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普通心理学第六章想象.ppt

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1、第六章想象,本章重点,1、想象的功能 2、再造想象与创造想象的区别 3、创造想象实现的方式 4、梦的机理,第一节想象的概述,一、想象的概述 二、想象与社会实践 三、想象与客观现实,第一节想象的概述,一、想象与表象 1、定义:想象是人对头脑中已有形象进行加工改造而产生新形象的心理过程。 2、表象的特点:直观性、概括性,第一节想象的概述,二、想象与社会实践 想象的功能: 1、预见:飞的想象 2、补充:童话世界是真实世界 3、代替:儿童的玩具;吸烟的想象治疗 4、调节:生理调节,假孕;暗示, 想象比知识更重要。爱因斯坦,第一节想象的概述,三、想象与客观现实 1、想象是人脑对客观现实的反映龙 2、想象

2、受制于客观现实。盲人的想象;聋者的想象。,第二节想象的分类,一、无意想象和有意想象 (一)无意想象 (二)有意想象 二、再造想象和创造想象 (一)再造想象 (二)创造想象 三、幻想(理想与空想),第二节想象的分类,一、无意想象和有意想象分类标准:有无目的性 (一)无意想象定义:是指事先没有预定目的的想象。通常是在某种刺激的作用下,不由自主地产生的。梦是无意想象的极端例子。 (二)有意想象定义:指事先有预定目的的想象。是人们自觉进行的想象。,第二节想象的分类,二、再造想象和创造想象 分类标准:内容的新颖性。 (一)再造想象 定义:指人们根据现成的文字描述或图形示意,在头脑中形成相应的新形象的心理

3、过程。 例:公安画像;听音乐的联想;看小说后对人物长相的想象; (二)创造想象 定义:指人们不依据现成的描述而独立创造出新形象的心理过程。 例:防毒面具;听诊器,创造想象实现方式,1、粘合: 例:多功能 玩具 2、夸张: 例:漫画 3、拟人化: 例:聊斋 4、典型化 例:郝教授偷瓜,好孩子心理典型化,第二节想象的分类,三、幻想 定义:与个人生活愿望相联系并指向未来事物的想象。中大奖;做大官;科学家;飞上天; 表现为:理想;空想。 理想:那些符合事物发展的客观规律,有实现的可能的幻想。 空想:不符合事物发展的客观规律,根本不可能实现的幻想。,第三节梦,一、梦的概述 (一)睡眠与梦 (二)梦的特征

4、 二、梦的机理 (一)精神分析的观点 (二)生理学的观点 (三)认知的观点 (四)其它认识 三、梦与创造,第三节梦,一、梦的概述 (二)梦的特征 1、离奇性:离奇荒诞,不可思议,即不受时空限制,又常常找不到因果的规律。 2、逼真性:梦境常常伴随有生动的视觉、听觉和动觉形象,人们有如如身临其境一般。,第二节梦,二、梦的机理 (一)精神分析的观点 梦是潜意识过程的显现,是通向潜意识的最可靠的途径。 (二)生理学的观点 梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。 (三)认知观点 梦担负着一定的认知功能。 (四)其它认识,第二节梦,二、梦的机理 (四)其它认识 梦的形成可能的其它原因 1、身体内部的某些生理变化。 2、外部刺激的作用。 3、日有所思,夜有所梦,读书推荐,梦的解析,

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