第 3 节 动能和势能1.了解能量的初步概念。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。探究动能大小与什么因素有关自主预习:阅读课本第 67 面、68 面和 69 面内容,完成下面问题:1.一个物体能够做功,这个物体就具有 能量 ;一个物体能够做的功越多,表示这
课堂导练2017年春人教版八年级物理下册 导学案7.1 力Tag内容描述:
1、第 3 节 动能和势能1.了解能量的初步概念。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。探究动能大小与什么因素有关自主预习:阅读课本第 67 面68 面和 69 面内容,完成下面问题:1.一个物体能够做。
2、第 2 节 液体的压强第 1 课时 液体压强特点1.知道液体压强产生的原因;2.了解液体内部存在压强,记 住液体内部压强的特点;3.了解连通器及其特点。液体压强产生的原因自主预习阅读课本 33 面的内容,完成下列填空:1液体能从容器侧壁的孔。
3、1第 7 章 力第 1 节 力第 1 课时 力与力的示意图1.通过活动和生活经验感受力的作用效果;2.知道力的概念和力的单位;3.知道力的三要素,会用示意图表示力。力的作用效果自主预习阅读课本第 23 面,回答下列问题:1力有如下两大作用效。
4、第七章:力第一节 力教学目标:1初步理解力的概念。 2知道力所产生的效果。 3知道物体间力的作用是相互的。 教学重点:力的概念教学难点:物体间力的作用是相互的教学用具:弹簧钢锯条气球磁铁磁针大头针铁块教学过程:一引入新课我们在这一章中要学习。
5、十二章 第 四 节 力导学案学习目标一知识与技能 1知道力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态。2知道力是物体对物体的作用;3知道物体间力的作用是相互的;4知道力的三要素,会作力的示意图二过程与方法1通过观察图片生活生产中的力现象,。
6、十二章 第 四 节 力导学案学习目标一知识与技能 1知道力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态。2知道力是物体对物体的作用;3知道物体间力的作用是相互的;4知道力的三要素,会作力的示意图二过程与方法1通过观察图片生活生产中的力现象,。
7、 第七章 力 第 1 节 力 第 1 课时 力与力的示意 图 1. 通过 活动 和生 活经 验感 受力的 作用 效果 ; 2. 知道 力的 概念 和力 的单 位; 3. 知道 力的 三要 素, 会用 示意图 表示 力。 力的作用效果 自主 。
8、第 2 节 滑轮1.了解定滑轮和动滑轮的结构和本质;2.了解滑轮组的结构和特点。定滑轮和动滑轮的结构和实质自主预习阅读课本第 81 面第 82 面,完成下列填空:1.观察滑轮:中心有 轴 ,周边有 槽 ,可以绕装在框子里的轴转动的轮子叫做滑。
9、第十章 浮力第 1 节 浮力1.了解浮力的概念及产生的原因;2.了解并探究影响浮力大小的因素。浮力的概念和产生的原因自主预习阅读课本第 4950 面,完成下列填空:1浸在液体中的物体受到向上的力 ,这个力叫做浮力;2用弹簧测力计测得某物体在。
10、第九章 压强第 1 节 压强第 1 课时 认识压强1.知道什么是压力,会画压力的示意 图;2.理解什么是压强和影响压强大小的因素;3.能说出增大和减小压强的方法。压力和压力示意图自主预习1.力是 物体对物体 的作用,物体间力的作用是 相互的。
11、第 2 节 弹 力1.知道弹力及弹力产生的条件;2.知道弹簧测力计的原理,并能正确使用 弹簧测力计.弹力自主预习阅读课本第 6 面弹力内容,并完成下列问题:1.物体受力后会发生 形变 ,不受力时又能恢复到原状的特性叫 弹性 。2.物体变形后。
12、第十二章 简单机械第 1 节 杠杆第 1 课时 杠杆及其平衡条件1.认识杠杆,知道杠杆的几个概念,会确认并画出力臂;2.知道杠杆平衡条件.杠杆的组成自主预习阅读课本第 76 成和 77 面,完成下面问题:1. 在力的作用下可以围绕固定点转动。
13、第 3 节 重力第 1 课时 重力及其大小1.了解重力产生的原因;2.会计算重力的大小.重力产生的原因自主预习阅读课本第 9 面重力的由来 ,完成下面问题:1.地球表面及附近的物体,如:房屋桥梁果树上的苹果等,要受到地球的吸引力。我们把由于。
14、第 2 节 功率第 1 课时 功率及功率的计算1. 功率的意义及计算公式 2. 功率的计算功率的概念及物理意义自主预习:阅读本节第 6566 面内容,完成下面问题:1.回忆如何比较物体运动的快慢2.小强体重 500N,在 5S 内跑到 5m。
15、第七章 力第 1 节 力第 1 课时 力与力的示意图1.力的产生:1在产生力的过程中,施加力的作用的物体叫施力物体,受到力的作用的物体叫受力物体.2有力的作用必定存在两个物体即施力物体和受力物体,一个物体无法产生力的作用.2.力的作用效果:。
16、第1节 力,义务教育教科书人教八年级物理下册,从本章开始,让我们一起走进力学的世界,揭开它神秘的面纱,情境引入,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓撑蹬等动作,用力实现身体的平衡。什么是力呢,生活中我们经常用力,人推车 人用了力 车受到了力,双手拉弹簧。
17、第 3 节 摩擦力第 1 课时 认识摩擦力1.了解摩擦力的产生及方向;2.知道影响摩擦力大小的因素;3.能说出增大或减小摩擦力的方法.摩擦力的产生及方向自主预习阅读课本第 2324 面,完成下列填空:1.将手掌压在桌面上,并在其上滑动, 有。
18、第 2 节 二力平衡1.理解二力平衡的条件;2.会判断物体在平衡力作用下的运动状态,或根据物体的运动状态,分析物体受力情况。二力平衡的条件自主预习阅读课本第 2021 面内容,完成下列填空:1.物体受到几个力作用时,如果保持 静止状态 或 。
19、7.1 力教师寄语:大胆一点,积极一点,快 乐一点,成功一点学习目标:目标明确,行为才有效1.知道力是物体对物体的作用。2.知道物体间力的作用是相互的;力总是成对出现的。3.会分析已知力的受力物和施力物。4.知道力可以使物体发生形变也可以使。
20、第 7 章 力第 1 节 力第 1 课时 力与力的示意图1.通过活动和生活经验感受力的作用效果;2.知道力的概念和力的单位;3.知道力的三要素,会用示意 图表示力。力的作用效果自主预习阅读课本第 23 面,回答下列问题:1力有如下两大作用效。