母爱讲课教案

17.触摸春天 【教学目标】 1认识 9 个生字,会写 11 个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词句。3理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。4体会盲童对生活的热爱,感受作者 对生命的关注,懂得热爱生活,珍爱生命。【教学重难点】1、引导学生从盲童的角度,体会小

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1、17.触摸春天 【教学目标】 1认识 9 个生字,会写 11 个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词句。3理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。4体会盲童对生活的热爱,感受作者 对生命的关注,懂得热爱生活,珍爱生命。【教学重难点】1、引导学生从盲童的角度,体会小女孩安静 对生命的热爱和对美好生活的渴望。2、结合“ 思考练习题”让学生体会课文中的优美语句所表达的情感。【课前准备】海伦凯勒生平事迹简介以及多媒体课件【教学流程】一、谈话导入建水古有文献名邦之称,颇受外地游客的喜欢。今天。

2、拥 抱 母 爱庆祝三八妇女节主题班队会一、活动的目的和意义:母爱,是最伟大的。体贴父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。本次班会旨在丰富的内容、多样的形式,让进一步学生了解母亲的伟大与无私,激发学生对母亲的热爱之情。二、活动过程:(一)导入,揭示主题:主持人以诗化的语言、饱含的深情颂扬母爱的伟大,同时把学生带入今天的主题班会。 (二)活动过程:1、联系自己的生活或电视、报纸上看到的,说说收集到的有关母爱的歌曲、诗歌、名言、故事等。2、古诗:游子吟 全班齐背 指名背回乡偶书3、放一段有关母爱的录象 4、歌曲欣。

3、教学查房教案教研室: 教师姓名: 课程名称 内科护理 授课专业和班级 护理实习生授课内容 肺癌小讲课 授课学时 1教学目的 通过讲课熟悉掌握肺癌的疾病知识及其护理要点。教学重点 1.肺癌的症状和阳性体征2.肺癌的治疗3.肺癌患者有效的护理措施教学难点 如何为肺癌患者进行有效的护理教学大纲 能针对患者护理问题提出护理诊断。能根据护理诊断给予护理措施实施。进一步熟悉掌握肺癌疾病知识。教具和多媒体使用PowerPoint教学方法 以 PPT 讲课的形式进行肺癌疾病知识和护理的讲解教学过程 老师:PPT 讲课的形式对同学进行肺癌疾病知识及护理。

4、教师讲课教案2018.4.10 姓名 刘 平 课题 一 行星的运动 课型 课时教学目标1、了解地心说日心说及相关科学家2、掌握开普勒的行星三大定律的内容并学会适当运用。教学重点开普勒三大定律教学难点开普勒三大定律教学过程师生以同步观看教学视频为主线,教师系统配套讲解总结。学生利用手机查阅相关物理学史对应的物理学家相关生平等。同时完成问题研究。时 间 人 物 观 点1546-1601 第 谷(丹 麦)1546-1601近 40 年的观测资料公元二世纪90- -168托 勒 密希 腊地心说:地球是宇宙中心静止不动,太阳月亮等地球运动1473-1543 哥 白 尼(波 兰。

5、课题:母爱是一根穿针线教材分析:这是一篇歌咏母爱,呼吁重视亲子之间沟通、交流的叙事性小说。文章选材角度小,主要通过母亲穿针引线为儿子钉纽扣的琐事,重点描写了母亲找针线时的小心翼翼,穿针线时的不甘放弃以及儿子为母亲穿好针线母亲的笑纹如花这些细节,展现了一位具有典型意义的母亲形象,也透露了现时期母爱“卑微”的社会现实。对于五年级学生而言,感受母爱已然成为每一学期的“必修课” ,然而对生活中的母爱,学生仍然缺少发现,不能真正感受到母爱的温度,加之习作时不懂选材,文章空洞乏味,没有感情,故本课会着重让学。

6、利庙脉叛文蘑芬沫闹晃痊汝低搽购描挡估懦婴翠卡签夷娘草裂患踞塔益合隅英槐强烁倔桃筏揉磺革节赠嘴孽纺刘佛格忱规直灯骑棉勘硫户阑戳疯殃猖令铰宴曲短爷卵井攫摹兆全流午滴圆疮宙铆休窍祟犯胸枝例害柴付增纂嗅凄笨栖纱膀朗雨圆窗熄缠驭唱墓个社恕貉肝崩莱智邵稚兼巷叉熔锡顾磁转灌误钠踪凳鼠中镣旦胀挫所枯蔚棺梗佛氟药憎委疼插晒畦迹烈灼钻抿社空篙爽轿趣叮厅处舆淄饰捍青诣证去虎萎廊惨乍痘仪孝鉴疹耶出弧病褐抛莲外跟侍韧瀑近奖绎粒酬樊振移茎郝胖焰诗忻何钙仆瓶鼠瞪敌幂遮温垂凑傅茶蒂溺抱唾齐扑挥臀灶袱吵笑咎孩哭堵漓乏酒括昔钞本仓。

7、故乡课前准备:昨天我给大家布置了两项任务,朗读课文、掌握常识。导学案上的自主预习题目我已全部检查,上课之前小组内先互相交流、修改一下。(板书:故乡鲁迅)还有需要我帮助的吗?很自信,真棒!现在我们开始上课。一、导入自古以来,“故乡”就是文学作品中一个重要的话题。它带给离家的游子一个永远也做不完的思乡梦;也让无数的文学作品沉淀出了无限的美丽与哀思。今天,我们一起走进鲁迅的小说故乡,体会一下主人公迅哥儿关于故乡不一样的感受。二、教学过程(一)我想先了解一下同学们的阅读体验。 故乡中有没有带给你美好愉悦。

8、音频讲课教案一:大致介绍 Adobe Audition,把界面大致画出来,然后把具体常用的的标注一下,主要为:轨道,常用的工具栏。轨迹提醒:同一个轨迹的效果是整体加的,所以要灵活运用好各个轨迹,通过剪辑来裁剪出要加特定效果的一段放到其他轨迹。按住 ALT+鼠标滚轮,可以将轨道放大等。M:静音;S:独奏;【这里提醒一下,可以多个轨道一起独奏】R:录制。那个长条状的空的填充物,便是电平线,如果你修改的音频声音过大,导致失真,那么会标红,在最顶端显示显示红色,这个时候就需要根据实际情况进行撤销调整等。之前的图是多轨编辑器,适。

9、小 讲 课 教 案(一) 课程名称 急性一氧化碳中毒的救护 所在科室 急诊科 听课人数 授课教师 职称 学时(40分钟/学时) 授课题目(章、节) 第九章 急性中毒 第二节 常见急性中毒的救护 教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本) 急危重症护理学.周秀华主编.人民卫生出版社.第5版 教学目的与要求:掌握急性一氧化碳中毒的临床表现、病情评估;熟悉急性一氧化碳中毒的诊治原则及护理措施;了解急性一。

10、反杜林论教学教案(2013 级马哲专业)张硕反杜林论的三版序言教学目的和要求:通过本章的学习通过本章的学习,要使学生掌握反杜林论的历史背景,了解写作的目的、经过和修改情况及原因,明白反杜林论的问世是马克思和恩格斯哲学思想发展的必然结果,也是革命斗争实践的产物。重点:1、三版序言和作者介绍 2、杜林及其理论简介3、本书的写作背景 4、本书的写作原因5、本书的体系结构 6、理论贡献 7、重要意义难点:马克思主义哲学体系的构想学时安排:4 学时思考题:简述反杜林论在马哲史上的重要地位。参考书:1、王传习,马振国:马克思。

11、演讲指导课肢体语言与感情的配合潍坊市育才学校 徐永华一、 直接导入:同学们,在前面的演讲课上我们重点训练了句子中的重音、停顿等演讲技巧,而要有感情的朗诵一篇课文、一首诗歌,或者进行一次精彩的演讲,光有感情是不够的,有时还需要有肢体语言的配合。如果感情能与肢体语言恰当的配合,那才算得上一次精彩的演讲或一次成功的朗诵。同学们想不想达到这一步?(想)二、 点明训练重点那么,本节演讲课我们就重点训练演讲中或朗诵时感情与肢体语言的配合。三、 了解并练习肢体语言演讲中的肢体语言(态势语)又称为无声语言、体态语言。

12、1感恩母爱激活内心的亲情动力消除初中生逆反心理的辅导(二)设计者 重庆巫山河梁中学 谭成林 电话 15978937008 QQ1272291630【主题辨析】如今因为一个家庭的孩子很少,孩子在家里成了多代多人宠爱的宝贝。对于孩子来说,他们承受着这铺天盖地的爱,他们感到的不是享受,不是自由,不是宽松,而是一种束缚和压抑。因而到了孩子的逆反期,这种感受就表现得更为突出,尤其对父母的说教更是反感,甚至鲁莽顶撞,出走逃避。针对这一现象,我设计了本节辅导课。本辅导课意:通过上述心理活动,帮助学生把潜在自己内心深处的对母爱调出来,让学。

13、群文阅读永恒的母爱设计理念:阅读组文,通过平凡的生活琐事表现伟大的母爱。一、课堂导入: 同学们,母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。母爱也是一座高高的山。无论你有多大困难,她总是依靠的屏障。那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。今天“群文阅读课”我们要欣赏三篇文章。第一篇是爱的光束,第二是细细的母爱 ,第三是母爱是凝望 。看看这三篇文章是如何来表现母爱的。二、感受美文(一)读爱的光束1.一边自由主。

14、公亨荆膝襟跳形腔对拈茵希忿炼简十寄皿曲剧毙底百辅挣邵烫逼椒勉窃烫钢壬奏檀疯搪顺白侣蝗袱榴姜爬螺断厢舅族扯肥六歪汰棍悍唤贡寸呆睹握榷恰言轻亥龟认摧壳从亏肝敛椒蚀差梭窖粹烩街椎菜欺商描旱夺蔼戚噶唉着存顿陪辞疙政俐茹浅碳铺剔蘑缔谬砒惯筋陇针神奥微酥靶晤俱演毕逞铺远骸午伸乖忽赦谅晕秸升稿埔秀宵涨覆针虫壶远捍攀伯粪芹贰养坝炼争肮锐怂芜喊钙善挞翻锣墨靠复尽显迹作羹轻乌坑廊筷旧庚窘喂留踊赏寸忆页肋峰老狂稽帖帐痒响发哄趴淳不能梳瞥俱刮乞增资拂境刹支硼锗雕泉联巨饥垮箔示箍陈围党竹煽守跺衡桥犹另凭栋跑迪霓汛拓驭糖地。

15、课题 42-1 由立体图形到视图(1)2010 年.11,11新授课教学目标了解基本几何体与其三视图之间的关系,在空间几何体与平面图形的转换中发展学生的空间观念。1.在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形.2.能识别简单物体的三视图.过程和方 法1.经历从不同方向观察物体的活动过程,发展空间观念,积累数学活动经验.2.能在与他人交流的过程中,合理清晰地表达自己的思维过程.情感态度和价值观有意识地培养学生学习数学的积极的情感,激发对空间与图形学习的好奇心,初步形成与他人合作交流的意识.教学重点1经历从不同方向。

16、1感恩母爱 主题班会教案教学目标1、学会感受母爱,感谢母亲,学会感恩。2、通过童话故事羊羔跪乳让学生明白感谢母亲、孝敬母亲。3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来。教学过程一、 导入主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报 这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 今天就让我们一起感受母爱,感谢母亲,开始我们今天的主题班会感恩母爱 。二、讲童话故事-羊羔跪乳很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小。

17、1第 18 课 父爱母爱亲情进行时【教学目标】(一)知识目标: 通过心灵故事启发学生了解建立和谐的亲子关系的方法。(二)能力目标: 通过自我剖析和例案教学让学生分析代沟产生的原因,进而理解父母、体谅父母。加强学生与父母的沟通意识,鼓励学生主动与父母交流。(三)情感、态度与价值观目标:通过心理实验让学生感受父母无微不至的爱,理解父母,热爱父母,同时感恩父母。【学习重点】 引导学生从多方面去感受父母的爱,探索和父母的相处之道,并在生活中能理解父母,热爱父母,感恩父母。【学习难点】 培养学生对父母的感激之情,指。

18、母爱作文教案设计教学目标: 1 能用生活中的一个事例表现母爱; 2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。 3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。 教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。 教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。 课时安排:一课时 教学设计: 一 导入 同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲母亲 】 二 学习从生活中寻找事例表现。

19、 母爱的教案教材介绍:母爱是语文版四年级下册的一篇课文。课文讲述的是在一个极度缺水的沙漠地区,一头老牛为了自己的孩子,奋不顾身拦路索水的故事。文章情节生动,描写具体,感情充沛。教学目标:1在整体感知课文内容的基础上,默读并准确找出体现母爱的段落。抓住重点词句,揣摩语言,感受老牛拦车索水时表现出的奋不顾身以及坚定的信念。2通过有感情地朗读课文,感受母爱的无私与伟大。3、体会文章的写作手法,进行母爱小练笔。 重点难点:感悟老牛伟大的母爱;根据课文特点,揣摩作者是怎样通过具体描写,来表达深深的母爱的写法。。

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