉在九辩中言：“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。唐代诗人刘禹锡在诗中说：“自古逢秋悲寂寥”。秋瑾也在诗中言道：“秋风秋雨愁煞人”。,秋 天,何其芳,何其芳(19121977)，原名何永芳，四川万县（现在重庆万州）人。现代散文家、诗人、文艺评论家。1936年，他与卞之琳、李广田的诗歌合集汉园集出版，他的散文集画梦录于1937年出版，并获得大公报文艺金奖。,作者简介,自由诵读，思考：,为什么说这是一幅乡村秋景图? 诗中描绘了几幅图画?（给它们命上整齐、漂亮的名字） 诗歌抒发了作者怎样的感情?,小组讨论交流,请朗读你最喜欢。

18、春,朱 自 清,宿北中学 郎许华,春 朱自清,朗读、把握感情，品味语言提高阅读写景抒情散文的能力感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀,学习目标：,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。,乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。,碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。,春风又绿江南岸， 明月何时照我还。,朱自清,(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、语文学家。主要作品有散文背影荷塘月色绿等。,听,1、听准字音 2、注意停顿、语气、语调 3、心里默默仿读,要求：,千千春-houshuhui.rm,范。

19、春,朱自清,预习检测,给加点的字注音迷藏 ( ) 散在草丛里( ) ,酝酿 ( ) 巢 ( ) ,应和 ( ) 蓑笠 ( ) ,cn,s,yn ning,cho,h,su l,学习目标: 1、准确、流畅并有感情的朗读课文。 2、能当堂背诵自己欣赏或是喜欢的语段。,学习指导一：下面请听老师范读，并请注意老师的语速和语气。看看有没有你欣赏或是喜欢的语句、语段，把它标出来。,学习指导二：自由朗读练习请你选取一、二段或是几段来进行练习。你可以自己读，也可以和同学组合朗读。先自己练习，3分钟后读给大家听。,听的同学也可以评价一下同学朗读的情况。,学习指导三：语言积累在刚才。