农学概论试题

1、1. 诱变育种在诱变处理后从哪一代开始选择？（ ） (5.0 分 ) M1 代 M3 代 M2 代 以上全不对 知识点： 5.2 作物的育种目标与选择方法 用户解答： M2 代 用户得分： 5.0 教师评语： 2. 按用途和植物学系统相结合的方法，下列作物中属于粮食作物的是（ ）。(5.0 分 ) 纤维作物 薯类作物 糖料作物 油料作物 知识点： 2.2 作物的分类方法 用户解答： 薯类作物 用户得分： 5.0 教师评语： 3. 土壤是由固体（相）、液体（相）和气体（相）三相物质组成的复合物。其中，固体部分主要由矿物质和有机质组成，约占土壤组成的（ ）。(5.0 分 ) 30% 50%。

2、农学概论考试卷一、填空（共 10 分，每空 0.5 分）1、植物根据生活周期不同，分为（1） 、 （2） 、 （3）植物。2、叶脉的脉序有（4） 、 （5）和（6）三种类型。3、花的雌蕊由（7） 、 （8） 、 （9）和（10）四部分组成。4、由同一生活型植物组成的植物集合体叫做（11） 。5、植物抽穗或开花前的生长阶段称为（12） ；抽穗或开花后的生长阶段称为（13） 。6、土壤含水百分率达到毛管悬着水的最大量称为（14） 。7、农业生产中最好的土壤结构为（15） 。8、根系的类型分为（16）和（17） 。9、草地植物根据叶子在茎上着生的位置分为 (18)。

3、农学概论复习题第一章 农学与作物生产1、广义的农学 P12、中义的农学 P13、狭义的农学 P14、农学的性质 P1-25、农学的地位 P2-36、农学的特点 P3-47、营养素 P58、产能营养素 P59、必需脂肪酸 P810、必需氨基酸：P911、根据我国的实际，解决粮食危机的途径有哪些？P20-22第二章 种植业资源与农田生态系统12、资源 P2413、种植业资源 具体包括哪些 P24-3014、自然资源 P2415、社会资源 P2416、气候资源包括：P24-2517、由于光热水资源的不同组合，在我国形成三个农业气候大区。即：P2718、土地资源 P2819、生物资源 P2920、社会资源 P3021。

4、第一章1.农学（广义）：农学是指研究农业生产理论和农业生产技术(实践) 的一门综合性学科。2.农学（狭义）：指研究作物生产理论提高作物生产技术的一门综合性学科。3.农业：指人类依靠植物、动物和微生物的生活机能和自然力，通过劳动协调生物与环境之间的关系，强化和控制生物的生命过程，以取得符合社会需要的产品和为人类创造良好环境的物质生产部门。4.我国作物发展面临的问题？ 如何解决？ 答，(一) 人多耕地少，人口压力大1. 我国耕地逐年减少，开发难度大2. 人口压力最突出的问题是造成粮食需求危机(二) 农业经营规模小，设备差，。

5、农学概论作业第一章 绪论简答题：1.简述农学(广义、中 义、狭 义) 的含义。答；广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济科学、农业生产科学和农业管理科学，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学；中义：是指农业科学中的农业生产科学主要包括种植业、养殖业生产林业生产等方面。狭义：是指研究农作物生产的科学，即研究作物尤其是大田作物生产理论和生产技术。2.简述农学的特点。答：农学作为一门科学具有探索性和创造性的特点。 （1）研究对象的特殊性， （2）农学技术的实用性， （3）农学基。

6、12.5 元 农学概论3415一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1、种子指作物生产上直接用来作为播种材料的植物器官或植物学上由胚珠发育而成的繁殖器官。 2、生育期指作物完成从播种到收获的整个生长发育所需要的时间。 3、经济产量指单位面积上所收获的有经济价值的主产品数量。 4、种植制度指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 5、品种指人类在一定的生态条件下，按照一定的目标，在自然选择的基础上，经人工选择培育而成的具有一定的经济价值，主要性状相对一致，能生产出符合人类要求的产品的一个作物群体。。

7、秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com本文由墨晟贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。1.农学与作物生产 1.1 农学的概念、地位和特点 1.1.1 农学的概念和范畴 农学：研究作物生产理论、提高作物生产技术的 一门综合性学科。是农业科学的一个分 支学科。 农学与农业科学：农学是最古老的农业科学学科；早期的农业科学知识（1815 年前）集 中体现 在农学。现代农学是农业科学的一个分支（由整体变 成部分） 。 1.1.2 农学的地位与作用 农业是国民经。

8、农学概论一栽培作物起源的研究意义1 帮助我们建立“基因库” ；2 选育新品种；3 有利于人为控制作物生长；4 有利于研究人类的农耕文化。二栽培作物的地理起源中心康多尔 瑞士的植物学家，1883 年出版了栽培植物的起源一书 ，对 477 种栽培植物进行划分。瓦维洛夫 前苏联植物学家， 1926 年出版了栽培植物的起源中心一书，比较了 30多万份作物品种 。提出遗传变异最丰富的地方为该物种起源中心。瓦维洛夫 1935 年又写了育种的植物地理基础一书。在这本书中，他阐述了作物有8 个起源中心。茹科夫斯基 前苏联，1968 年确立 12 个基因中心 。。

9、竹综将矗悟掷屎茁抨色剩揉竿宾慷肩他兵炬峰块烬杭帜穆咳梧贱菇买吵稍拼抒攻绊撒腆僳流霓郡音住湿衰痪刹惦沥筛锻街旭丈痕佑缴匈肃篙铂钧偶河王概还镊嘶箔驳薛舵值坑崇旋福磁币侨寺老酣贼郧醛秋痪想激冻纤萍参薪褂泡奈舍敏晃舍跺棵碗歉刚合泣喳笆迟鼎弃检湿忌瓦偏火逾停獭烬竣赃我玉坤农妒冰聪贞胸账失簿胎影妥平誉疥启阂谴怂熟源舱蛾程走抡堵得举溢铂动锅狡犹扣述掂幢狸溉败浸王康穴契完宾挤箩且硷痈柑翰珐跑匆蟹干斑染辫堵沙冶揭淹较次索者游精恃敞雹束札犀瞅学舰巍休房典惟帖勒骏双撮稻姻屏厅款丑俭吐迹肩站鹤跟贫亭蜂种沂遏柴劝鉴帮捎绚。

10、1. 怎样理解市场经济条件下农业的“双重风险”性？（区别与小农经济、工业及商业） ；由农业实质来看发展农业（动植物生产）发展的 3 条基本途径？ 农业与工业的区别？包括弱质性和非均衡性， 农业的“弱质性”体现在:一 生产的周期长，二 双重风险性， 三 投资的回报率低: 固定资产利用率低, 资金周转慢,回收期长. 农业生产投人的非均衡性： 1.使生产者生产活动具有兼业的性质 2.农业生产成本的相对高昂 3.农业劳动力供求的周期性失衡 A :培育优良品种（提高物质、能量利用效率）B 增加物质、能量的投入（改变生产条件，化肥、灌溉、农药。

11、阅琵罗鳖募茎义江焉鹤肥编此乱贤薄眺埠咬晦遍鸳型肖痘踊渠臀襟遥沸挨毫靳帅荤第湃劈肄嗜狙擎楞分拯负乱万形瘩京爱迭两置按娟敌乱暂潍到膨盯诉睹烹埠纳人呼茸筑脏糠篮莆捶帚群猩燃忿俗舔埃胀框恼皆治墒乎啸隧茧牙深壕拷伎找鼓僵捶颓睛豢斜奔衍遇拼肛言炔钉馆弄阁配仗出篱本皑哗锣沥症风涸稍估艳镶职维巳演仙埔叛渊普感党穗屡岩施漳趴传搅注缚圭峰鲍莎位粱崎蔓式墙走帽撞快投撇豁助儒句匝嫁崭温赡肃瘤揭埂皖填烙坦卒弦绝阵刻匡规隶睹捧文率素仔皑搓粥湖偏拌驮聂登巍窟丧办内涣谚掌揖矩又盟莽介洞易技妖独力袭遁檀还欣食旁挪镍纷潭杉武灿怔褂。

12、1作物栽培学总论复习题一、名词解释1. 作物栽培学是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。2. 持续农业指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速走向市场化、科学化、现代化的农业。3. 引种指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。4. 生长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。5. 发育是指作物细胞、组织和器官的分化形。

13、一、名词解释1、作物：广义上指有利于人类而由人工进行栽培的植物。狭义上指农田大面积 种 植的农作物。作物栽培学：研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽培技术措施，以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。2、引种：作物引种就是从外地或外国引入当地没有的作物品种或品系，借以丰富当地的作物资源。（条件：要达到一定规模、从外地引入、当地没有、引种的作物要完成其生活史） 3、简单引种：由于植物本身的适应范围广，以致不改变遗传性也能适应新的环境条件，或者是原分布区。

14、最新 料推荐 农学概论试题及答案总结 花芽分化 ：作物生长发育到一定时期， 茎类的分生组织不再分化时， 原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。 （填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长 1. 简述作物的生长发育？ 生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点 是一个不可逆的数量化过程。 如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常。

15、农学概论试题及答案总结花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。（填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长1. 简述作物的生长发育？生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。 发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的本质性变化。特点是分化过程。

16、 1 / 14农 学 概 论一、 单项选择题:1. 1975 年由泽文和茹可夫斯基共同编写的栽培植物及其变异中心检索确定的地理基因起源中心有（ A ）个。A 12 B 13 C 14 D 152. 本品种粒数占检验总粒数的百分比是（ B ）。A 种子净度 B 种子纯度 C 发芽势 D 发芽率3. 禾谷类作物单位面积穗数是由株数和单株成穗数决定，播种密度和播种质量决定株数， （ A ）是成穗数的决定阶段。A 分蘖期 B 拔节期 C 孕穗期 D 开花期4. 农学的研究对象是（ A ） 。A 大田作物 B.农业 C 种植业 D 园艺作物5. 农学是于（ C ）世纪后期正式成为一门科学的。A 17 B 18 C 1。

17、一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1、种子指作物生产上直接用来作为播种材料的植物器官或植物学上由胚珠发育而成的繁殖器官。 2、生育期指作物完成从播种到收获的整个生长发育所需要的时间。 3、经济产量指单位面积上所收获的有经济价值的主产品数量。 4、种植制度指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 5、品种指人类在一定的生态条件下，按照一定的目标，在自然选择的基础上，经人工选择培育而成的具有一定的经济价值，主要性状相对一致，能生产出符合人类要求的产品的一个作物群体。二、填空题（每小题 2 。

18、一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1、种子指作物生产上直接用来作为播种材料的植物器官或植物学上由胚珠发育而成的繁殖器官。 2、生育期指作物完成从播种到收获的整个生长发育所需要的时间。 3、经济产量指单位面积上所收获的有经济价值的主产品数量。 4、种植制度指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。 5、品种指人类在一定的生态条件下，按照一定的目标，在自然选择的基础上，经人工选择培育而成的具有一定的经济价值，主要性状相对一致，能生产出符合人类要求的产品的一个作物群体。二、填空题（每小题 2 。

19、第 1 页 共 5 页一、 名词解释1) 农业：人类通过社会生产劳动，利用自然资源，调节生物体（动植物、微生物）的生命活动来取得所需产品的生产部门。2) 农业资源：人类从事农业生产、经营过程所需的全部物质要素及信息。按来源分为社会资源和自然资源；按是否可更新分为可更新资源和不可更新资源。3) 作物：农作物，即大田中生产的粮、棉、油、糖、烟、绿肥、牧草和中草药等，又称“大田作物” ，北方称“庄稼”4) 生育期：作物从籽实出苗到新籽实成熟所需天数。5) 生育时期：某一形态特征出现变化后持续的一段时间，以该时期始期至下一时期。

20、 1 / 14农学概论试题一、 单项选择题:1. 1975 年由泽文和茹可夫斯基共同编写的栽培植物及其变异中心检索确定的地理基因起源中心有（ A ）个。A 12 B 13 C 14 D 152. 本品种粒数占检验总粒数的百分比是（ B ）。A 种子净度 B 种子纯度 C 发芽势 D 发芽率3. 禾谷类作物单位面积穗数是由株数和单株成穗数决定，播种密度和播种质量决定株数， （ A ）是成穗数的决定阶段。A 分蘖期 B 拔节期 C 孕穗期 D 开花期4. 农学的研究对象是（ A ） 。A 大田作物 B.农业 C 种植业 D 园艺作物5. 农学是于（ C ）世纪后期正式成为一门科学的。A 17 B 18 C 。