利用网络资源备课

1、1教 案2010 2011 学年第 二 学期课 程 名 称 网络资源检索与利用 专 业 班 级 全校公选课程 授 课 教 师 方芳 职 称 职 务 讲师 教 研 室 汉语教研室 院系部 汉语言文学系 莆 田 学 院 2第一章 文献信息资源检。

2、 如何利用网络资源为面试服务 网络资源包罗万象，无所不有，对人们的学习工作和生活产生了重要的影响，给人们带来了无限的快捷与便利，同样，对于有志于考公务员的考生来说，应当善于利用网络这个巨大的资源来复习备考。网络资源具有书本资源无法比拟的许多。

3、利用网络资源开设网上商店毕业设计框架毕业设计目的：参与设计的同学可以借助已有的网络资源如大型商务网站提供的交易平台，运用所学的专业知识开设网上商店。毕业设计要求：1本次设计要求参加该选题的同学必须实现交易过程，有销售记录；2本次设计可以分组。

4、网络资源利用及Google搜索,Google常用检索技巧遇到的一些问题,让我先Google一下,常用高级命令参数,搜索范围限制在网页标题：intitle: k 站点限定检索：k site: w 限定查找文件类型 k filetype: pd。

5、网络资源的获取与利用,主讲：谢超,专题一：,信息技术,获取信息的能力Internet光盘等 处理信息的能力鉴别筛选编码生成与储存 发送信息的能力电子邮件建立网页网上协作 信息免疫能力信息垃圾有害信息,一.搜索引擎简介,搜索引擎简介 Goog。

6、网络环境下学科课程整合的有效性研究子课题,课题名称： 利用信息网络资源整合化学教学 提 高 化 学 教 学 质 量课题主持人： XXX所在单位： XX市,二课 题 论 证,1.问题提出的背景：,我国的信息技术和网络资源起步晚，却发展快，目前。

7、如何利用网络资源进行教学大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力。

8、充分利用网络资源，提高农村初中语文教学质量摘要：通信技术和网络技术近年来在我国农村得到了迅速的发展，正深刻地影响着人们的思想学习和工作，给我们的教学工作提出了新的课题。本文结合农村实际情况，研究网络环境下的农村初中语文教学，充分利用网络资源。

9、如何合理地利用网络资源高效优质备课随着计算机技术网络技术和多媒体技术等以下统称为信息技术的发展及其在教育中的应用，日益受到人们的青睐。1.信息技术在数学课堂中的应用可提高数学思维能力。数学教学的主要目标之一就是培养学生的抽象思维能力。信息技。

10、网络备课,我们可以这样做付智怡 以网络多媒体为核心的信息技术正日益深刻地影响着我们的新课程改革。它为新课程改革注入了新的教育资源，在教学活动中，教师利用网络教育资源下载学习内容，丰富课堂实践，扩大了师生学习的信息量，使师生更多的享受到优质资。

11、网络备课 我们可以这样做 付智怡 以网络 多媒体为核心的信息技术正日益深刻地影响着我们的新课程改革 它为新课程改革注入了新的教育资源 在教学活动中 教师利用网络教育资源下载学习内容 丰富课堂实践 扩大了师生学习的信息量 使师生更多的享受到优。

12、高效课堂教师怎样教得有效我们学校组织老师学习有关高效课堂的理念策略课堂流程等，并多次让老师上过关课示范课提高课达标课等，使老师们在理解的基础上实践，在实践的基础上反思，在反思的过程中交流，在交流的过程中提高，使每位老师的课堂教学都得到了很大。

13、充分利用网络资源优势，实现备课的优质高效人类历史上已经经历了两次技术革命，现在正在进行着的是第三次技术革命，三次技术革命都极大地促进了生产力的发展。第三次技术革命是以电脑网络的广泛应用为基础，第三次技术革命在促进生产力发展的同时必然给教育的。

14、利用网络资源 促进化学教学信息化谈中学化学教学资源网站的建立 费伦猛信息技术极大地拓展了教育的时空界限，使教育资源共享的原则得以贯彻，学习选择的自由度大大提高，因需学习因材施教真正成为可能1。而教育信息化的根本在于教育资源的开发，利用和创造。

15、充分利用网络资源备课谭少清以网络多媒体为核心的信息技术正日益深刻地影响着我们的新课程改革。它为新课程改革注入了新的教育资源，在教学活动中，教师利用网络教育资源下载学习内容，丰富课堂实践，扩大了师生学习的信息量，使师生更多的享受到优质资源的机。

16、1利用网络资源，高效优质备课网络正慢慢的走进我们的世界，它的出现改变了或正在改变人们的生活方式，这也必然波及教师的备课方式。时代的发展，使学生有机会较早地与计算机亲密接触，他们在这方面的知识和能力的增长要求教师补修计算机课程，而利用网络备课。

17、利用网络资源实施电子备课一利用网络，我们可以引入大量的教育资源在实际教学过程中，我们不仅可以从网上下载所需的教育资源，还可以从网上同时下载不同版本教材的教案，如人教版的冀教版的湘教版的等等，这样拓宽了教师信息来源的渠道，丰富了课堂教学的资源。

18、利用网络资源，更好地备课备课是每个教师必须进行的活动，也是教学工作中重要的一部分，教师能否备好课，影响着能否教好课和提高教学水平。在网络信息时代，教师可以获得更多的网络资源，网络备课给广大教师提供了广阔的空间，可以汲取更多的知识。在教学活动。

19、随着网络的发展，如何让网络教育资源更好的用于教学，如何利用这些资源，将其整合成适合自己的教学，发挥网络资源的最大作用，是我们亟待研究的重要课题。在备课时，教师可以在网络中查找获取大量丰富有效的信息来源，弥补自己原有知识的不足，应用于课堂教学。