鲁教版九年级政治全册教案11独具特色的民族区域自治

1、1独具特色的民族区域自治年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间课题 独具特色的民族区域自治 授课类型 新授课标依据知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定 繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。知识与技能知道我国是一个统一的多民族国家，我国已建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展；懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。过程与方法提高搜集、处理、运用社会信。

2、独具特色的民族区域自治,第2单元 五星红旗我为你骄傲 第五课 人民当家作主,【教学依据】第五课“人民当家作主”的第二个项目“独具特色的民族区域自治”是依据思想品德课程标准三4.6“知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结”的内容规定而构建的。,【教学内容分析】教育的目标主要是：让学生了解我国是一个统一的多民族国家，各民族平等、团结，实现了共同繁荣。让学生知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我。

3、1独具特色的民族区域自治教学整体设计【教学目标】知识目标：（1）了解我国处理民族关系的基本原则和我国的民族关系。（2）民族团结的重要性。（3）共同繁荣的原因、途径。（4）民族区域自治的原因、含义、特点、意义。能力目标：认识为什么我国要实行民族区域自治制度；我国为什么要实行全国各个民族的共同繁荣。情感、态度、价值观目标：（1）我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。我们必须履行坚持、维护各民族的团结的义务。（2） 民族区域自治制度具有优越性，必须自觉拥护我国。

4、五彩缤纷民族花,维吾尔族,独具特色的民族区域自治,【学习目标】,1、知道我国是统一的多民族国家。2、知道我国的新型民族关系和处理民族关系的原则。3、知道民族区域自治是我国的一项基本政治制度。4、知道怎样以实际行动维护民族团结。,平等、 团结 、共同繁荣,2015年9月8日西藏自治区成立50周年庆祝活动上，习近平总书记向大昭寺赠送的亲笔题写的“加强民族团结 建设美丽西藏”贺幛。,2014年，全区粮食产量达98.5万吨，创历史新高;减少贫困人口13万;“十二五”规划投资累计完成74.1%，完工项目63个;全面落实18项民生政策，新增11项惠民举。

5、1独具特色的民族区域自治备课班级 九年级思品 上课时间 执教人 课题：第二单元 第五课 独具特色的民族区域自治 课时 1教学设计课 标要 求知道我国是一个统一的多民族国家，各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；维护国家稳定和民族团结。教材及学情分 析本项目设置了两个层次：平等、团结、共同繁荣；民族自治地方享有自治权。主要帮助学生了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民平等、团结、互助，努力实现共同繁荣，理解我国的民族区域自治制度及其优越性。引导学生增强维护民族团结的意识，自觉拥护国家的民族政策，以。

6、周次： 8 学科： 政治 主备人: 郗伟 审核人：刘学春备课日期： 10.2 授课日期： 课题 第五课第二节独具特色的民族区域自治 课型 新授 课时 1学习目标重点 实施西部大开发的意义、民族区域自治制度难点 实施西部大开发的意义、民族区域自治制度学法指导 自主合作探究 归纳总结学习过程 二次备课任务一：平等、团结、共同繁荣自主探究 1、阅读 P58材料，自主感悟材料后面的问题。2、新中国成立后，我国各族人民结成了 、 、 的社会主义新型民族关系。合作交流 阅读 P59材料和插图，说说实施西部大开发战略的重要意义都有哪些？归纳 实施西部。

7、独具特色的民族区域自治,第2单元 五星红旗我为你骄傲 第五课 人民当家作主,【教学依据】第五课“人民当家作主”的第二个项目“独具特色的民族区域自治”是依据思想品德课程标准三4.6“知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结”的内容规定而构建的。,【教学内容分析】教育的目标主要是：让学生了解我国是一个统一的多民族国家，各民族平等、团结，实现了共同繁荣。让学生知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我。

8、备课班级 九年级思品 上课时间 执教人 严云刚课题：第二单元 第五课 独具特色的民族区域自治 课时 1教学设计课 标要 求知道我国是一个统一的多民族国家，各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；维护国家稳定和民族团结。教材及学情分 析本项目设置了两个层次：平等、团结、共同繁荣；民族自治地方享有自治权。主要帮助学生了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民平等、团结、互助，努力实现共同繁荣，理解我国的民族区域自治制度及其优越性。引导学生增强维护民族团结的意识，自觉拥护国家的民族政策，以实际行动维护民族团。

9、第二单元 五星红旗我为你骄傲第五课 人民当家作主5.2 独具特色的民族区域自治教学整体设计【教学目标】知识目标：（1）了解我国处理民族关系的基本原则和我国的民族关系。（2）民族团结的重要性。（3）共同繁荣的原因、途径。（4）民族区域自治的原因、含义、特点、意义。能力目标：认识为什么我国要实行民族区域自治制度；我国为什么要实行全国各个民族的共同繁荣。情感、态度、价值观目标：（1）我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。我们必须履行坚持、维护各民族的团结的义务。。

10、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级 9 科目 思品 任课教师 黄朝胜 授课时间 10.9课题 独具特色的民族区域自治 授课类型 新授课标依据知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定 繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。知识与来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com技能来源:学优高考网来源:学优高考网来源:学优高考网知道我国是一个统一的多民族国家，我国已建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合。

11、爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嘿五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起的步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿-罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗,爱我中华爱我中华健儿奋起的步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱。

12、第五课 独具特色的民族区域自治教学目标 知识：1、知道我国是一个多民族的国家，各民族之间结成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。2、知道我国处理民族关系的原则。能力：1、提高搜集处理运用信息的技能。2、提高与其他民族交往的能力。情感态度价值观: 增强维护民族团结的意识，自觉维护我国民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。重 点难 点重点：民族区域自治的意义难点：民族自治地方享有自治权教材分析与教法设想、课前准备民族区域自治制度是我国的政治制度之一。新中国成立以来，我国各族人民结成了平等、。

13、,一、单项选择题 1千百年来，在玉树这片美丽的高原土地上，汉族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群众共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危难时刻各族人民更是同呼吸，共命运，心连心。这说明( ) A我国各族人民团结和睦、亲如一家，新型民族关系不断升华 B我国已实现了各民族的共同繁荣,C历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点已不复存在 D我国民族凝聚力增强，民族分裂主义已无任何市场 【解析】选A。本题考查了我国各民族的关系。现阶段，我国已结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。B项观点错误，各。

14、本学期第 4 课时课 题 课 时本单元第 4 课时日 期 9 月 日课 型 新授课 主备人 复备人 审核 人 情感、态度、价值观增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动维护民族团结。能力提高处理、运用社会心虚的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思、培养运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活、经济生活中的各种现象的能力，提高与其他民族的同学交往的能力。学习目标知识知道我国是一个统一的多民族国家，我国已建立起平等、团结、互助的新型民族关系，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各。

15、郯城三中集体备课九 年级 政治 备课组主备人 满广荣 课型 新授课 时间来源:学优中考网2011 年 11 月 2 日分管领导 课时来源:学优中考网 xYzKw17来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzKw验收结果：来源:xYzkW.Com合格/需完善第 11 周 第 1 课时 总第 17 课时 教学目标：1 理解我国的民族区域自治制度2 了解我国的新型民族关系重点、难点民族区域自治制度教 学 过 程教师活动 学生活动 修改意见复习回顾1 我国的一切权力属于谁？2 我国人民行使权力的机关是什么？3 我国的根本政治制度是什么？讲授新课图片展示1 中央人民政府向西藏自治区赠送。

16、九年级思想品德课时备课学科 思品 年级 九 学期教时总编号 11课题 独具特色的民族区域自治 使用人 审阅人课时 第 课时（总 课时） 课型 新授课 主备人教学目标情感、态度、价值观自觉拥护我国的民族政策，在日常生活中，做到一言一行都尊重民族的风俗习惯能力做到与各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结知识了解我国民族区域自治情况重点难点民族区域地方享有自治权平等、团结、共同繁荣教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验教学准备你对我国民族自治情况了解多少中考考题板书设计独具特色的民族区域自治平等。