明礼知耻教案

1、 第 3 课 知耻近乎勇3.1 做人从知耻开始教学目标：1.了解什么是羞耻观念及其对于人的重要意义。2.引导学生自觉培养羞耻之心，激励学生把羞耻感转化为前进的动力。3.通过由知耻而记耻，由记耻而奋发这样的领悟过程，使学生树立正确的价值观。重点：羞耻观念及其对于人的重要意义。难点：树立羞耻观的方法。教学过程：（多媒体课件）起点：（一）温习与默写“我能说！”1.自信有什么重要性？2.自信与成功的关系如何？（二）情景导入“动脑筋！”：自读教材 P22“生活在线”思考1.小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？ 2.如何你是小明。

2、全市开展 “明礼知耻崇德向善”主题实践活动情况汇报按照 XX 要求，现将 XX 市文明办 “明礼知耻崇德向善”主题实践活动开展情况报告如下：一、活动亮点及特色（一）早安排，早部署根据中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅关于印发“明礼知耻 崇德向善”主题实践活动实施纲要（2014 2018 年）的通知（黔党办发201416 号）要求，铜仁市在广泛征求各单位意见的基础上，及时下发了铜仁市 2014 年“明礼知耻 崇德向善” 主题实践活动实施方案（铜文明委20147 号）和宣传方案。明确了 2014年铜仁市“明礼知耻 崇德向善”主题实践活动主要。

3、2014“六一你好” 活动方案- 1 -“六一你好”活动方案一、活动目的： 培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。 通过开展“明礼知耻崇德向善”主题知识竞赛活动，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，使学生在公众交往中乐于助人，在危急时刻见义勇为，在职业活动中诚实守信，在家庭生活中敬老爱幼。2、。

4、- 1 -附件：织金县教育局“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动方案为加强社会主义核心价值体系教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步凝心聚力，实现中华民族伟大复兴中国梦，根据毕节市文明委关于印发毕节市开展“明礼知耻 崇德向善 ”主题活 动实施方案的通知（毕市文明委 20147号）和毕节市教育局办公室关于印发毕节市教育局“明礼知耻 崇德向善在校园” 主题活动方案的通知（毕教办 201463号）精神，结合我县实际，制定本方案。一、总体要求以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想和科学 发展观为指导，坚持立德树人，。

5、明礼知耻崇德向善演讲稿 2 篇敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！“爱祖国，爱家乡” ，是仁人志士永恒的话题，一个黄毛小丫头似乎不该在这里夸夸其谈；“明礼知耻，崇德向善” ，是哲人圣贤不变的追求，一个乳臭未干的小丫头岂能在这里巧舌如簧。我就是一个不知天高地厚的小丫头，我想说：明礼知耻不仅是党和人民对我们的期望，也是我们中学生德立人生、自我发展的标杆。国无德不兴，人无德不立。明礼知耻，对个人是品德修养，融入到社会生活，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。“忠孝仁。

6、明礼知耻崇德向善主题班会教案六年级（4）班主题班会的目的 ：通过本次班会活动,认识到文明礼仪就在我们身边, 体会文明礼貌的重要性. 主题班会的内容及过程：一、引入：二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。”同时 代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国 家无礼则不宁。” （给学生解释两句话的意思） 。那么， “礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢？为什么要开展这个活动呢？ 下面我们一一来认识它们。二、认识“礼” “耻” “德” “ 善” 。1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人。

7、尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好 今天我所演讲的题目是 明礼知耻 崇德向善 国无德不兴 人无德不立 中华民族乃礼仪之邦 中华文化源远流长 中华美德世代传承 程门立雪 这个成语相信大家都不陌生 它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事 杨时幼时聪明好学 人称神童 可他一生潜心攻读 因在一个问题上与学友的看法不一致 为了求得一个正确答案 他就去找著名的程颐老师请教 来到程颐家时 适逢先生坐在炉旁打坐。

8、西洛中学“明礼知耻崇德向善”活动工作总结根据 “毕节市教育系统 2017 年明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的文件精神，切实开展好“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，结合我校实际，制定可行的方案，现对开展工作总结如下：一、制定可行的实施方案、成立领导小组为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，积极开展“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青。

9、曙光二小“明礼知耻崇德向善”活动工作总结根据 “毕节市教育系统年明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的文件精神，切实开展好“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，结合我校实际，制定可行的方案，现对开展工作总结如下：一、制定可行的实施方案、成立领导小组为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，积极开展“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学。

10、知耻明礼，崇德向善尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是知耻明礼，崇德向善知耻明礼、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富和品质。只有具备了勇于进取、奋发向上的精神，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍，实现自己的目标中国上下 5000 年，有许多的历史人物牺牲了自己，壮大了国家。人们经过了无限的努力，终于有了今天的繁荣昌盛。周恩来立志要为中华之崛起而读书，下面就请我来讲一讲周恩来的故事吧：周恩来生于 1898 年 3 月 5 日，他 12 岁那年，因家里贫困，。

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12、“明礼知耻，崇德向善”主题班会教案钟山区第十小学四（1）班 彭启群活动目的： 1.学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。2.学生在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起。 3.努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 活动形式： 朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答 。活动过程： 一、导入。主持（甲）：我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。窈窕淑女，绅士是我们追求的目标。 （乙）一个友好的眼神，一个舒心的微。

13、“明礼知耻崇德向善”活动总结自活动开展以来， 根据 六盘水市文明委关于深化 2016年 “明礼知耻崇德向善 ”十大主题实践活动的通知 （六盘水文明20163 号）、贵州省交通运输厅关于印发深化开展 2016 年“明礼知耻崇德向善在交通”主题实践活动方案的通知（黔交文明办20162 号）、 六盘水市深化开展 2016年 “明礼知耻 崇德向善在交通 ”主题实践活动实施方案 （六盘水交文明办20161 号）的文件精神，切实开展好“明礼知耻崇德向善”主题活动，我处结合重点公路建设管理实际工作开展活动，现对活动开展情况做如下汇报：一、活动开展情况为。

14、六（2）明礼知耻、崇德向善主题班会教案活动时间：2016 年 3 月 14 日活动地点：六（2）班教室活动主题：明礼知耻、从德向善道德教育主 持 人: 王龙静活动目的：1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。教学过程：一、导入 我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。而语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱朋友，是我。

15、四四班“奋发向上，崇德向善”主题班会一、活动目的1、通过这次班队会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。二、活动准备：关于小学生礼仪的图片三、活动过程：（一）导入（1）班主任介绍我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。宣布班会开始。女：我国是“礼仪之邦” ，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。男：我校是“文。

16、简 报万屯镇佐舍中心学校少先队 2017 年 5 月 23日“明礼知耻，崇德向善” 为了倡导孝老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等礼仪，倡导科学、文明、绿色、健康的生活理念和生活方式，培养学生良好的道德品质，我校少先队组织各中队开展了“明礼知耻崇德向善”主题班会活动，并对在校留守儿童进行了相关教育。万屯镇佐舍中心学校 2017 年 5 月 23 日 。

17、“明礼知耻崇德向善”主题班会活动时间：2014 年 6 月 9 日 下午第三节 地点：六（一）班教室主持人：陈夏恒目标：通过学习、讨论，让学生开展“明礼知耻崇德向善”这个活动的意义，争做文明新人。过程：一、引入：二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。 ”同时代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 ”（给学生解释两句话的意思） 。那么， “礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢？为什么要开展这个活动呢？下面我们一一来认识它们。二、认识“礼” “耻” “德” “ 善” 。1、明五。

18、重新镇八角小学“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，引导学生树立正确的人生观、价值观，根据黔西县教育局“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动方案及重新镇教育管理中心“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动方案要求，结合我校实际，制定此活动方案。一、总体要求以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全县师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的巨大热情，把全体师生广泛组织到社会公德、职业道德、家。

19、明礼知耻、崇德向善主题班会教案活动时间：2017 年 10 月 12 日活动地点：六（1）班教室活动主题：“明礼知耻、崇德向善”主题道德教育主 持 人: 蒋国础活动目的：1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从 点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 教学过程：一、导入我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。而语言美，行为美，尊师长, 敬父母，友同学，爱朋友，。