普通心理学 思维与想象

1、普通心理学与企业管理,本课的目标,综合介绍心理学的概念突出心理学的方法特点介绍心理学对生活和工作的应用价值,课程要求,出勤（缺勤每次扣总分的3分）期末考试 判断或选择 名词解释 问答题,第1章 心理学的性质,心理学的性质,心理学的定义 心理学的发展历史 心理学的主要理论流派 心理学与传统科学的关系 心理学的界限和范围,1 心理学的定义,民俗心理学 科学心理学科学心理学与民俗心理学的区别？,1.1 民俗心理学,1.2 学科定义,心理学被认为是阐释心灵的学问。 心理学是研究行为的科学 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、。

2、一、什么是记忆这里所说的过去经历过的事物在人脑中的反映，叫做记忆。二、记忆的品质 （一 ）记忆的敏捷性（二）记忆的持久性 （三）记忆的准确性 （四）记忆的准备性,第八单元 记忆,三.表象与形象记忆,表象：把过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象。 实验说明了表象的作用 1968年心理学家罗斯做了一个实验，要求大学生记忆40个无关的具体名词。将学生分成两组，使用不同的方法。结果表明将词与学校地点联系起来的这一组能回忆起38个名词，经过一天后回忆34个词，而进行机械记忆的这一组只能记住59个。 运用表象记忆时，可。

3、第八章 表象和想象,汪广华,一、表象的概述 （一）什么是表象感知过的事物不在面前而在头脑中重现出来的形象，简称表象。（二）特征：1、直观性（形象性）-感知后留下的形象 知觉的形象鲜明生动、稳定持久、完整 表象的形象暗淡模糊、动摇易变、片面2、概括性概括反映一类事物的一般形象和主要特征。 表象概括的是事物的形象，其中混杂有事物的本质和非 本质属性，而思维的概括性反映的是事物的本质属性。3、可操作性表象在头脑中可被分析综合，可以放大、缩小，移植、翻转。,二、表象的种类,按表象的感知特点分： 视觉表象 -如见其形（“。

4、第七章 思维与想象,本章教学目标,1、掌握思维的概念、种类和特点。 2、了解思维和语言的关系。 3、了解思维的过程、形式和品质； 4、了解创造性思维的特点和过程。 5、掌握人们在解决问题中的思维活动和规律。 6、掌握想象的概念和特点及其作用。 7、了解想象的种类及实践意义。,1 思维的一般概念,1.1 什么是思维 概念回顾 人脑对客观事物个别属性的认识感觉 人脑对直接作用于感官的客观事物的整体反映知觉 心理活动对一定对象的指向和集中注意 人脑对所经历过的事物的反映记忆 思维 人脑对客观现实概括的、间接的反映 思维的两大特性 概。

5、第七章 思维,思维(thinking)作为名词,是“想”这一动作的名称;作为动名词是指“想”的过程.想是一个动作;想的过程就是思维、思维过程或思考过程(thinking processes).想的内容就是思想(thought).在心理学中，思维指的是人脑的一种反映形式，一种加工过程。,“烟斗有时是非常重要的，”福尔摩斯说道，“除了表和鞋带以外，没有什么东西比烟斗更能表示一个人的个性了。可是这只烟斗的迹象既不明显，也不重要。烟斗的主人显然是一个身强力壮的人，惯用左手，一口好牙齿，粗心大意，经济富裕。” 我的朋友丝毫不假思索地信口说出了这些话，我。

6、第八章 思 维,第八章 思维,2,提 纲,一、思维概述二、概念三、推理四、问题解决,第八章 思维,3,一、思维概述,1、思维的定义思考：与感知觉的区分？感知觉反映直接作用于感觉器官事物的个别或整体属性思 维间接反映一类事物的本质或规律性联系思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。思维的最终目的问题解决,第八章 思维,4,一、思维概述,2、思维的种类根据思维所要解决的问题的内容以实际操作来解决直观的、具体的问题动作思维以形象进行的思维形象思维运用概念进行判断、推理的思维逻辑思维根据解决问题的方向把问题所提供的信息聚合得。

7、第八讲 思维和语言20110418交作业？,一、思维的一般概念 （一）思维的概念 1、思维thinking是对客观事物的概括和间接的认识。 需要借助语言、表象或动作实现。是认识的高级形式。 它能解释事物的本质特征（事物的共性）和内部联系（事物的联系）。 主要表现在概念的形成和问题解决的活动中。,2、辨析 感知觉：人脑对客观事物直接反映 。 思 维：人脑对客观事物间接反映。,3、思维的产生 个体：随着语言的产生，思维开始萌芽。 人类：先有思维还是先有语言 ？,（二）思维的特征 1、概括性在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规。

8、第五节、意识和注意,一、意识(consciousness) （一）定义：意识是在觉醒状态下的觉知。(指人对外界的感觉和知觉的心理觉察以及对思想、记忆和情感等心理过程的觉察) 既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知；既涉及觉知时刻的各种直接经验，也包括我们对这些内容和自身行为的评价。 （二）功能：对人的身心系统起着统合、管理和调节的作用。 （三）评价：是人类大脑特有的反映功能；是物质发展最高阶段的产物,哪些原因可导致意识改变状态（altered state of consciousness）,感觉超负荷（暴怒、狂欢节聚会、摇滚演唱会） 单。

9、上节回顾,第七章 思维,黎姹 何培春 陈全林,本章导入,人不仅能认识事物和现象的外部联系，而且能认识事物和现象的内在联系与规律。这种认识是通过思维过程来进行的。 思维不同于感知觉和记忆，但又是在感知觉的基础上发展起来的。,第一节 思维的一般概念,黎姹,思维的概念,思维（thinking）是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。 他能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成、问题解决和决策等活动中。,小问题,思维借助了哪三个工具？ 思维的具体内容，内含是什么？有哪两个关键词。

10、第七章 思维,主要内容,问题解决,5,第一节 思维概述,什么是思维,思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式 与感知觉记忆的区别？,思维的心智操作,思维的种类,性质内容,思维的种类,思维的种类,思维的种类,思维的种类,发散思维的三个指标？,你想到了什么？,思维的种类,创造程度,创造性思维的特点,思维联想障碍：思维奔逸，强迫观念等 思维逻辑障碍：精神分裂症状前兆 思维内容障碍：妄想,小资料：思维障碍,第二节 表象与想象,什么是表象,表象(image)是指人们在头脑中出现的关于事物的形象。,表象的。

11、第六章想象,本章重点,1、想象的功能 2、再造想象与创造想象的区别 3、创造想象实现的方式 4、梦的机理,第一节想象的概述,一、想象的概述 二、想象与社会实践 三、想象与客观现实,第一节想象的概述,一、想象与表象 1、定义：想象是人对头脑中已有形象进行加工改造而产生新形象的心理过程。 2、表象的特点：直观性、概括性,第一节想象的概述,二、想象与社会实践 想象的功能： 1、预见：飞的想象 2、补充：童话世界是真实世界 3、代替：儿童的玩具；吸烟的想象治疗 4、调节：生理调节，假孕；暗示， 想象比知识更重要。爱因斯坦,第一节想象的。

12、第六章 思维,一、思维的概念及特征,（一）概念:思维是人脑对客观事物的间接的和概括的反映。,（二）特征： 1、间接性:是指思维对感官不能把握的，或不在面前的客观事物，借助一定媒介，通过概念、判断和推理形式来反映事物。 2、概括性:是指思维能够抽取同类事物共同的、具有本质特征的，以及事物之间的必然联系来反映客观事物。,（三）思维与感知觉之 间的关系,二、思维的种类,（一）根据思维过程中解决问题的方式不同 形象思维：是以人脑中的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维。 抽象思维：是以语词为基础，利用概念、判断和推理。

13、第四节 问题解决,一、问题解决的概念 二、问题解决的思维过程 三、问题解决的策略 四、影响问题解决的心理因素 五、创造性,这看上去像什么？这可能是什么？这使你想到什么？,一、问题解决的概念（一）什么是问题解决问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。,（二）问题的种类1根据问题的明确程度，可分为界定清晰的问题和界定含糊的问题。 1+1等于？ 3D泰坦尼克好看么？,2根据在问题解决时，问题解决者是否有对手，可分为对抗性问题与非对抗性问题。下棋。

14、第八章 思维与想象第一节 思维的性质与类别 一、思维的性质 在现代心理学上，思维（thinking）被视为高级认知活动，是脑对事物的概括的和间接的反映。思维一词涵义很广，凡是语言的理解与表达，事理的批评与判断，问题的推理与解决，文艺的创作与评论，以及科学的创造与发明，无一不经过思维的过程。,因此，思维定必因性质的不同，而有很多不同的类型。 二、思维的种类 以下是心理学中对思维的常见的分类：（一）按思维的方向分类 联想思维(associative thinking)与导向思维(directive thinking),思维有时是有方向的，但也有时是没有固定。

15、思 维,在一个充气不足的热气球上，载有三位关系世界兴亡命运的科学家。 第一位是环保专家，他的研究可拯救无数的人，免于因环境污染而面临死亡的厄运。 第二位是核子专家，他有能力防止全球性的核战争，使地球免于遭受灭亡的绝境。 第三位是粮食专家，他能在不毛之地，运用专业知识成功地种植食物，使几千万人脱离饥荒而亡的命运。 此刻热气球即将坠毁，必须丢出一个科学家以减轻载重，使另外的两个科学家得以生存，请问，应该丢下哪位科学家？,主要内容,创造性,5,思 维,苹果是什么样的？ 知觉的定义？ 安装电脑操作系统 1+8+3+7+2+9=？我。

16、第七章 思维,思维(thinking)作为名词,是“想”这一动作的名称;作为动名词是指“想”的过程.想是一个动作;想的过程就是思维、思维过程或思考过程(thinking processes).想的内容就是思想(thought).在心理学中，思维指的是人脑的一种反映形式，一种加工过程。,第一节 思维的一般概念第二节 表象与想象第三节 概念与推理第四节 问题解决,第一节 思维的一般概念,一、思维的概念及特征 二、思维的过程 三、思维的种类,一、思维的概念及特征（一） 思维的概念 思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。

17、第七章 思维,思维(thinking)作为名词,是“想”这一动作的名称;作为动名词是指“想”的过程.想是一个动作;想的过程就是思维、思维过程或思考过程(thinking processes).想的内容就是思想(thought).在心理学中，思维指的是人脑的一种反映形式，一种加工过程。,“烟斗有时是非常重要的，”福尔摩斯说道，“除了表和鞋带以外，没有什么东西比烟斗更能表示一个人的个性了。可是这只烟斗的迹象既不明显，也不重要。烟斗的主人显然是一个身强力壮的人，惯用左手，一口好牙齿，粗心大意，经济富裕。” 我的朋友丝毫不假思索地信口说出了这些话，我。

18、心 理 学,齐齐哈尔大学教育与传媒学院 张绍波 教授,www.themegallery.com,Company Logo,第五章 思维与想象,第一节 思维概述,thinking,www.themegallery.com,Company Logo,第五章 思维与想象,思维 (thinking)的定义,思维是人脑对客观事物间接、概括的反映，它主要是反映事物的本质与规律性。,www.themegallery.com,Company Logo,第五章 思维与想象,抽取同一类事物共同特征和必然联系进行反映,思维 (thinking)的特性,1、概括性2、间接性,对客观事物进行非直接反映,www.themegallery.com,Company Logo,第五章 思维与想象,思维分类,动作思维,。