青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第三课时

1、3 长方体和正方体的体积第三课时教学目标：掌握长方体和正方体体积的统一计算公式，提高综合运用知识的能力，发展空间概念。教学重点：理解底面积。教学用具：长正方体教学过程一创设情境1 指出下图中长方体的长宽高和正方体的棱长。2填空。1长正方体的。

2、小数加减的混合运算第三课时 教 学 目 标 1进一步熟练小数加减法的简便计算，逐步提高学生的计算能力。 2能灵活运用运算律解决实际问题。3感受数学与科技知识的密切联系，初步培养爱科学的情感。 教 学 重 点 能在小数加减法中灵活运用整数的运。

3、乘法交换律和结合律第三课时教学目标：1结合学生已有的知识经验和具体情境，学习乘法交换律和结合律，并能应用乘法交换律和结合律进行简便计算。2在具体运算中了解乘除法各部分之间的关系，并会在实际中进行应用。3在探索学习运算律的过程中，体验猜想验证。

4、表内乘法和除法一第三课时 练习一教学目标：功固对乘法的认识；通过看图交流自己的想法，巩固新知；鼓励学生积极动脑。教学重点：巩固对乘法的认识和对乘法意义的理解。教学难点：通过看图编乘法题，培养学生的数学意识和解决问题的兴趣。教具：课件教学过程。

5、第三课时教学目标:学生初步掌握能被 2.5 整除的数的特征.使学生知道奇数.偶数的概念.会判断一个数是否能被 2.5 整除.会判断奇数.偶数.通过参与数学活动，通过观察推理等发现掌握能被 2.5 整除的数的特征及奇数，偶数的概念。激发学生的。

6、人教新课标五年级数学上册教案小数除法第三课时：一个数除以小数第三课时教学目标：1.使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。2.提高学生的知识迁移能力3.培养学生细心做题的好习惯。复习旧知1.把下列各数的小数点去掉，原数扩大了多少倍13.8。

7、小数的性质和意义第三课时一谈话导入，回顾旧知。谈话：同学们，通过前两节课的学习，我们已经学习了关于小数的很多知识。你觉得哪些知识你印象最深刻，掌握地最扎实学生自由发言，教师适时鼓励引导学生回顾复习前两节课所学内容。 设计意图创设轻松的教学环。

8、分数的意义和性质第三课时一创设情境，提出问题。谈话：在寒假中，小红和小明自己动手制作了些日常用品，请看大屏幕。出示课本 14 页的情境图，根据上面的信息你能提出什么数学问题学生提出问题，教师板书：平均每个衣架用多少米木条平均每个书签用多少米。

9、人教新课标五年级数学上册教案 小数乘法第三课时：较复杂的小数乘法第三课时教学内容:较复杂的小数乘法P.3 页的例 5 和做一做 ，练习一第 1013 题。教学要求：1.使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。2.使学生初步理解和掌握：当乘数比 。

10、小数除法第三课时练习内容：除数是整数的小数除法的巩固练习。教材练习四第 914 题。 练习要求：使学生掌握除数是整数的小数除法的计算法则，能比较熟练和正确地计算除数是整数的小数除法。 练习重点：计算除数是整数的小数除法中，除到被除数的末尾仍。

11、小数乘法第三课时教学内容：较复杂的小数乘法第三页的例 3例 4 和做一做 ，练习一第 1013 题。教学要求：1.知识目标：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。2.能里目标：使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用 0 补足。3。

12、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第四课时教学目标：熟练计算小数乘法，能处理好积的位数不够使用零站位。通过具体情景理解为什么有的时候机会比另一个因数小，并尝试通过练习寻找规律。养成利用小数位数和积与因数的关系进行估计计算结果的正确性的学习。

13、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第八课时教学目标：通过复习整数简便计算，学习小数在计算时的简便计算。渗透数学中只是之间的相互联系的思想，培养学生利用旧知识解决新知识的能力。教学重点：学习小数乘法的简便计算。教学难点：简便计算的灵活应用，。

14、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第一课时 教学目标： 通过练习计算，进行对比观察，总结规律，熟练两个因数之间倍数变化引起积的变化的变化规律，同时能正确写出原式的积和变化后的式题的积。教学重点：在大量的练习中观察在计算整数乘法时因数变化引。

15、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第六课时教学目标：通过生活中的实际，让学生进行估算，提炼估算方法，培养估算意识，再对计算的结果进行验证，寻找最佳方案。结合实际对积进行四舍五入，学会去积的近似值。教学重点：学会估算，培养学生的估算仪式。学。

16、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第二课时教学目标：体会小数乘法在生活中的作用，通过解答实际问题，理解小数乘法的意义和整数乘法的意义是相同的。经历用已学知识尝试解答问题的过程。教学重点：理解小数乘法的意义，经历解答小数乘法的过程，注重解决。

17、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第九课时教学目标：在实际的问题中，感受解决问题的策略是多种多样的，尝试探索通过不同的途径解决问题，训练学生分析问题解决问题的能力。教学重点：明确解决问题策略的多样性。教学难点：打开学生思路，用不同方法解决。

18、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第五课时教学目标：通过练习，熟练小数乘法的基本计算方法，形成计算能力。教学重点：小数乘法的计算法则，简单的应用题计算。教学过程：1 口算：4.30.2 0.0081.25 0.130.4 1.50.40.。

19、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第七课时教学目标：通过复习整数的四则混合计算熟练四则计算的方法，解决问题中变换数字，使学生自主地将运算方法运用到小数中，体会运算法则运算顺序的一致性。教学重点：在计算中体会小数的两三步计算步骤和方法与整数。

20、青岛版五年级数学教案 小数乘法和除法第三课时 教学目标：复习简单的小数乘整数的计算方法，利用因数与积之间的变化规律，探索新的解 决小数乘法的计算方法。教学重点：能利用因数变化的规律，寻求新的解题途径。教学难点：理解积之间的变化规律，总结并能。