七年级苏科版数学上册教案2.8有理数的混合运算2

2.8 有理数的混合运算(2)1计算:0(3) 3 的结果为 ( )A27 B27 C9 D92下列计算结果正确的是 ( )A3 2=9 B (4)=1 C( 8) 2= 16 D5(2)=3143截至今年第一季度末,江苏省企业养老保险参保人数达 850 万,则参保人数用科学记数法表示为 ( )A

七年级苏科版数学上册教案2.8有理数的混合运算2Tag内容描述:

1、 2.8 有理数的混合运算21计算:03 3 的结果为 A27 B27 C9 D92下列计算结果正确的是 A3 29 B 41 C 8 2 16 D523143截至今年第一季度末,江苏省企业养老保险参保人数达 850 万,则参保人数用科学记。

2、 教学目标1.会进行有理数的混合运算2.认识有理数混合运算的运算顺序重点难点:认识有理数混合运算的运算顺序一预习展示下面的算式里含有哪几种运算你会算吗试试看1 ;1263448试一试:指出下列各题的运算顺序:归纳有理数的混合运算顺序:1先算。

3、教学目标1.会进行有理数的混合运算2.认识有理数混合运算的运算顺序重点难点:复杂有理数的混合运算一预习展示有理数混合运算的运算顺序二二 探索学习10.52 1 3 ;41212762 1410.5 22 2;3 335162 3 0.625。

4、2.7 有理数的混合运算2学习目标熟练地进行有理数的混合运算;能正确运用运算律简化运算。学习重点熟练地进行有理数的混合运算。学习重点提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力。学习过程问题情境你能说出有理数的混合运算顺序是什么。

5、 1 2.7 有理数的混合运算1教学目标:一知识 学习点能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加减乘除 乘方的混合运算二能力训练点培养学生的观察能力和运算能力 三德育渗透点培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行。

6、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:2.8 有理数的混合运算2教学设计 苏科版七年级上教学目标1知道有理数混合运算的运算顺序,能正确进行有理数的混合运算;2会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算教学重点1有理数的混合运算2。

7、2.8 有理数的混合运算 2 同步练习姓名班级学号分数一选择题1 丁丁做了以下 4 道计算题: ; ; ; .201 123612 请你帮他检查一下,他一共做对了 A 1 题 B 2 题 C 3 题 D 4 题2 下列计算:055;3912。

8、 1 2.7 有理数的混合运算2教学目标;一知识学习点能按照有理数的运算律,正确熟练地进行有理数 的加减乘 除乘方的混合运算二能力训练点培养学生 的观察能力和运 算能力三德育渗透点培养学生在计算 前认真审题,确定运算律顺序,最后要验算的好的。

9、学习目标:1.掌握有理数混合运算法则,会用法则进行有理数的混合运算。2.用有理数的混合运算解决实际问题问题引入:思考: ,本题中包括有哪些运算,它们的运算顺序是574283知识点:有理数的混合运算的运算顺序是:先算,再算,最后算;如果有括号。

10、2.8 有理数的混合运算2,七年级上册,初中数学,教学目标:,1知道有理数混合运算的运算顺序,能正确进行有理数的混合运算;2运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算,自学指导:,1回忆有理数混合运算顺序2完成伴你学39页问题导学部分,有理数。

11、新知师生学习案班级 姓名 年级:七 学科:数 学 总课时:19 分课时:1 课题: 有理数的混合运算 1 课型:新授学习目标:1进一步掌握有理数的运算法则和运算律;2使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算;3注意培养学生的运算能力学习。

12、 课题:2.8 有理数的混合运算 教学目标 1能根据有理数的混合运算顺序,熟练地进行有理数的混合运算 2能正确运用运算律简化运算;3熟练地进行有理数的混合运算重点4提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力.难点教学过程一课前。

13、课题:2.8 有理数的混合运算1学习目标: 姓名: 1.理解有理数的混合运算顺序,正确熟练地进行有理数的混合运算;2.培养在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤谨慎进行,最后要验算的好习惯;3.在观察实践的过程中,获得有理数混合运算的。

14、课题:2.8 有理数的混合运算 学习目标 1能根据有理数的混合运算顺序,熟练地进行有理数的混合运算 2能正确运用运算律简化运算;3熟练地进行有理数的混合运算重点4提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力.难点学习过程一课前准。

15、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:丁银杰苏州市草桥中学2.8 有理数的混合运算1教学目标1知道有理数混合运算的运算顺序,能正确进行有理数的混合运算;2会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算教学重点1有理数的混合运算;2运。

16、课题:2.8 有理数的混合运算2学习目标: 姓名: 1.熟练地进行有理数的加减乘除乘方及混合运算;2.学会运用运算律,简化运算。3.进一步提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力。来源:学优高考网学习过程:一.情景创设有理数。

17、2.8 有理数的混合运算 1学习目标基本目标:1.进一步理解有理数的各种运算法则,掌握有理数混合运算的运算顺序来源:学优高考网 gkstk2.能熟练地进行有理数的混合运算提升目标; 有理数混合运算顺序的确定和最佳算法的选择重点难点重点:熟练。

18、 2.8 有理数的混合运算 2学习目标基本目标;1. 熟练地进行有理数的混合运算;2运用有关运算律简化有理数的运算.提升目标:选择最佳方案熟练准确进行有理数混合运算重点难点重点:准确熟练进行有理数的混合运算。难点:准确熟练地掌握有理数的混合。

19、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:丁银杰苏州市草桥中学2.8 有理数的混合运算2教学目标1知道有理数混合运算的运算顺序,能正确进行有理数的混合运算;2会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算教学重点1有理数的混合运算2运用。

20、课题:2.8 有理数的混合运算2教学目标: 教学时间: 1.熟练地进行有理数的加减乘除乘方及混合运算;2.学会运用运算律,简化运算。3.进一步提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力。教学重点:熟练地进行有理数的混合运算。来。

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