专业班级 姓名 学号 密 封 线 河南理工大学 2013 2014 学年第 二 学期 专业班级 姓名 学号 密 封 线 模糊数学 试卷 A卷 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占学生总评成绩比例 闭卷 70 一 填空题 本题20分 每小题5分 得分 评卷人 ,113 变量、数据与函数
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1、 专业班级 姓名 学号 密 封 线 河南理工大学 2013 2014 学年第 二 学期 专业班级 姓名 学号 密 封 线 模糊数学 试卷 A卷 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占学生总评成绩比例 闭卷 70 一 填空题 本题20分 每小题5分 得分 评卷人 。
2、113 变量、数据与函数1.3.1 变量像任何其它计算机语言一样,MATLAB 也有变量名规则。变量名必须是不含有空格的单个词。变量命名规则如下:变量名区分字母大小写,如 ltems, items, itEms 及 ITEMS 都是不同的变量。变量名最多不超过 19 个字符。第 19 个字符之后的字符将被忽略,如howaboutthisvariablename 只能表示为 howaboutthisvariabl。变量名必须以字母打头,之后可以是任意字母、数字或下划线,如x51488,a_b_c_d_e。标点符号在 MATLAB 中具有特殊含义,所以变量名中不允许使用标点符号。除了这些命名规则,MATLAB 还有几个特殊变。
3、论文原创性声明本人郑重声明: 所呈交的论文,是本人在老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。数学论文作者签名:日期:2011 年 1 月 1 日I模糊规划摘 要本文应用了一种求解多目标模糊线性规划题的解法就是应用单纯形法先求解相应的普通线性规划问题,然后通过模糊约束集与模糊目标集的隶属度比较,获得两个集合交集的最优隶属。
4、 1 一模糊数学的基础知识 1模糊集、隶属函数及模糊集的运算。 普通集合 A,对 ,有 或 。 xAx如果要进一步描述一个人属于年轻人的程度大小时,仅用特征函数就不够了。模糊集理论将普通集合的特征函数的值域推广到0,1闭区间内,取值的函数以度量这种程度的大小,这个函数(记为 )称为集合 的隶属函数。)(xEE即对于每一个元素 ,有0,1内的一个数 与之对应。 x(1)模糊子集的定义:射给定论域 U,U 到0,1上的任一映射: )(,0: uAUA都确定了 U 上的一个模糊集合,简称为模糊子集。 称为元素 属于模)(uA糊集 的隶属度。映射所表示的函数称。
5、P2111.用 lindo、lingo 或 MATLAB 软件求解本章的例题和下列模糊线性规划问题:(1)123123max4,601,.55,.fxst解:a.解普通线性规划 123123max4,60.55,.fxstlingo 程序:max=3*x1+4*x2+4*x3;6*x1+3*x2+4*x31550;6*x1+3*x2+4*x3+100*a7000;y1+z16000;y2+z26200;x430;x53000;gin(x4);gin(x5);运行得: Global optimal solution found.Objective value: 35666.25Extended solver steps: 0Total solver iterations: 5Variable Value Reduced CostX1 0.000000 45.50000X2 77.50000 0.000000X3 0。
6、 毕 业 设 计 ( 论 文 )题目:模糊数学在聚类分析中的应用 子题: 专 业: 信息与计算科学 指导教师: * 学生姓名: * 班级-学号: 信计 091-062013 年 06 月大连工业大学本科毕业设计(论文)模糊数学在聚类分析中的应用Fuzzy mathematics in the application of clustering analysis设计(论文)完成日期 20 13 年 06 月 03 日学 院:信息科学与工程学院 专 业: 信息与计算科学 学 生 姓 名: * 班 级 学 号: 信计 091-06 指 导 教 师: * 评 阅 教 师: 2013 年 06 月大连工业大学 2013 届本科生毕业设计(论文)I摘 要随着科学的不。
7、数学建模方法详解-模糊数学,模糊数学方法及其应用,模糊数学方法及其应用第四版答案,模糊数学方法及其应用答案,模糊数学方法,模糊数学 pdf 下载,模糊数学第四版答案pdf,模糊数学的五大应用,模糊数学方法及其应用第三章答案,模糊数学理论。
8、.毕 业 论 文课 题 模糊数学应用研究 学生姓名 周建云 院 部 数学与计算机学院 专业班级 数学与应用数学 指导教师 蒋诗泉 二 一 五 年 四 月学 号_1106131055_ .目 录摘 要 Abstract 前 言 .- 1 -第一章 模糊数学的简介 .- 2 -第二章 模糊数学具体应用 .- 3 -2.1 模糊数学在考古学的应用 .- 3 -2.2 模糊数学在医学图像处理中的应用 .- 4 -2.3 模糊模式识别的应用 .- 5 -第三章 模糊数学应用前景 .- 10 -致 谢 .- 11 -参考文献 .- 12 -.摘 要二十世纪六十年代,产生了模糊数学这门新兴学科。现代数学是建立在集合论的基础上。集合论的重要。
9、1模糊数学文献综述摘要:模糊数学自 1965 年诞生以来,已经作为一项工程技术在当今社会取得了突飞猛进的发展。本文主要从模糊数学的理论和国内应用两方面,对模糊数学作了较全面的综述,同时提出自己的看法。关键字:模糊数学;隶属函数;模糊决策;模糊统计。一 :研究背景及意义1965 年,美国控制论学者 L.A.扎德发表开创性论文Fuzzy Sets ,标志着模糊数学这门新学科的诞生。它代表了一种与基于概率论方法处理不确定性和不精确性的传统不同的思想,不同于传统的新的方法论。它能够更好地反映客观存在的模糊性现象。 【1】因此,它给描。
10、【摘要】模糊数学自诞生以来取得了迅猛的发展。模糊数学目前正沿着理论研究和应用研究两个方向迅速发展着。【关键词】模糊数学 发展 产生 应用正文:1模糊数学的产生现代数学是建立在集合论的基础上。集合论的重要意义就一个侧面看,在与它把数学的抽象能力延伸到人类认识过程的深处。一组对象确定一组属性,人们可以通过说明属性来说明概念(内涵) ,也可以通过指明对象来说明它。符合概念的那些对象的全体叫做这个概念的外延,外延其实就是集合。从这个意义上讲,集合可以表现概念,而集合论中的关系和运算又可以表现判断和推理,一切。
11、模糊数学与信息革命的关系课程问题在任何国家教育体系中都处于中心地位,它集中体现了一个国家的教育要求,也是创新教育研究与实验必须探讨的核心问题之一。随着中国基础教育新一轮课程教材改革的发动和实施,课程创新的历史使命已成为当前我国教育界人人关注的又一个焦点。 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确指出:“调整和改革课程体系、结构和内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。改变课程过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。抓紧建立更新教学内容的机。
12、模糊数学方法在自然科学或社会科学研究中,存在着许多定义不很严格或者说具有模糊性的概念。这里所谓的模糊性,主要是指客观事物的差异在中间过渡中的不分明性,如某一生态条件对某种害虫、某种作物的存活或适应性可以评价为“有利、比较有利、不那么有利、不利” ;灾害性霜冻气候对农业产量的影响程度为“较重、严重、很严重” ,等等。这些通常是本来就属于模糊的概念,为处理分析这些“模糊”概念的数据,便产生了模糊集合论。根据集合论的要求,一个对象对应于一个集合,要么属于,要么不属于,二者必居其一,且仅居其一。这样的集合。
13、1 模糊聚类 已知我国31个省农业生产条件的5大指标数据 五大指标的数据 省 份 X1 X2 X3 X4 X5 省 份 X1 X2 X3 X4 X5 北 京 0 61 2 49 3 81 1 37 1 16 湖 北 0 97 0 56 0 69 1 22 1 57 天 津 0 69 2 73 4 38 1 06 1 16 湖 南 1 05 0 80 0 33 0 85 1 25 河 北 0 88 。
14、模糊识别作业一湖水总磷含量表杭州西湖 武汉东湖 青海湖 巢湖 滇池总磷含量 mg/L 130 105 20 30 20湖水评价等级表极贫营养 A 贫营养 B 中营养 C 富营养 D 极富营养 E总磷含量 660各个湖水评价等级(由极贫营养到极富营养)其隶属函数依次如下:41034)(xxA 01923)(xB23408719)(Cxx其 他 2340563)(Dxx其 他 601x其 他60105)(xxB试借助最大隶属原则,依据湖水总磷含量确定各个湖湖水的等级。模糊识别作业二现有茶叶等级标准样品五种: ,其中放映茶叶质量的因素EDCBA论域为 U, 。假设各个等级的模糊滋 味香 气汤 色净 度色 泽条 索集为: )4。
15、模糊数学 数学不是需要精确吗 怎么会需要模糊呢 你先别着急 这里给大家讲几个例子 第一个例子 粒种子肯定不能叫一堆 粒也不是 粒也不是 那么多少粒种子叫一堆呢 适当的界限在哪里呢 我们能否说 粒种子不叫一堆 而 粒种子叫一堆呢 再举一个例子 我们现在要从一片西瓜地里找出一个最大的西瓜 那是件很麻烦的事 必须把西瓜地里所有的西瓜都找出来 再比较一下 才知道哪个西瓜最大 西瓜越多 工作量就越大 如果按。
16、1 模糊数学与模糊统计 课程教学大纲Fuzzy Mathematics and Fuzzy Statistics 课程代码: 课程性质:专业方向理论课/选修适用专业:统计 开课学期:6总学时数:48 总学分数:3.0编写年月:2007.5 修订年月:2007.7执 笔:李建新一、课程的性质和目的本课程是应用统计专业选修课程。模糊数学是研究和处理模糊性现象的数学方法,是对不确定现象进行定量分析的重要工具。模糊数学在实际中的应用几乎涉及到国民经济的各个领域及部门。通过本课程的教学,使学生初步掌握模糊数学的基本思想,基础理论,基本方法,培养学生运用模糊理论解决经济管。
17、1模糊数学方法评价煤田勘探数据的质量摘要:煤田勘探数据质量的评价是煤田评价及开发工作中的重要组成部分。分析了影响煤田勘探质量的因素,构造了其对质量影响的隶属函数,给出了煤田勘探数据质量的模糊评价步骤,并以实例进行了验证。关键词:煤田勘探;质量评价;模糊评判;煤炭开发 Assessment of Coal Exploration Data Quality Using Fuzzy Mathematics MethodHeilongjiang Institute of Science and TechnologyAbstract: The assessment of coal exploration data quality play a significant role in the development and assessment of t。