对外友好往来,第6课 中国历史七年级下,话说贺知章回到家中,依然和李白饮酒言笑,丝毫不把朝事放在心上。言谈之中,贺知章说了朝堂番书之事。 李白冷笑一声,道:“区区番书,又有何难?”贺知章一拍大腿,喜道:“差点忘了小兄弟学识广博,哈哈,如此甚好。小兄弟如能破解番书”,冯学问的李白杨玉环奇侠传中写到,唐
七年级历史下册课件第6课 对外友好往来共35张PPTTag内容描述:
1、对外友好往来,第6课 中国历史七年级下,话说贺知章回到家中,依然和李白饮酒言笑,丝毫不把朝事放在心上。言谈之中,贺知章说了朝堂番书之事。 李白冷笑一声,道:区区番书,又有何难贺知章一拍大腿,喜道:差点忘了小兄弟学识广博,哈哈,如此甚好。小兄。
2、6 对外友好往来,下列的唐朝民族关系叙述错误的一项是 A.唐太宗和武则天先后设置了管辖西域的最高行政和军事机构 B文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系 C.唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为渤海郡王 上书唐朝皇帝称,吐蕃。
3、教材分析,教法学法,教学过程,板书设计,教材分析,教法学法,教学过程,板书设计,教材地位和作用,知识与能力,教材分析,教法学法,教学过程,板书设计,教学目标,过程与方法,情感态度与价值观,过程与方法,了解隋唐对外交往的情况,包括日本派往中国。
4、隋唐时期的对外友好交往,教学目标:,1基础知识目标:唐朝对外海陆交通路线;唐和朝鲜日本印度的往来;唐文化对日本的影响;玄奘在中印文化交流中的重大贡献;唐与波斯大食的关系。,2思想教育目标: A唐朝是我国统一的多民族国家的重要发展时期,经济的。
5、唐朝是当时世界上最繁荣的国家,在世界上具有很高的威望,许多国家的使节贵族商贾学者艺术家僧侣等不断来唐朝访问贸易等,唐朝派往国外的使节僧侣以及到国外经商的人也很多,当时与唐朝往来的国家和地区有七十多个。在长安有许多外国的留学生,有的学成后在唐。
6、对外友好往来,第6课中国历史七年级下,话说贺知章回到家中,依然和李白饮酒言笑,丝毫不把朝事放在心上。言谈之中,贺知章说了朝堂番书之事。 李白冷笑一声,道:区区番书,又有何难贺知章一拍大腿,喜道:差点忘了小兄弟学识广博,哈哈,如此甚好。小兄弟。
7、,课前小测,1.吐蕃是今年哪一个少数民族的祖先他们的首领被称为什么7世纪前期,谁统一了青藏高原 2.唐朝与吐蕃是和同为一家的关系,请列举两例史实说明。,第6课 对外友好往来,以遣唐使玄奘西行鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。,。
8、复习提问,1唐太宗对少数民族采取怎样的民族政策,2吐蕃是哪个民族的祖先生活在什么地方何时谁统一的定都哪里 3唐朝与吐蕃关系如何并举例证明。 4文成公主入吐蕃有什么意义,第6课 对外友好往来,合作学习 自主探究,阅读课文第一段,概括总结唐朝对。
9、第 6 课对外友好往来,一对外交往概况1.范围:与以至非洲的一些国家都有往来。2.政策:唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。3.影响:唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为。,亚洲,欧洲,唐人,二遣唐使1.概况:1隋朝时,已有。
10、第一单元 繁荣与开放的社会,说课提纲,教材分析,主要讲述了唐朝对外交往情况。它上承隋唐盛世的政治清明经济繁荣,下启隋唐文化的灿烂辉煌。学习本课将更加有助于全面完整的了解唐朝,感受它的繁荣与开放。,学情分析,大部分学生都了解日本文化受中国影响。
11、第六课 对外友好往来,1.被其他各族尊称为天可汗的是 。2.唐朝时设立安西都护和北庭都护是为了管辖 ,既今天的 地区。3.吐蕃是今天 族的祖先,他们的王称为 .4唐太宗时将 公主嫁给了 ,后来又将 公主嫁到吐蕃。5和同为一家反映的是唐朝与 。
12、6 对外友好往来,下列的唐朝民族关系叙述错误的一项是 A.唐太宗和武则天先后设置了管辖西域的最高行政和军事机构 B文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系 C.唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为渤海郡王上书唐朝皇帝称,吐蕃与。
13、玄奘西游天竺今印度,唐僧西天取经,气度恢弘的隆盛时代唐朝,第一单元 繁荣与开放的社会,学 习 目 标,努力方向:1掌握遣唐使玄奘西行鉴真东渡等唐代对外交往的史实。2列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,学习用列表的方法来归纳整理知识。3分析隋唐。
14、唐朝是当时世界上最繁荣的国家,在世界上具有很高的威望,许多国家的使节贵族商贾学者艺术家僧侣等不断来唐朝访问贸易等,唐朝派往国外的使节僧侣以及到国外经商的人也很多,当时与唐朝往来的国家和地区有七十多个。在长安有许多外国的留学生,有的学成后在唐。
15、导入新课,悉尼唐人街,伦敦唐人街,美国唐人街,日本唐人街,导入新课,仔细观察图片,你能得出什么结论,推进新课,你能说出隋唐时期中日两国的来与往吗,来,往,遣唐使,鉴真东渡,日本遣唐使船,大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪,货币,唐。
16、第6课 对外友好往来,学习目标,1记住遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响鉴真东渡日本唐与新罗往来玄奘西游取经等史实。 2分析隋唐时期出现频繁交往的原因。 3感悟鉴真东渡玄奘西游体现的奋斗精神;认识唐朝文化在世界上的影响,进而产生对先人业绩的。
17、第6课 对外友好往来,知识结构,隋唐时期对外交往的特点 遣唐使和鉴真东渡 唐与新罗的关系 玄奘西游,一隋唐时期对外交往的特点,1. 隋唐对外交往比较活跃,与以至的一些国家都有往来。 2. 唐政府各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。 3. 。
18、你还记得吗,1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为天可汗的是 。 2.吐蕃是 族的祖先。最早统一青藏高原的是 3.唐朝时,奠定汉藏密切交往基础的事件是 4. 和同为一家是 出嫁后唐与吐蕃的关系。 5.文成公主的历史功绩是什么,文成公。
19、六 对外友好往来,学习目标 1了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况 2日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响 3鉴真和尚东渡日本 4隋唐与新罗的频繁的来往 5唐玄奘西游取经等史实。,本课的重点 鉴真六次东渡 唐玄奘西游取经 本课的难。
20、六 对外友好往来,学习目标 1了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况 2日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响 3鉴真和尚东渡日本 4隋唐与新罗的频繁的来往 5唐玄奘西游取经等史实。,本课的重点 鉴真六次东渡 唐玄奘西游取经 本课的难。