辽宁省中考化学总复习课件第9讲化学方程式

1、如何正确书写 化学方程式,硫为何减 少了？,是否符合质量守恒定律？,参加反应的硫和氧气的质量总和等于生成的SO2质量,上述反应的文字表达式怎样？,S + O2 SO2,点燃,硫,氧气,二氧化硫,点燃,+,一、化学方程式,用元素符号和分子式来表示化学反应的式子叫化学方程式.,2、书写原则,1、定 义,以客观事实为依据，反应是真实存在的,符合质量守恒定律,2、书写原则,3、书写步骤,写,配,注,等,写出反应物和生成物的分子式,配平化学方程式,注明反应条件，生成物的状态,将短线改为等号,水分解的化学反应方程式,左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分。

2、第五单元 化学方程式,课题三 根据化学方程式的计算,学习目标,1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。,学习重点,1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。,复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。,镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：,2Mg + O2 = 2 Mg O,224 ：162 ： （24+16）2,48 ： 32 ： 8。

3、,课题2 如何正确书写化学方程式,知识回顾：木炭在空气和氧气中燃烧,化学方程式的涵义,C原子个数：,1,1,O原子个数：,2,2,H2,+,O2,H2O,点燃,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。,一、化学方程式的配平：,二、化学方程式书写原则：,书写化学方程式必须同时体现以下两个原则,1、必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应,2、要遵守质量守恒定律,化学方程式的配平方法,2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍。

4、复习提问: 1.什么是质量守恒定律? 2.从微观角度解释质量守恒守律,木碳在氧气中燃烧可用文字表达式表示为:“和” “生成” 木碳+氧气 二氧化碳反应物 生成物 讨论1:你认为用上述式子表示木炭在氧气中燃烧的缺点有哪些?,木碳在氧气中燃烧可用文字表达式表示为: “和” “生成” 木碳+氧气 二氧化碳反应物 生成物 讨论1:你认为用上述式子表示木炭在氧气中燃烧的缺点有哪些? 小结:1.书写麻烦 2.不便交流 3.不能反映质量守恒定律 4.不能表示各种反应物,生成物之间的质量关系.,讨论2: 你认为应该怎样表示化学反应?(以木炭在 氧气中燃烧为例),讨。

5、化学,第五单元 化学方程式,第10讲 化学方程式,类型 化学方程式的书写 【命题解读】 化学方程式的书写是历年化学中考高频考点，主要以填空题或简答题的形式出现，主要考查点包括：根据反应物或反应过程中出现的现象书写化学方程式；根据题干所给信息，书写反应的化学方程式；在选择题中会结合微观示意图在一个选项中考查化学方程式的正误判断。,【例1】下列化学方程式书写正确的是（ ） A.NaOHH2SO4=Na2SO4H2O B.Fe2NaCl=2NaFeCl2 C.6HClFe2O3=3H2O2FeCl3 D.3KClAl（NO3）3=AlCl33KNO3 【方法指导】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和。

6、第9讲 化学计算：根据化学方程式计算,考 纲 要 求,考点1 根据化学方程式熟练计算化学反应中物质的质量,1.根据化学方程式计算的一般步骤 根据题意设 根据题意写出正确的 根据题意找出 列出正确的 并求出 写出简明的,未知量,化学方程式,已知量和未知量,比例式,结果,答案,考点1 根据化学方程式熟练计算化学反应中物质的质量,例题1 将8.1氧化锌固体放入100g稀硫酸中，恰好完全反应。试计算： （1）可生成硫酸锌多少克？ （2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？,易错提醒：化学方程式的计算一定要正确书写出化学方程式，特别是化学方程式的配平。

7、辽宁省,化学,第10讲 化学方程式的书写及计算,1书写原则 一要_为基础，二要遵守_定律。 2书写步骤 (1)写出化学式：根据实验事实，在式子的左右两边写出_和_的化学式，并在式子的左、右两边之间加上一条短横线。,以客观事实,质量守恒,反应物,生成物,3配平的方法 (1)最小公倍数法；(2)观察法；(3)奇偶法；(4)分数法。,1计算类型 (1)已知某反应物的质量，求另一反应物或生成物的质量； (2)已知某生成物的质量，求另一生成物或反应物的质量； (3)含杂质物质的有关计算。,2计算步骤 设写找列求答，即： (1)设未知数x(此步骤的“x”不带单位)； (。

8、化学,第9讲 化学方程式,四川专用,质量守恒定律,【命题解读】考查内容包括：运用质量守恒定律，推断某物质的化学式；根据反应的微观示意图，考查质量守恒定律以及化学反应的相关信息；运用质量守恒定律，推算反应中某物质的质量或物质间的质量比。题型以选择题或填空题为主。,【答案】B,【方法指导】化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中的物质质量求出各物质的质量比是本题解答的一个重点。,【对应练习】 1(2016巴中)如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示信息，下列。

9、化学,第9讲 化学方程式的书写及计算,辽宁专用,命题点2 有关化学方程式的简单计算 1. (2016，本溪27题6分)向10 g赤铁矿石样品中，不断加10%稀盐酸(样品中杂质不溶于水，也不和酸反应)，至固体不再减少为止，测得剩余固体的质量为2 g。请计算： (1)赤铁矿石样品中氧化铁的质量为8g。 (2)所加稀盐酸的质量。(写出计算过程),2. (2015，朝阳63题5分)将12 g氯化钠和纯碱混合物完全溶于60 g水中，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应时用去盐酸63.4 g，经测定反应后所得溶液质量为131 g。试计算：反应后溶液溶质质量分数是多少？,1定义：用_来表示化学。

10、20122014年呼和浩特中考真题再现,3(2012，呼和浩特)请根据如图所示实验过程和数据计算： (1)反应中生成氢气的质量；(2)反应后溶液中H2SO4的质量为_10.4_g。,考点1：质量守恒定律,1内容：_的各物质的质量总和等于_总和。 2使用范围 (1)质量守恒定律适用于所有的_变化，但不适用于_变化。 (2)质量守恒定律指“_”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。 (3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量_(填“能”或“不能”)计入“总和”中。,参加化学反应,反应后生成的各物质的质量,化学,物理,质量,不能,3微观解释：物质发生化学反。

11、第五单元 化学方程式第 9 讲 化学方程式一、选择题1(2014，滨州)柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用 R 表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为 R14O 2 10CO28H 2O，则柠檬烯的化学式为 ( B )= = = = =点 燃 AC 10H10 B C 10H16CC 10H18 DC 9H102(2014，南京)根据化学方程式不能获得的信息是( B )A该反应中的反应物和生成物B化学反应的快慢C反应发生所需要的条件D参加反应的各粒子的相对数量3(2014，白银)如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是( B )A该反应属于分解反应B该反应生成物全部为化合物C该反。

12、第9讲 化学方程式,广西专用,命题解读考查内容包括：运用质量守恒定律，推断某物质的化学式；根据反应的微观示意图，考查质量守恒定律以及化学反应的相关信息；运用质量守恒定律，推算反应中某物质的质量或物质间的质量比。题型以选择题或填空题为主。,【例1】(2016，河池)甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法错误的是( ) A甲是化合物 B乙可能是这个反应的催化剂 CM38 D此反应基本类型为分解反应,C,【解析】此题是借助质量守恒定律对反应物和生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解。

13、辽宁省,化学,第10讲 化学方程式的书写及计算,1书写原则 一要_为基础，二要遵守_定律。 2书写步骤 (1)写出化学式：根据实验事实，在式子的左右两边写出_和_的化学式，并在式子的左、右两边之间加上一条短横线。,以客观事实,质量守恒,反应物,生成物,3配平的方法 (1)最小公倍数法；(2)观察法；(3)奇偶法；(4)分数法。,1计算类型 (1)已知某反应物的质量，求另一反应物或生成物的质量； (2)已知某生成物的质量，求另一生成物或反应物的质量； (3)含杂质物质的有关计算。,2计算步骤 设写找列求答，即： (1)设未知数x(此步骤的“x”不带单位)； (。

14、第五单元 化学方程式第 9 讲 化学方程式, 质量守恒定律)1物质发生化学变化的实质：_原子_的重新组合。2质量守恒定律(1)内容：参加_化学反应_的各物质的_质量总和_等于反应后生成的各物质 _质量总和_，这个规律叫做质量守恒定律。(2)化学反应前后五个不变。宏观：_反应物和生成物的总质量不变_；_元素种类不变_；微观：_原子种类不变_；_原子数目不变_；_原子质量不变_。(3)化学反应前后两个改变。宏观：_物质种类_一定改变；微观：_分子种类_一定改变。(4)一个可能改变：_分子数目_可能改变。, 化学方程式的定义及意义)1定义：用_化学式_。

15、第9讲 化学方程式,广西专用,命题解读考查内容包括：运用质量守恒定律，推断某物质的化学式；根据反应的微观示意图，考查质量守恒定律以及化学反应的相关信息；运用质量守恒定律，推算反应中某物质的质量或物质间的质量比。题型以选择题或填空题为主。,【例1】(2016，河池)甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法错误的是( ) A甲是化合物 B乙可能是这个反应的催化剂 CM38 D此反应基本类型为分解反应,C,【解析】此题是借助质量守恒定律对反应物和生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解。

16、人教版,化学,化学方程式,第九讲,1物质发生化学变化的实质：_的重新组合。 2质量守恒定律： (1)内容：参加_的各物质的_等于反应后生成的各物质_，这个规律叫质量守恒定律。 (2)微观解释：物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为在一切化学反应中，反应前后原子的_没有改变，原子的_没有增减，原子的_也没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,质量守恒定律,原子,化学反应,质量总和,质量总和,种类,数目,质量,(3)化学反应前后五个不变。 宏观：_；_；_； _；_。 (4)化学反应前后两个改变。 宏观：_一定改变。

17、河北省,化学,化学方程式,第十二讲,质量守恒定律,1内容：_的各物质的质量总和等于_总和。 2使用范围 (1)质量守恒定律适用于所有的_变化，但不适用于_变化。 (2)质量守恒定律指“_”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。 (3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量_(填“能”或“不能”)计入“总和”中。,参加化学反应,反应后生成的各物质的质量,化学,物理,质量,不能,3微观解释：物质发生化学反应的实质是_的重新组合，在化学反应前后，原子的_、_、_均保持不变。 4验证实验：对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在_容。

18、陕西省,化学,化学方程式,第十二讲,质量守恒定律,1内容：_的各物质的质量总和等于_总和。 2使用范围 (1)质量守恒定律适用于所有的_变化，但不适用于_变化。 (2)质量守恒定律指“_”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。 (3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量_(填“能”或“不能”)计入“总和”中。,参加化学反应,反应后生成的各物质的质量,化学,物理,质量,不能,3微观解释：物质发生化学反应的实质是_的重新组合，在化学反应前后，原子的_、_、_均保持不变。 4验证实验：对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在_容。

19、第 9 讲 化学方程式一、选择题1(2014，滨州)柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用 R 表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为 R14O 2 10CO28H 2O，则柠檬烯的化学式为 (B)= = = = =点 燃 AC 10H10 B C 10H16CC 10H18 DC 9H102(2014，南京)根据化学方程式不能获得的信息是(B)A该反应中的反应物和生成物B化学反应的快慢C反应发生所需要的条件D参加反应的各粒子的相对数量3(2014，白银)如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是(B)A该反应属于分解反应B该反应生成物全部为化合物C该反应前后原子的种类、数目都未。

20、化 学,第9讲 化学方程式,考点1 质量守恒定律) 1物质发生化学变化的实质：_原子_的重新组合。 2质量守恒定律 (1)内容：参加_化学反应_的各物质的_质量总和_等于反应后生成的各物质_质量总和_，这个规律叫质量守恒定律。 (2)微观解释：物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为在一切化学反应中，反应前后原子的_种类_没有改变，原子的_数目_没有增减，原子的_质量_也没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,(3)化学反应前后五个不变。 宏观：_反应物和生成物的总质量不变_； _元素种类不变_； 微观：_原子种。