青岛版五年制三年级数学下册教案 万以上数的认识

播种教学目标:小学资源网 1. 知识目标:结合现实情境,学会用整十数除的试商方法,明确商的位置,为学习除数是任意两位数的除法打下基础。2. 能力目标:在小组合作学习中,培养主动参与学习、合作交流的能力,培养学习数学的兴趣。3. 情感目标:在学习的过程中,培养学生良好的学习习惯。教学重点:学会用整十数

青岛版五年制三年级数学下册教案 万以上数的认识Tag内容描述:

1、播种教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:结合现实情境,学会用整十数除的试商方法,明确商的位置,为学习除数是任意两位数的除法打下基础。2. 能力目标:在小组合作学习中,培养主动参与学习合作交流的能力,培养学习数学的兴。

2、耕地教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:在具体的情境中,理解和掌握除数是两位数的口算除法。2. 能力目标:培养学生的推理能力和小组合作能力。3. 情感目标:在学习的过程中,培养学生良好的学习习惯。教学重难点:理解和。

3、1丰收教学目标:1. 知识目标:通过丰收的情景,在解决实际问题的过程中,掌握除数个位上是 456 几个数字的试商方法。2. 能力目标:提高解决生活实际问题的能力。3. 情感目标:在学习的过程中,培养学生良好的学习习惯。教学重难点:在试商调商。

4、管理教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:使学生结合现实情境,学会用四舍法 五入法试商,使学生初步掌握灵活的试商方法,并培养学生的分析比较和灵活运用知识的能力。2. 能力目标:在小组合作学习中,培养主动参与学习合作交。

5、收获教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:使学生结合现实情境,理解和掌握商不变的性质。2. 能力目标:在小组合作学习中培养初步的推理能力主动参与学习合作交流的能力。3. 情感目标:培养学生良好的学习习惯。教学重难点:。

6、年月日的认识教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:认识时间单位年月日,掌握年月日之间的关系,知道平年闰年等有关知识。2. 能力目标:记住各月及平年闰年天数,能初步判断平年闰年,建立时间概念。3. 情感目标:培养学生认。

7、万或亿作单位的数教学目标:1. 知识目标:使学生学会把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。2. 能力目标:进一步培养学生综合运用知识的能力。3. 情感目标:感受数学在生活中的重要应用。教具准备:小黑板教学过程:一复习旧知1. 把下面各数改写。

8、小数的初步认识教学目标:1. 知识目标:使学生初步理解小数的含义,会读写一二位小数。2. 能力目标:使学生初步正确理解小数的含义。3. 情感目标:感受数学在生活中的重要应用,增加学习数学的兴趣。教学重点:使学生初步正确理解小数的含义。教学准。

9、,青岛版五年制三年级数学下册,万以上数的读法和写法,1.同学们能够掌握万以上数的读写法。2. 能够正确的读写万以上的数,解决相关的实际问题。,教学目标,下面是2000年第五次全国人口普查的数据,我国总人口数:1295330000人,这些数字。

10、万以上数的大小比较,青岛版五年制三年级数学下册,学习万以上数的大小比较,同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法。 能够正确的比较两个数的大小,可以解决相关的实际问题。,学习目标,下面是我国面积最大的六个省份单位:平方千米。,454。

11、亿以上数的写法教学目标:1. 知识目标:使学生能够正确写出亿以上的数。2. 能力目标:在学习的过程中,引导学生利用已有的旧知识学习新知识。使学生认识到数学知识之间是有联系的。3. 情感目标:引导学生关注学习的过程,使学生体验到学习的乐趣。教。

12、万以上数的改写,青岛版五年制三年级数学下册,学习万以上数的改写,同学们要理解为什么要把整万数改写成以万做单位的数。 同学们要掌握改写的方法,能够解决相关的实际问题。,学习目标,换一种写法吧,红细胞:500,0000,白细胞: 1,个,000。

13、万以上数的认识教学目标:1知识目标:使学生认识计数单位万 十万 百万 千万和亿 ,知道亿是个大数,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2能力目标:掌握数位顺序,能够根据数级正确地读出亿以内的数。3情感目标:通过情境创设小组。

14、青岛版五年制三年级数学下册 万以上数的认识班级姓名一读数:14028600 读作: 2421000000 读作: 340044004 读作: 4100008070 读作: 5140009008 读作: 6800060505 读作: 二写数:。

15、第一单元 大数知多少万以上数的认识教学目标1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位万十万百万千万和亿,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.使学生掌握亿以内的数位顺序表。会根据数级正确地读写亿以内的数。3.使。

16、万以上的数的认识教学目标:1. 知识目标:使学生在认识亿以内数的基础上 , 进一步认识计数单位 亿 十 亿 百亿 和千亿及千亿以内的数位顺序表 , 掌握十进制计数法 , 会根据数级正确地读写千亿以内的数,并会比较数的大小。2. 能力目标:1。

17、万以上数的认识教学目标:1. 知识目标:结合具体情境,认识计数单位万十万百万千万亿等,了解十进制计数法。2. 能力目标:经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能主动与同伴交流,体验合作成功的乐趣。3. 情感目标:能根据。

18、万以上数的认识复习课教学目标:1知识目标:通过复习使学生理解数位计数单位数级等数学概念,掌握亿以内数的读写法。2能力目标:通过争当小老师一事,培养学生反思的意识。3情感目标:培养学生做事认真负责的态度。教学过程:一创设情景:我们都想当小老师。

19、万以上数的认识,青岛版五年制三年级数学下册,学习目标,1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义, 感受学习较大数的必要性。2. 通过实践操作活动,认识十万百万千万亿等较大的计数单位,并能了解各单。

20、万以上数的认识教学目标:1. 知识目标:经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义, 感受学习较大数的必要性。2. 能力目标:通过实践操作活动,认识十万 百万 千万 亿等较大的计数单位,并能了解各单位之。

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