七年级道德与法治第四课

1、学 校 东海初中 课 题 理智的青春更美丽来源:学优高考网原设计者 于冰冰 授课人 于冰冰课 型 复习课 课 时 1备课时间 11.5 授课时间 11.711.17 来源:gkstk.Com教 学来源:学优高考网目 标1.情感态度价值观：努。

2、学 校 东海初中 课 题 青春不烦恼原设计者 于冰冰 授课人来源:gkstk.Com于冰冰课 型 新授课 课 时 1备课时间 11.3 授课时间 11.711.17教 学目 标1.情感态度与价值观：积极交友，养成乐观开朗的性格，愉快度过人生。

3、学 校 东海初中 课 题 为青春喝彩原设计者 于冰冰 授课人 于冰冰课 型 复习课 课 时 1备课时间 11.7 授课时间 11.711.17 教 学目 标1.情感态度价值观：认识和感悟青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。2。

4、梁河九年制学校七年级语文导学案 总第 6 课时班 级： 学习小组： 姓 名： 课 题 观沧海 教学课时 1 课时学习目标1熟读并背诵诗歌。2理解诗歌内容。3品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。4体会诗人广阔的胸襟豪迈的气慨。学习重难点理解。

5、学 校 东海 课 题 就这样风雨兼程原设计者 于冰冰 授课人 于冰冰课 型 复习 课 时 1备课时间 2016.2.15 授课时间 2016.3.7教材分析 就这样风雨兼程主要阐述要增强承受挫折的能力，学会战胜挫折的本领，引导学生加强道德修。

6、第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪,一情绪面面观,高兴,当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时， 大家的心情是,本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所, 你对战争的发起者的行为感到,愤怒,你觉得图中此人的。

7、第二单元第四课揭开情绪的面纱小测题一单选题1心理学家指出，一个人如果生气 1 小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6 个小时，这告诉我们 A应学会调节和控制情绪 B情绪具有多样性复杂性C遇事要冷静，不能生气 D消极情绪必然带来伤害2欣欣明天。

8、儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，喜极而疯。,第四课 揭开情绪的面纱情绪的管理,郑州市第九十九中学,一情绪的表达,1回想一件让你特别兴奋或特别愤怒的事情，你当时是如何表达自己情绪的你周围的人又是如何表现。

9、第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行第1课时 和朋友一起,道德与法治七年级上册 RJ 教学课件,www.youyi100.com,导入新课,高山流水遇知音,伯牙摔琴谢知音,新课探究,目标导学一：我的朋友圈,1.交往对象的选择,1在你。

10、,揭开情绪的面纱,1.下列因素中，可能对情绪造成影响的有 个人的生理周期 理想的目标 同学的嘲笑 美好的景色 B C D,C,2.下列古诗文中,哪一句反映了人的情绪 A.梅花香自苦寒来 B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 C.欲穷千里目,更。

11、第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行核心考点1 长大，意味着什么1外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。2伙伴同学朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。2随着年龄的增长，交友的范围与朋友活动的内容有什么变化1自己的交往范围扩大了。

12、人教版七年级 上 道德与法治 第四课友谊与成长同行第一框 和朋友在一起自主学习 主干梳理1长大，意味着什么1外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。2 伙伴同学朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。2随着年龄的增长，交友的范围与朋友的。

13、第四课 友谊与成长同行,和朋友在一起,1,创景设情,两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时，上帝出现了：我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大。

14、第四课 友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,1.了解友谊的特质的内容。重点2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。重点3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。,理解,信任,忠诚,陪伴,帮助,平等,支持,相互喜欢,亲密无间,友善,。

15、学 校 东海初中 课 题 青春不烦恼原设计者 于冰冰来源:gkstk.Com 授课人 于冰冰课 型 复习课 课 时 1备课时间 11.5 授课时间 11.711.17教 学目 标1.情感态度与价值观：积极交友，养成乐观开朗的性格，愉快度过人。

16、第四课 友谊与成长同行第一框 和朋友在一起教学目标：1知道为什么要学会梳理朋友圈2明白青少年交朋友有什么意义重难点：青少年交朋友的意义教学过程：一引入新课运用你的经验老师父母同伴其他人上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情景中，你的。

17、第四课 友谊与成长同行第 1 课时 和朋友在一起学习目标情感态度与价值观目标：培养尊重他人珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。能力目标：认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。知识目标：了解交友的好处，认识友谊的力量。

18、第四课 友谊与成长同行第 1 课时 和朋友在一起学习目标情感态度与价值观目标：培养尊重他人珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。能力目标：认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。知识目标：了解交友的好处，认识友谊的力量。

19、校本作业四第四课 友谊与成长同行 基础知识填空1. 随着年龄的增长，也许有人 发现， 自己的交往范围了，朋友圈也了，交往内容更了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变了，但是交往更加，朋友关系更加 。2. 与乐观 开朗的朋友相处，我们会变得；。