青岛版五年制三年级数学下册教案 除数是整十数的除法笔算

三位数乘两位数的笔算教学目标:1. 知识目标:通过练习的训练,进一步让学生明白三位数乘两位数的算理,加快计算的速度,提高计算的正确。2. 能力目标:加强计算习惯的养成教育,提高计算能力。3. 情感目标:学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。教学重

青岛版五年制三年级数学下册教案 除数是整十数的除法笔算Tag内容描述:

1、三位数乘两位数的笔算教学目标:1. 知识目标:通过练习的训练,进一步让学生明白三位数乘两位数的算理,加快计算的速度,提高计算的正确。2. 能力目标:加强计算习惯的养成教育,提高计算能力。3. 情感目标:学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉。

2、三位数乘两位数的笔算乘法教学目标:1. 知识目标:使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。2. 能力目标:使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。3. 情感目标:学生在自。

3、万以上数的认识教学目标:1知识目标:使学生认识计数单位万 十万 百万 千万和亿 ,知道亿是个大数,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2能力目标:掌握数位顺序,能够根据数级正确地读出亿以内的数。3情感目标:通过情境创设小组。

4、第一单元 大数知多少万以上数的认识教学目标1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位万十万百万千万和亿,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.使学生掌握亿以内的数位顺序表。会根据数级正确地读写亿以内的数。3.使。

5、万以上的数的认识教学目标:1. 知识目标:使学生在认识亿以内数的基础上 , 进一步认识计数单位 亿 十 亿 百亿 和千亿及千亿以内的数位顺序表 , 掌握十进制计数法 , 会根据数级正确地读写千亿以内的数,并会比较数的大小。2. 能力目标:1。

6、万以上数的认识教学目标:1. 知识目标:结合具体情境,认识计数单位万十万百万千万亿等,了解十进制计数法。2. 能力目标:经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能主动与同伴交流,体验合作成功的乐趣。3. 情感目标:能根据。

7、万以上数的认识复习课教学目标:1知识目标:通过复习使学生理解数位计数单位数级等数学概念,掌握亿以内数的读写法。2能力目标:通过争当小老师一事,培养学生反思的意识。3情感目标:培养学生做事认真负责的态度。教学过程:一创设情景:我们都想当小老师。

8、万或亿作单位的数教学目标:1. 知识目标:使学生学会把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。2. 能力目标:进一步培养学生综合运用知识的能力。3. 情感目标:感受数学在生活中的重要应用。教具准备:小黑板教学过程:一复习旧知1. 把下面各数改写。

9、万以上数的认识教学目标:1. 知识目标:经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义, 感受学习较大数的必要性。2. 能力目标:通过实践操作活动,认识十万 百万 千万 亿等较大的计数单位,并能了解各单位之。

10、亿以内数的写法教学目标:1. 知识目标:使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序,能正确地写出整万的数和含有万级个级的数。2. 能力目标:引导学生总结出含有两级的数的写法。3. 情感目标:培养学生分析推理能力和养成用读数来检查写数是否正确的良好习。

11、亿以上数的写法教学目标:1. 知识目标:使学生能够正确写出亿以上的数。2. 能力目标:在学习的过程中,引导学生利用已有的旧知识学习新知识。使学生认识到数学知识之间是有联系的。3. 情感目标:引导学生关注学习的过程,使学生体验到学习的乐趣。教。

12、第七单元:农田里的数学除数是两位数的除法第一课时 除数是两位数的笔算 教学内容: 除数是两位数的笔算 除数是两位数用四舍法试商的方法及竖式计算。教学目标:1.通过学习,使学生掌握两位数除三位数,除数是两位数用四舍法试商的方法。2.助直观操作。

13、除数是整十数的除法笔算教学目标:1. 知识目标:使学生初步学会除数是整十数的除法笔算方法步骤。2. 能力目标:掌握除法竖式中商的书写位置。3. 情感目标:感受数学在生活中的重要应用,培养同学们初步的分析推理和综合等思维能力。教学过程:一复习。

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