牛津译林版九年级英语上册学案 Unit8 Reading2

1、电子备课格式（最新）课 题 8A Unit8 Reading(2) 主 备 武传虎 主核 赵玉宇使用者 武传虎 课 型 New 使用日期 2015.1【学习目标】1. To get more detailed information about the earthquake in Taiwan .2. To analyze（分析）the sentences to get a better understanding.3. To make sure to know how to protect ourselves during the natural disasters.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】【板书课题】8A Unit8 Reading(2)【学习目标】1. To get more detailed information about the earthquake in Taiwan .2. T。

2、电子备课格式（最新）课 题 Unit 8 Reading 2 主 备 赵祥虹 主核 王宇强使用者 张军红 课 型 New 使用日期 2014.12【学习目标】1. To know about the names of the animals2. Can describe some pet animals.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】1. Way 1:Teacher plays the games with the students to revise the lesson that we leant last class. The teacher gives the note which wrote the names of the animals to the students. Let the students read the sentences loudly.The other students try to guess 。

3、9 年级上册 Unit8 单元知识梳理,词汇过关 ,词组主备: 郭庄中学 徐艳红Welcome to the unit1. dress n. 长裙 v. dress sb 给某人穿衣服 be dressed in +衣服 穿.衣服 来源:学优高考网 gkstkbe dressed like 穿得像.2. detective n.侦探 adj. 侦探的3. much , a little , far , a lot , even , a bit 等可修饰比较级，注意：too, very 不能。4. go missing=be lost 不见了，丢了5. murder n.谋杀案 v.谋杀（注意常考被动） - murderer n. 杀人犯6. high adj.- height n. 高度，身高7. true adj.真的，忠实的 - truth n. 真相 tell the truth。

4、师 生 学 习 案年级：九 学科： 英语 分课时：83 总课时：19 课题：9A unit 3 Reading（2 ） 课型：新授课学习目标：1.复习本课所学的词汇和句型。熟读课文，要求能力较强的学生背诵。2.分析语言知识点并运用解题。一 、自学1.deal with 处理，对付。常与疑问词 how 连用。deal 的过去式与过去分词都是 ,而 do with 常与疑问词 what 连用。我不知道如何处置这些苹果。I dont know these apples.= 来源:学优高考网2.choice 名词，意为 “选择”。Have no choice but to do sth.别无选择只能做某事。做选择Choice 的动词 过去式 过去分词 我。

5、师 生 学 习 案年级：九 学科： 英语 分课时：83 总课时：3 课题：9A U nit 1 Reading (2) 课型：新授课学习目标：掌握课文中语言点极其用法，并能用这些语言点解题。学习过程 Step 自学下列语言点解题1.born adj. 天生的。a born artist 拓展：He is _(天生当领导的人)2.He is quiet and doesnt like to talk much, but his work shouts.译为“他很 _ ， 并且他不喜欢 ，但是 。3.give up 放弃 You should _(戒烟),It s bad for your health.4.make me unhappy make +宾语+形容词，译为“使某人怎样 ”Eg:我的小狗的死让我很难过。_让某。

6、9AU8 ReadingClass Name Group 一. 自学自检（一） 汉译英1.一个 25 岁的电脑工程师2.在案发现场3.在别的某个地方被杀4.看到任何不寻常事情的任何人5.受害者被刀所伤，结果流血致死。6.检查现场寻找更多有助于破案的线索7.一份收入高的工作8. 犯电脑罪9.被指控闯入几个电脑系统10.使他树敌11.呼吸沉重来源:学优高考网12.提供 5 万元奖金13.导致凶手的逮捕（二） 回答下列问题：Read and complete the information about the murder in West Town:Who: What: When: Where:二. 小组合作1. Information about the victim 2.Information about。

7、Unit 8 Reading 1主备：张健 审核：林海春 课型：新授 总第 44 学时 班级： 姓名： 来源:学优高考网【学习重、难点】重点：1. Read an article about a murder in the newspaper .2. Practise reading skills . 3. Understand and learn about the important points难点：. Understand this article and get useful information for different tasks【学习过程】课前预习一、找出本课中的生词，猜测词义，并标注音标试着拼读，然后听磁带读会。词汇1 Why you (穿衣服 ) like that ?2 Whats your job? Im a (侦探)3 The police are looking。

8、Unit 8 Reading 1课型：新授 总第 44 学时 【学习重、难点】重点：1. Read an article about a murder in the newspaper .2. Practise reading skills . 3. Understand and learn about the important points难点：. Understand this article and get useful information for different tasks【学习过程】课前预习一、找出本课中的生词，猜测词义，并标注音标试着拼读，然后听磁带读会。词汇1 Why you (穿衣服 ) like that ?2 Whats your job? Im a (侦探)3 The police are looking for the (凶手)4 I cant find my wallet. It has gone (。

9、师 生 学 习 案年级：九 学科： 英语 分课时：83 总课时：11 课题：9A Unit 2 Reading (2) 课型：新授课学习目标：分析本课的知识点并能用这些知识点解题学习过程：一自学下列温馨提示1.make us feel (高兴或悲伤）, （精力充沛或困倦）make+sb+adj (oc). eg:This news_ _ _(使我难过)。make +sb+do sth(oc) 使某人做某事。 变被动语态时_要加上。Eg: I _ _ _ _ _(被迫等)a long time.2.sleepy(adj) 困的，想睡觉的，在句子中做表语; asleep(adj)做表语不可做前置定语 ; sleeping(adj) 睡着的，睡觉的，做前置定语。感觉困 feel_; 很快睡。

10、师 生 学 习 案年级： 九 学科： 英语 分课时： 8-5 总课时：59 时间：课题：9A Unit8 Grammar 课型：新授 学习目标1、学会运用限制性定语从句。 2.学会运用关系代词。学习过程：Step.自主学习，并完成以下填空一、定语从句用来修饰一个名词或代词。其中被修饰的名词或代词称为 。定语从句通常出现在先行词_ (之前、之后) 由关系词引出。先行词 关系词 定语从句如： He is the man who I saw yesterday.Football is a game which is liked by most boys.Give me the book that you read just now.二、定语从句分为限制性定语从句和非限制。

11、师 生 学 习 案年级： 学科： 英语 分课时： 总课时： 时间：课题： 9A Unit8 Task 课型： 新授学习目标 1、将句子和图片配对，完成一则故事。2、编写一则侦探故事或续写故事的结尾学习过程：来源:学优高考网一、从文中找出下列短语并翻译。1.跑进_ 2.把项链拿到警察局_3.发现一条金项链_ 4.被指控盗窃_5.与和睦相处_ 6.住在隔壁_7.珠宝店_ 8.寻找线索_来源:学优高考网 gkstk9.check these for fingerprints_10.under arrest_二、请将 Part A 的图片和句。

12、9A Unit 8 Detective stories 第四课时导学案Grammar 使用日期：_ 班级：_ 姓名：_ 组别：_ 评价：_【学习目标】1.正确理解定语及定语从句，并正确使用关系代词。2.能运用所学完成相关的语法练习；3.通过合作学习，培养团结互助的团队精神。【学习重点】1. 掌握文中四会词汇以及相关的短语和句型；2. 能灵活运用定语从句解决实际问题；【基础引航】 （课内组内进行对学，群学 5 分钟）一、译出下列词组并记住。1.那对老夫妇 _ 2.沿着玉米街跑 _ 3.用英语写侦探故事 _ 4.一位女性作家_ 5.凶手的画像_ 6.与&。

13、9A Unit 8 Detective stories 第三课时导学案Reading 2使用日期：_ 班级：_ 姓名：_ 组别：_ 评价：_【学习目标】1 知识目标：进一步详细和掌握与侦探故事相关的词汇及词组；2 技能目标：学会正确使用文中重要知识点及表达；3 情感目标： 鼓励学生合理利用课余时间去阅读英语侦探故事并能感受对学习和生活带来的快乐。【学习重点】1. 掌握文中四会词汇以及相关的短语和句型；2. 能灵活运用重要的语言点解决实际问题；【基础引航】一、 译出下列词组并记住。1.发生在下午 4 点_ 2.在犯罪现场_ 3.被用刀伤害_ 4.流血致死_ 5.一份收丰厚的工。

14、9A Unit 8 Detective stories 第一课时导学案Welcome to the unit使用日期：_ 班级：_ 姓名：_ 组别：_ 评价：_【学习目标】1.知识目标: 学习并掌握有关犯罪的词汇 : untidy, guess, lie, go missing, tell the truth 等。2.技能目标：阅读关于四个犯罪嫌疑人的笔录，学会谈论谁最有可能是凶手。3.情感目标：培养学生的推理能力，增强自我保护意识。【学习重点】1.掌握本课时的重要单词、短语和句型结构；2.能运用英语就自己喜欢的艺术展开对话。【基础引航】一、写出并背默下列单词：1. 侦探，警探 _ 2. 线索 _ 3.丢失的_4. 谋杀，杀害 _。

15、Unit 8 Grammar 主备：张健 审核：林海春 课型：新授 总第 46 学时 班级： 姓名： 【学习重、难点】1.学会运用限制性定语从句。2.学会运用关系代词.3 掌握关系代词所引导的限制性定语从句【学习过程】二、词汇、短语 （包括词的各类变形，构词，归类等）1.女性的 adj. female (反义词) 老板 n. boss (n.名词) 大概，或许 adv. probably (adj.形容词) 犯罪的 adj. criminal (n. 名词) 夫妇，一堆 n. couple ( pl 复数 ) have nothing to do with 与无关来源:学优高考网in a hurry 匆忙，急忙turn out 结果是，原来是require sb to do sth 。

16、Unit 8 Reading 2课型：新授 总第 45 学时 【学习重、难点】1. 能够较好地掌握和运用本课的重点单词、短语和句型。2. 能够复述一个侦探故事。3.To read a newspaper article about a murder.4. To understand key vocabulary items.二、词汇、短语 1.make (sb.) some enemies 树敌2.at the scene/time of the crime 在案发现场/时间3.charge sb. with (doing) sth. 指控某人犯有罪行sb. be charged with (doing) sth. charge him with murder(n.) 指控他犯有谋杀罪charge him with murdering(v.)the 25-year-old man 指控他谋杀那个 25 岁。

17、 Period 2 Reading ITeaching content: Reading I Teaching objectives:1. To understand key words related to crimes来源:gkstk.Com2. To know about the main idea of the text.Important & difficult points:Words: somewhere wound enemy single suppose only report heavily Phrases: a computer engineer chief detective have enemies break into lead to Patterns: The victim was wounded with a knife and bled to death as a result.Teaching procedures:Activity One Lead in Show three picutures about detectives.。

18、9A Unit 8 Detective stories 第二课时导学案Reading 1使用日期：_ 班级：_ 姓名：_ 组别：_ 评价：_【学习目标】1. 知识目标：通过阅读，学习、理解本课时的单词、短语和句型结构； 2. 技能目标：运用快速阅读和精读技巧，阅读一篇关于谋杀案的新闻报道；3. 情感目标: 通过阅读，培养自己的推理能力。【学习重点】1.通过阅读，学习、理解本课时的单词、短语和句型结构； 2.运用快速阅读和精读技巧，阅读一篇关于谋杀案的新闻报道；【基础引航】一、写出下列单词并背默。1.adv. 在某处_ 2.vt. 使受伤_ 3.n. 仇人，敌人_ 4.adj. 单身的_ 5.。

19、9A Unit 8 Period 3Content: Reading IITeaching aims and demands:1. To learn some useful expressions and use them in different context来 源 :学 优 高 考 网 gkstk2. To learn something about detective stories Teaching procedures:Activity 1 Revision1. T: For yesterdays homework I asked you to say something about the clues of the murder.2. T: Can you tell us the main idea of the story? How much do you remember them?T: Wonderful! You have a very good memory. Now lets go on to look at some useful phrase。

20、师 生 学 习 案年级： 九 学科： 英语 分课时：8-3 总课时：58 课题：9A Unit8 Reading(2) 课型：New 学习目标 1、培养阅读技巧。 2、能理解和运用文中的重点知识点。学习过程：一、 熟练朗读课文，找出文中的重要语言点，写出不理解的单词、短语或句子。_来源:学优高考网_二、语言点解析。1.He was last seen leaving his office in New Town at about 7 p.m. (para. 1)sb. be seen doing sth.意为_ see sb. doing sth.意为 _watch, find, hear 等均有此用法翻译：他昨。