七年级历史上册 第15课 三国鼎立课件 华师大版

1、三国鼎立,学习目标,1牢记官渡之战，赤壁之战时间，人物，特点，影响。牢记三国建立的时间，地点，人物。 2知道曹操屯田诸葛亮治署卫温首达夷洲等知识。 3明白曹操统一北方以及三国鼎立局面的形成是历史的进步。,东汉末年军阀割据,看图说史：地图反映。

2、话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。,三国两晋南北朝时期,220年589年,特点：政权分立和民族融合,三国鼎立,S。

3、第18课 三国鼎立,1经光武年间，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万,2白骨露于野，千里无鸡鸣。曹操,东 汉 末 年 形 势,曹操,袁绍,官渡之战,自主学习,请自主阅读课本第102页至103页前半页内容，在课本上快速找出并圈画。

4、三国鼎立,200年 官渡之战,曹操,袁 绍,10万人,3 4 万人,曹 操,官渡 之战,官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。 是我国古代一次以少胜多的著名战役。,曹 操,官渡 之战,讨论：曹操为什么能打败袁绍统一北方,老骥伏枥,志在千里,烈士。

5、三国鼎立,东汉末年军阀割据形势图,匈 奴,刘 璋,刘 表,袁 术,张 鲁,袁绍,曹操,白骨露于野，千里无鸡鸣 曹操,曹操字孟德，我国古代杰出的政治家，军事家和文学家。,一.官渡之战曹操统一北方,PPT模板：www.1ppt.commoban。

6、,第,15,课,三国鼎立,三国鼎立,滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红,温故知新,从第一个王朝建立到现在我们学过那些朝代,夏,商,周西周东周,汉西汉东汉,秦,三国,秦汉时期,前221年220年,特点:首次大。

7、第四单元 政权分立与民族融合三国两晋南北朝,趣味即兴：,你看过小说三国演义吗 三国是指的哪三国,第15课 三国鼎立,一东汉王朝的崩溃,讨论：东汉王朝崩溃的原因有哪些,P76,黄巾首领张角,东汉末年军阀割据形势图,匈 奴,袁绍,曹曹操,曹操,。

8、,识三国人物 讲三国故事,曹操,孙权,刘备,刘禅,诸葛亮,关羽,张飞,周瑜,黄盖,董卓,袁绍,吕布,貂禅,马谡,滚滚长江东逝水，,浪花淘尽英雄。,是非成败转头空，,青山依旧在，几度夕阳红。,曹操,刘备,孙权,三国鼎立,三国鼎立,第四单元 政。

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10、人教版 七年级上册,第16课 三国鼎立,导入,滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 古今多少事 都付笑谈中,新授,材料一：经光武中兴到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万材料二：白骨露于。

11、三国鼎立,第四单元 政权分立与民族融合,一自主预习简述官渡之战和赤壁之战的时间地点结果作用。 1官渡之战：公元200年，官渡，曹操以少胜多，大败袁绍。作用：为曹操统一北方奠定了基础。2赤壁之战：公元208年，赤壁，孙刘联军以少胜多，大败曹军。

12、第四单元 政权分立与民族融合三 国 鼎 立,补全歇后语 1周瑜打黄盖， 2关公面前耍大刀 3刘备借荆州 猜谜语三国人物 1凿壁偷光 2孔雀收屏 3展翅翱翔 知识抢答： 1三国演义的作者是谁 2桃园三结义的三兄弟是谁 3既生瑜，何生亮是谁的临。

13、三国鼎立,新课导入,滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中,滚滚长江东逝水,三国时期都发生里哪些有趣的历史故事呢三国鼎立的局面是如何形成的呢。

14、三国鼎立,第四单元 政权分立与民族融合,赤壁之战,三国鼎立的形成,官渡之战,匈 奴,袁绍,刘璋,张鲁,刘表,袁术,孙权,曹操,曹操势力日益壮大的原因：,政治上：,1挟天子以令诸侯,2重视人才,经济上：,1招募流亡农民垦荒,2组织兵士耕田,曹。

15、三国鼎立,第四单元 政权分立与民族融合三国两晋南北朝,学习目标： 一东汉王朝的崩溃 二官渡之战和赤壁之战 三魏蜀吴三国鼎立,话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，。

16、播放林俊杰的歌曲曹操引出本课,曹 操,粉白脸细眉长目。 在脸谱中，白色象征阴险疑诈,历史上的曹操真的就是一个阴险疑诈的奸臣吗,第18课 三国鼎立,一官渡之战 二赤壁之战 三三国鼎立局面的形成,东汉末年军阀割据形势图,匈 奴,刘 璋,刘 表,。

17、15 课 三国鼎立教学内容 15 课 三国鼎立 课 型 新授课知识与能力：1.引导学生掌握官渡之战赤壁之战以及三国鼎立局面形成的史实和历史作用;2.帮助学生分析曹操两次战役一胜一败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。3.通过分析引导学生得出评。

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19、第 15 课 三国鼎立内容标准了解三国鼎立形成的史实教学目标1知识识记了解曹操统一北方赤壁之战三国鼎立等基本史实。知道曹操屯田诸葛亮治蜀，卫温首达夷洲等基础知识。2能力培养分析曹操统一北方的条件。识读赤壁之战示意图，学会利用地图讲述战争的经。

20、,第,15,课,三国鼎立,三国鼎立,滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红,温故知新,从第一个王朝建立到现在我们学过那些朝代,夏,商,周西周东周,汉西汉东汉,秦,三国,秦汉时期,前221年220年,特点:首次大。