绿豆观察记

1、2019 最新教科版科学五上观察绿豆芽的生长简案3 、观察绿豆芽的生长 【教学目标】、科学概念：植物的生长需要一定的环境。当环境适植物会生条件改变的时 候, 植物具有一定的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的 条件。 情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。 【教学重点】设计对比实验。 【教学难点。

2、2019最新教科版科学五上观察绿豆芽的生长表格式教案（2） 课题 3.观察绿豆芽的生长 计划课时 1 教学内容分析 这一课中，学生先来对绿豆芽的生长进行观察 ，并设计绿豆芽生长需要阳 光的实验，观察记录，整理分析实验结果，用实验数据说明问题的过程 ，另 外，学生将要研究一个比较“特殊”的实验一一绿豆芽生长对水的需 求。 教学目标 1 .植物的生长需要合适的环境条件。 2 .设计绿豆芽生长需要阳光的。

3、四年级上册第二单元作文范文绿豆发芽观察日记,四年级第二单元种绿豆作文,四年级上第二单元作文 绿豆,四年级第二单元作文观察日记绿豆,四年级上册第二单元作文泡绿豆,四年级第二单元课文绿豆的发芽,四年级上册语文第二单元作文绿豆,四年级上册第二单元作文绿豆,四年级第二单元作文观察绿豆,绿豆发芽记。

4、 2019 最 新教科 版科学 五上 观察 绿豆芽 的生 长教 学设计 科学 授课题 目 观察绿豆芽的生长 现、田“缶工命尔教案设计生珏朋开,人课时安 授课对象五年级者朱桂明共学人排1 教学目标：（知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观） 科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植 物具有f的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验 ，用对比实验的方法观。

5、 2019 最 新教科 版科学 五上 观察 绿豆芽 的生 长表 格式教 案 科学 授课题 目 观察绿豆芽的生长 现、田“缶工命尔教案设计生珏朋开,人课时安 授课对象五年级上朱桂明共学人取1 者排 教学目标：（知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观） 科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植 物具有f的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验 ，用对比实验。

6、四年级观察植物作文400字 绿豆芽 四年级观察植物作文400字 绿豆芽 10月3日那天，我泡了大概100颗绿豆，泡下去的时候，只有一颗绿豆不听话，浮在水面上，我一碰它，它才回到绿豆堆中。仅仅过了一天，我泡得绿豆不仅变大了，而且绝大部分都脱离了它的皮，露出白白胖胖的身体。还有好几颗发出嫩嫩的、白色芽。它们泡的水都变绿了。又过了二天，绿豆又有比较大的变化。 那一天，我惊讶地发现，所有上午绿豆都发出了。

7、2019最新教科版科学五上观察绿豆芽的生长教学设计“121” 学案设计 （科学） 第（5）册第（1 ）单元 单元名称 生物与环境 课时安排 共（8）课时 第（3）课时 课题名称 观察绿豆芽的生长 教学目标 植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适 应环境的能力。 教学重难 占 八、 教学重点：设计对比实验。 教学难点：在设计对比实3中严格控制变量，并注意收集实验数据用。

8、2019 最新教科版科学五上观察绿豆芽的生长教案 （1） 一、教学目标 1、 植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时 候 , 植物具有一定的适应环境的能力。 2、 设计绿豆芽生长需要阳光的实验, 用对比实验的方法观 察 , 记录影响植物生长的条件。 3、 意识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是 相适应的。 二、教学重点 设计对比实验。 三、教学难点 在设计对比实验中严格控制变量。

9、2019 最新教科版科学五上观察绿豆芽的生长教案 【教学目标】、科学概念：植物的生长需要一定的环境。当环境适植物会生条件改变的时 候 , 植物具有一定的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的 条件。 情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。 【教学重点】设计对比实验。 【教学难点】在设计对比实验中严。

10、 观察蚂蚁周记200 字 篇一：观察蚂蚁周记200 字 下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱， 他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节。

11、2012 年 8 月 2 日 星期四 晴提起绿豆大家是再也熟悉不过的了，但是你了解它的的发芽过程吗？今天，就用一个绿豆发芽的实验告诉你。首先，我们进行选种，主要选那些饱满的种子进行实验，接着，我找来一个透明的塑料盒，在底部垫上几层纸巾，在纸巾上安放好种子，然后在种子上再铺几层纸巾，最后再浇上适量的水，这样一个绿豆发芽的“温床”就做好了。看一个个“小胖子”睡得正熟呢！好了，让它们熟睡吧，好长身体呢！晚上，我回来得很晚。一走进门，便匆匆赶着去看绿豆宝宝。我惊奇地发现有几颗淘气的种子已经脱下了，他们的“绿披风”露。

12、观察绿豆生长日记观察绿豆生长日记 篇1 星期五，老师布置了一个作业：无土栽培绿豆芽。 星期六，我写完作业便把厨房里的那一大包绿豆拿了出来，倒在盘子里。我在一大片绿豆里精挑细选，忙得不亦乐乎，挑到这一颗，那颗又掉了，把这颗捡起来，那颗又不见了。

13、最新 料推荐 绿豆观察日记 三年级 1 班 周瑞泽 2017 年 10 月 14 日 星期六 晴 今天，老师布置了一个任务泡豆子，写观察日记。 泡之前，妈妈先让我摸了一下绿豆， 感觉表皮滑滑的， 仔细一看，侧面还有一个小白点。 我迫不及待地拿了一个碗， 盛了多半碗水， 把十几颗绿豆放了进 去。 大约过了一。

14、最新 料推荐 五年级观察日记教案： 1、请学生谈谈种绿豆的过程和感受。 （主要谈谈绿豆发芽的过程及其观察所得） 2、以第一幅图作为主要授课重点。让学生口述为了种绿豆，需要做些什么事情，准备什么 材料。 3、协助学生完成 1-2 篇观察日记的写作。 授课重点： 如果学生并未亲自种绿豆，那出示下面 6 幅图，让学生仔。

15、最新 料推荐 种绿豆观察日记 9 月 24 日 星期一天气：晴 今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐 巾纸。 绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线， 似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有2 毫米到 4 毫米的大小，是个小不 点儿。 看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他 们长大的样子。他们也好像明白。

16、,发芽啦 * 2017.9.30,1小绿豆,这是我第一次接触植物。,2给绿豆保暖,在叶子老师的教导下，我和妈妈小心翼翼的照顾。 一开始，绿豆浸泡三到六个小时。,1水中浸泡,3给绿豆浇水,1小绿豆发芽啦,2给绿豆浇水,第二天绿豆发芽了，我每天给绿豆喝三次水。,第四天绿豆长出小小的苗，豆芽根好神奇。 哇，第五天绿豆长得很高了。,2神奇的小豆芽根,3绿豆芽长高高,1绿油油的小苗,第三天，绿豆壳有小小的分开。,1绿豆芽茁壮成长,2开心的我,3茁壮成长的小苗,第六天，我的绿豆芽完全成熟了！,这次的事给了我很大的启发，不管是在什么情况下，无论是渺小的力。

17、观察日记四则（绿豆生长记）宜昌市实验小学 401 班 陈傅煜晨2012 年 9 月 20 日 星期四 晴绿豆生长记 1为了写观察日记，我决定从今天开始泡绿豆。早上，我在家里拿出几颗绿豆放进一个装了水的杯子里。水里的绿豆看上去好可爱！它们一个个像小石头一样硬，又绿绿的像绿宝石一样美丽漂亮！晚上睡觉前，我又来到杯子旁边，琢磨起我的绿宝石来。此时的绿豆饱胀的仿佛就要破裂似的摸起来却软绵绵的。它们身上还裂开了一条小缝，露出了雪白的肚皮。2012 年 9 月 21 日 星期五 晴绿豆生长记 2今天中午，绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上。

18、,豆芽成长记,2013年9月19日 星期四 晴今天，我在一个透明的烟灰缸中泡上了十颗绿豆。它们在缸底显得小巧可爱，其中的两颗在坠落水中时带入了一点空气，于是在小绿豆上形成了一大一小两个气泡，如同两颗晶莹的珍珠，真有意思。我知道，泡豆的神奇之旅就这样开始了。,2013年9月20日 星期五 晴早上一起来，我就发现小绿豆喝了一晚的水后，饱胀得把衣服都撑破了。原本圆溜溜的豆子上钻出了一点点乳白色的小芽，很小很可爱。晚上从外面回来，我发现烟灰缸中原本清澈的水变浑浊了，十颗绿豆因为个头变大，不得不脱下它们绿色的薄外套，有的刚脱。

19、绿观察记我在水中泡了几颗绿豆第一天， 绿豆的皮破了，只露出一个头，好像在东张西望绿豆里面的肉就像婴儿的皮肤一样又嫩又白，而且还散发出一股淡淡的清香他们就像潜水员一样，潜在水底不动第二天， 绿豆的肚子破开了肚子的头上长出了一个又细又尖的芽，真像一个牛角它们静静地躺在自己的位置上，像正在准备着用头上的牛角触碰其它绿豆，提醒它们快快成长第三天， 绿豆的芽长长了两厘米第四天， 我把水倒掉了，用湿毛巾盖住绿豆的芽又长了一些，绿豆的芽真像绿豆的小尾巴呀！我相信过不了多久，绿豆就会变成细细长长的豆芽。

20、最新 料推荐 绿观察记 我在水中泡了几颗绿豆 第一天， 绿豆的皮破了，只露出一个头，好像在东张西 望绿豆里面的肉就像婴儿的皮肤一样又嫩又白， 而且还散发出一股淡淡的清香他们就像潜水员 一样，潜在水底不动 第二天， 绿豆的肚子破开了肚子的头上长出了一个又细又尖的芽，真。