利用信息网络资源

1、其出版物的总称。
公开出版的专利文献主要有：专利说明书、专利公报、专利索引及专利检索工具。
专利是实用型很强的技术资料，也是各国企业可持续发展率。
,（二）科技报告,是科学技术研究工作成果的正式报告，或是对研究进程中各阶段的进展情况的记录、总结所形成的技术文件,（三）学位论文：,1、定义：学生为获得专业资格的学位在高等学校或研究院所导师的指导下从事某一学术课题的研究，为介绍其研究成果而撰写并通过学位答辩的论文。
2、分类：博士论文、硕士论文、学士论文，其中博士论文、硕士论文常具有研究参考价值 。
,（四）会议文献,会议文献： 在正式学术举办会议上研讨、传递最新（含尚未成熟）的科研成果或间段成果 一、特点： 1.是最新研究成果报道的主要形式，对科学领域中最新发现、发明等重大事件首次报道率最高。
2、是获取科技文献的第二大信息源。
,（五）标准文献,(1)标准定义： 由国家主管部门（标准局）为大量重复性事物和概念所作的统一技术规定。
它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机关批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。
,（六）政府出版物,各国政府部门及其所属机。

2、learning from failures/successes 不能用别的机构/组织的经验 Not possible to coordinate projects 不能协调项目内容Wasting time and money on material prep Doctor training/IEC materials/100% condom useall can be shared 医生培训，HIV/AIDS教材， 100%安全套材料都可以交换，分享We cannot afford to keep wasting time and resources 我们已经浪费了很多时间，时间和资金都有限，现在需要最有效的防治工作计划,China AIDS Info 中国艾滋病资讯,News 新闻 Bilingual Chinese/English 国内报道-双语中英文 Project Info 项目信息NGO/Govt. projects exchange experiences, plans政府，非政府项目 交换经验，计划，合作机会 Technical 技术Latest testi。

3、影响进行研究，提出了一种基于资源可靠性的资源调度方法以提高天基信息网络的可靠性。
本文具体研究内容如下： 首先，介绍了本论文的研究背景，分析了基于资源可靠性的天基信息网络资源调度一般方法，总结了天基信息网络资源调度问题及相关领域的研究现状。
其次，通过对天基信息网络资源调度过程中可能存在的资源可靠性问题的描述，分析了资源可靠性对天基信息网络资源调度的影响，并在此基础上提出了基于资源可靠性的天基信息网络资源调度过程，给出了此调度过程中的基本假设和主要约束条件。
接着，对天基信息网络中资源可靠性的度量方法进行了研究，该度量方法是资源调度过程中资源选取的标准。
再次，通过对天基信息网络资源调度中的任务特性进行分析，提出了基于资源可靠性的天基信息网络资源调度问题的数学模型-CSP 模型，通过对该模型的求解复杂度的分析，建立了能可靠、高效求解该模型的基于局部解空间跳出机制的改进型遗传算法。
最后，在调度模型和算法研究的基础上，本文设计了天基信息网络资源调度的原型系统，并且通过一个应用实例说明了本文提出的方法在实际中的应用模式和应用方法。
正文内容天基信息网络是未来信息化战争中获取战场信息的主。

4、1、按检索内容划分 通用型搜索引擎 Yahoo、Google、Baidu、新浪网、搜狐等医学专业搜索引擎 Medical Matrix、Medscape、Health Web 2、按组合方式划分 独立（单一）搜索引擎 Yahoo、Google 多元搜索引擎（集成化搜索引擎）Metasearch、Vivisimo,Yahoo！(http:/www.yahoo.com/),1994年 斯坦福大学 David Filo & Jerry Yang 1995年成立Yahoo!公司，被NetScape直接引用 特点：Yahoo! 是目录分类式搜索引擎的典型代表（人工） 以分类目录、网站检索为主，附带网页全文检索 分别有中英日韩法德等数十种不同国家和语言的版本 与功能强大的关键词搜索引擎Google合作，形成互补 目前成为大型的综合性门户网站，信息传播中心,分类目录浏览、专题检 分类浏览查询 Yahoo!将资源分成14个大类，每个大类下有许多子类及其描述，每个子类又有数以千计的相关网点。
按树形结构组织，点击根节点，层层深入下去，最终达到所需的资源。
,。

5、的（犹其是网上的信息资源）功能，使教学效果更好、效率更高的学校和化学教师并不多。
,我们山区的中学的教师，许多人在这方面还很陌生，即使有所运用，也十分有限。
所以，如何充分“利用信息网络资源整合化学教学”，象发达国家的中学教师那样，将网络和信息资源得心应手地运用到教学上，有效地“提高化学教学质量”，是我们急待解决的问题，对这方面的研究也就非常的现实和重要。
,2.要解决的主要问题,第一阶段：设计适合我们山区中学师生能方便交流和使用的化学教研网页，探索栏目和内容的设置、维护的方式等，实现资源共享。
,第二阶段：对有关化学教师进行必要的培训，使他们会使用常见化学工具软件进行编辑或教学，能在网上找到有用的化学教学资源。
,第三阶段：在网络信息资源的“工具模式”方面作一些探讨。
即化学教师怎样将网上资源和多媒体技术有机地熔合到教学的各个环节，如备课、上课、研究性学习和活动课等，使学生对学习化学更有兴正趣，化学成绩有较大提高。
,第四阶段：在“教师指导模式”、“学习者模式”方面进行探讨。
即在有条件的学校研究如何将网络信息资源整合化学教学中去？,3.研究内容设计,设计制作自。