七年级人教版数学下册学案5.4平移导学案第一课时

1、第一课 珍惜无价的自尊自尊是人人都需要的来源:学优高考网从前，有一个人叫艾续荣，虚荣心很强，人们背后都叫他“爱虚荣” 。“爱虚荣”家境贫寒，常年吃不起肉，为了装点门面，他卖掉了别的东西，买了一块猪板油。吃完饭后，便用猪板油往嘴上擦几下，外出若遇人问吃的什么饭，便答：“红烧肉。 ”有一天在茶馆喝茶，便吹嘘由于吃得 红烧肉太多，需要喝 酽 茶打油腻。不料他的儿子急急忙忙跑来，说道：“爸爸，不好了，你的擦嘴油被邻居家的大花猫叼走啦！” “爱虚荣”说：“快叫你妈去追回来！”他儿子说：“我妈还没起床。 ”“爱 虚荣。

2、 课题: 第二节 消化和吸收（第一课时） 【学习目标】 1.记住人体消化系统的组成，描述食物的消化和营养物质的吸收过程。 2.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 3.分析资料，说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。 【重点难点】 重点：人体消化系统的组成，食物的消化过程和营养物质的吸收过程 解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图 难点：食物的消化过程和营养物质的吸收过程 【使用说明与学法指导】 1.依据目标，阅读课本，黑色笔勾画重点内容。 2.独立完成导学案中的自主学习，用红笔标注疑点。 3.课堂上，带着问题学习。 。

3、Unit 9 What does he look like?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about physical appearance：In this unit, students learn how to describe peoples looks.重点单词1.curly(adj.)2.straight(adj.)3.tall(adj.)4.medium(adj.)5.height(n.)6.thin(adj.)7.heavy(adj.)8.build(n.)9.tonight(adv.&n.)10.little(adj.)11.cinema(n.)12.glasses(n.)13.later(adv.)14.handsome(adj.)15.actor(n.)16.actress(n.)17.person(n.)18.nose(n.)19.blonde(adj.)来源:学优高考网20.mouth(n.)21.round(adj.)22.face(n.)23.eye(n.)24.sin。

4、Unit 2 What time do you go to school?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题Talk about daily routines：In this unit,students learn how to ask about and say times.They also learn how to talk about their routines with others.重点单词1.up(adv.)2.dress(v.&n.)3.brush(v.&n.)4.tooth(pl.teeth)(n.)5.shower(n.&v.)6.usually(adv.)7.forty(num.)8.never(adv.)9.early(adj.&adv.)10.fifty(num.)11.job(n.)12.work(n.&v.)13.station(n.)14.oclock(adv.)15.night(n.)16.funny(adj.)17.exercise(n.&v.)18.best(adj.&adv.)。

5、Unit 7 Its raining!单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about the weather：In this unit, students learn to how to describe the weather and what people are doing.重点单词1.rain(v.&n.)2.windy(adj.)3.cloudy(adj.)4.sunny(adj.)5.snow(v.&n.)6.weather(n.)7.cook(v.)8.bad(adj.)9.park(n.)10.message(n.)11.back(adv.)12.problem(n.)13.again(adv.)14.dry(adj.)15.cold(adj.)16.hot(adj.)17.warm(adj.)18.visit(v.)19.Canada(n.)20.summer(n.)21.sit(v.)22.juice(n.)23.soon(adv.)24.vacation(n.)25.hard(adv.&adj。

6、Unit 8 Is there a post office near here?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about the neighborhood： In this unit,students learn to ask for and give directions on the street.重点单词1.post(n.)2.office(n.)3.police(n.)4.hotel(n.)5.restaurant(n.)6.bank(n.)7.hospital(n.)8.street(n.)9.pay(v.&n.)10.near(prep.)11.across(adv.&prep.)12.front(n.)13.behind(prep.)14.town(n.)15.around(adv.&prep.)16.north(n.& adj.)17.along(prep.)18.turn(v.)19.right(adv.& n.)20.left(adv.& n.)21.crossing(n.)22.neig。

7、Unit 11 How was your school trip?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about school trips：In this unit, students learn to talk about past events and write something about their school trips.重点单词1.milk(v.)2.cow(n.)3.horse(n.)4.feed(v.)5.farmer(n.)6.quite(adv.)7.anything(pron.)8.grow(v.)9.farm(n.务农；种田farming(n.)农事；耕作pick(v.)采；摘excellent(adj.)极好的；优秀的countryside(n.)乡村；农村重点词组milk a cow 给奶牛挤奶ride a horse 骑马feed chickens 喂鸡quite a lot(of)许多in the 。

8、Unit 12 What did you do last weekend?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about weekend activities：In this unit,students continue to learn to talk about past events and write something about their weekend activities.重点单词1.camp(v.)2.lake(n.)3.beach(n.)4.badminton(n.)5.sheep(n.)6.as(prep.& adv.)7.natural(adj.)8.butterfly(n.)9.visitor(n.)10.tired(adj.)11.stay(v.)12.away(adv.)13.mouse(n.)14.baby(adj.&n.)15.shout(v.)16.language(n.)17.fly(v.)18.kite(n.)19.high(adj.&adv.)20.ago(adv.)21。

9、Unit 10 Id like some noodles.单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about food：In this unit, students learn how to order food. They also learn to use “would like” to talk about the need for food.重点单词1.noodle(n.)2.mutton(n.)3.beef(n.)4.cabbage(n.)5.potato(n.)6.special(n.特别的；特殊的7.would (表示意愿) 愿意8.yet 还；仍然9.large 大号的；大的来源:gkstk.Com10.order 点菜；命令11.size 大小；尺码12.bowl 碗13.tofu 豆腐14.would like 愿意；喜欢15.take ones order 点菜16.one(large) bowl of 。

10、Unit 6 Im watching TV.单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about everyday activities： In this unit,students learn how to talk about what people are doing.重点单词1.newspaper(n.)2.use(v.)3.soup(n.)4.wash(v.)5.movie(n.)6.just(adv.)7.house(n.)8.drink(v.&n.)9.tea(n.)10.tomorrow(adv.&n.)11.pool(n.)12.shop(v.&n.)13.supermarket(n.)14.man(n.)15.race(n.)16.host(n.)17.study(v.&n.)18.state(n.)来源:学优高考网 gkstk19.American(adj.& n.)20.dragon(n.)21.any(adj.& pron.)22.other(adj.& pron.)23.youn。

11、Unit 5 Why do you like pandas?.单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about animals in a zoo：In this unit, students learn how to describe animals and express preferences.重点单词1.panda(n.)2.zoo(n.)3.tiger(n.)4.elephant(n.)5.koala(n.)6.lion(n.)7.giraffe(n.)8.animal(n.)9.cute(adj.)10.lazy(adj.)11.smart(adj.)12.beautiful(adj.)13.scary(adj.)14.kind(n.)15.Australia(n.)16.south(adj.&n.)17.Africa(n.)18.pet(n.)19.leg(n.)20.cat(n.)21.sleep(v.&n.)22.friendly(adj.)23.shy(adj.)24.save(v.)25.symb。

12、Unit 3 How do you get to school?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题Talk about transportation： In this unit,students learn to talk about how to get to places,how long it takes to go to places,and how far the places are.They also learn to talk about kinds of transportation.重点单词1.train(n.)2.bus(n.)3.subway(n.)4.ride(v.&n.)5.bike(n.)6.sixty(num.)7.seventy(num.)来源:学优高考网8.eighty(num.)9.ninety(num.)10.hundred(num.)11.minute(n.)12.far(adj.&adv.)13.kilometer(n.)14.new(adj.)15.every(ad。

13、Unit 1 Can you play the guitar?单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题Talk about abilities：In this unit, students learn how to talk about what club they want to join and write the advertisement for jobs.重点单词1.guitar(n.)2.sing(v.)3.swim(v.&n.)4.dance(v.&n.)5.draw(v.)6.chess(n.)7.speak(v.)8.join(v.)9.club(n.)10.tell(v.)11.story(n.)12.write(v.)13.show(n.&v.)14.talk(v.&n.)15.drum(n.)16.piano(n.)17.violin(n.)18.also(adv.)19.people(n.)20.home(n.&adv.)21.make(v.)22.today(adv.)23.center/centre(。

14、Unit 4 Dont eat in class.单元总览类别 课程标准要求掌握的项目单元话题 Talk about rules：In this unit,students learn to talk about school and family rules with others.重点单词1.rule(n.)2.arrive(v.)3.hallway(n.)4.hall(n.)5.listen(v.)6.fight(v.&n.)7.sorry(adj.)8.outside(adj.&adv.)9.wear(v.)10.important(adj.)11.bring(v.)12.uniform(n.)13.quiet(adj.)14.out(adv.)15.practice(v.&n.)16.dish(n.)17.before(prep.& conj.&adv.)18.dirty(adj.)19.kitchen(n.)来源:学优高考网20.more(adj.&pron.)21.noisy(adj.)来源:gkstk。

15、课题：5.3.1 平行线的性质（第一课时） 课型：新授主备人：张凤军 审核人：张凤军 班级 姓名 时间 学习目标：1.使学生理解平行线的性质，能初步运用平行线的性质进行有关计算2.通过本节课的教学，培养学生的概括能力和“观察猜想证明”的科学探索方法，培养学生的辩证思维能力和逻辑思维能力3.培养学生的主体意识，向学生渗透讨论的数学思想，培养学生思维的灵活性和广阔性学习重点：平行线性质的研究和发现过程是本节课的重点学习难点：正确区分平行线的性质和判定是本节课的难点关键：通过观察白板演示、度量等方法，能够自己确认平行线。

16、课题： 5.4 平移（第 13 课时） 学习目标：1能够用平移性质进行计算、推理；2运用平移进行图案设计3学生经历操作、实验、发现、归纳等数学活动,感受数学活动的探 索性和创造性,激发学生的探究热情 学习重点：运用平移进行图案设计学习难点：用平移性质进行计算、推理 【学前准备】 预习 P28 至 P30 练习一、回顾1.下列四组图形中，有一组中的两个图形经过平移，其中一个能得到另一个，这组图形是( )2. 在平移过程中，对应线段( )A.互相平行且相等 B.互相垂直且相等C.在一条直线上 D.互相平行(或在一条直线上)且相等3如图 3，三角形 ABC 沿。

17、课题： 5.4 平移（第 12 课时） 学习目标：1通过具体实例认识平面图形的平移；2认识平移变换的基本特征、要素；3探索平移的基本性质，能按要求画出平面图形平移后的图形4进一步发展学生的空间观念、注意思想的变换，增强审美意识学习重点：平移的性质和作平移后的图形学习难点：认识平移变换的基本特征，作平移后的图形【学前准备】 预习 P28 至 P30 练习一、平移的性质：观察：如图，将三角形 ABC 沿某个方向平行移动一定的距离得到三角形 A/B/C/我们把点 A 与点 A/叫做对应点，线段 AB 与线段 A/B/，BAC 与B /A/C/叫做对应角可以发现：A。

18、5.4平移导学案（第 2 课时）一学习目标：1、能按要求作出简单平面图形平移后的图形，能运用平移简单的图案设计。2、经历对图形的观欣赏和动手操作的过程，认识平移在生活中的应用。3、进一步发展空间观念、增强审美意识。二学习重点：进一步理解平移性质，简单平移作图。来源:学优高考网 gkstk三学习难点：平移作图四学习过程：（一）预习内容（预习课本 P29P30，例 1 并完成以下练习）例 1:如图平移三角形 ABC,使点 A 移动到点 A.画出平移后的三角形 ABC.（1）已知条件中反应出平移的方向的是 。 （2）平移的距离是对应点连线 的长，动笔。

19、CB A DE F5.4 平移一学习目标1.知道平移所需的元素；会画平移图形。掌握平移的性质。2.经历观察，探究平移的过程，归纳平移性质。发展学生的空间观念和直觉思维。3.体验几何发现的乐趣和感受几何美。二学习重难点平移的性质和绘制平移图形。三学习过程第一课时 平移（一）构建新知1.阅读教材 2830 页（1）图形平移要具备平移_和平移_。（2）DEF 是由ABC 平移得到的，因此，ABC 和DEF_。图中相等的线段有_对，平行线段_对，A 的对应点是_，B的对应点是_，C 的对应点是_。（3）平移图形先平移_，在连接_即可。（二）合作学习1.如图，绘制平。

20、 第五章 5.4平移导学案（第 1 课时）一学习目标：1. 认识平移；了解平移的概念；理解并掌握平移的性质。2. 利用性质解决简单的平移问题.二学习重点：平移的概念和性质三学习难点：平移性质的探索及解决简单的平移问题.四学习过程：（一）预习内容（预习课本 P27P30，并完成以下练习）来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk1观察上面图形,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你一个局部,你能复制他们吗?2如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人（熟读课本 28 页）（1）雪人甲运动到雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖 。