课时40二元一次不等式组表示的平面区域

1、3.3.1 二元一次不等式组与平面区域教案三都民族中学潘洪存教学目标：知识目标：使学生理解并会画出二元一次不等式组所表示的平面区域。 能力目标：通过二元一次不等式平面区域确定方法的教学，使学生逐步领悟数形 结合，化归集合的数学思想，培养学生。

2、4.1 二元一次不等式组与平面区域说课稿一教材分析一 教材背景分析二元一次不等式组与平面区域 在不等式直线方程后学习，它既是这两部分内容的延伸和交汇，又是图解法解决线性规划的基础；同时，在探求问题的过程中可以培养学生数形结合数学建模等数学思。

3、二元一次不等式与平面区域,总口中学 莫圣礼,高一计划用少于100元的钱购买单价为3元的彩球装点元旦晚会的会场，最多可以买多少个彩球,设最多可以买 个彩球. 则,高一班计划用少于100元的钱购买单价分别为3元和1元的大小彩球装点元旦晚会的会场。

4、二元一次不等式组所表示的平面区域二,一般地，二元一次不等式AxByC0在平面直角坐标系中表示直线AxByC0某一侧所有点组成的平面区域。我们把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线。,o,由于对在直线AxByC0同一侧的所有点x,y，把它的坐。

5、 必修 5 第三章不等式1351 二元一次不等式 组所表示的平面区域学案主备人： 审核人：杨 使用时间：教师寄语：咬定目标不放松，立根只在破岩中学习目标：1.了解二元一次不等式组的概念； 2 理解二元一次不等式组解集的几何意义；学习重点：二。

6、二元一次不等式与平面区域2,复习回顾:,不等式2xy60 表示的平面区域,1.二元一次不等式和二元一次不等式组表示的平面区域,由于对在直线AxByC0同一侧的所有点x,y,把它的坐标x,y代AxByC，所得到实数的符号都相同，所以只需在此直。

7、3.3.1 二元一次不等式表示的平面区域3.3.2 二元一次不等式组表示的平面区域课时目标 1.了解二元一次不等式表示的平面区域.2.会画出二元一次不等式组表示的平面区域1二元一次不等式组的概念含有未知数，并且未知数的次数是的不等式叫做二元。

8、二元一次不等式组所表示的区域预习案导学案一 学习目标1知识目标：能做出二元一次不等式组所表示平面区域；会把若干直线围成的平面区域用二元一次不等式组表示2能力目标：培养学生用数形结合思想分析问题解决问题的能力； 3情感目标：体会数学的应用价值。

9、二元一次不等式表示平面区域一教材分析 教材的地位和作用本节课主要内容是新教材高二上第七章第 4 节第一课时：二元一次不等式表示平面区域。在此之前，学生已经学习了直线的方程，同时也学习了数形结合的数学思想方法。在这个基础上，教材安排了这一节，。

10、二元一次不等式组与平面区域的教学设计陈秋梅州兴宁市 沐彬中学课题：二元一次不等式组与平面区域 高中数学人教版必修 5 教材环节一明确本课学习目标1准确画出二元一次不等式组表示平面区域。2培养学生在学会知识的过程中运用数学方法解决问题的能力，。

11、,在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么毕达哥拉斯,问题1：下列方程的几何意义是什么 x y10,方程的解集在平面直角坐标系中表示一条直线l。这条直线由无数多个点组成，其中点的坐标x,y是直线方程xy10的解。,问题2。

12、 3.3.1二元一次不等式表示的平面区域 导学案 二元一次不等式所表示的区域第一课时 练习：判断下列不等式所表示的平面区域在相应直线的那个区域 用上方或下方填空 等式 y2 x3 表示直线 y 2 x3 的平面区域； 不等式 2xy30 表。

13、13.3 .2 二元一次不等式组表示的平面区域一填空题1高考浙江卷 在平面直角坐标系中，不等式组 表示的平面区域的面积20,xy是2 高考辽宁卷双曲线 的两条渐近线与直线 围成一个三角形区域，表24xy3x示该区域的不等式组是 3 下面给出。

14、3.3.1 二元一次不等式组与平面区域第 1 课时审核：高二数学组全体成员 时间：2012 年 10 月 15 日 学习目标1. 会根据二元一次不等式去画它所表示的平面区域。能用平面区域表示二元一次不等式组，能把若干直线围成的平面区域用二元。

15、二元一次不等式组 所表示的平面区域,二元一次不等式的一般形式为AxByC0 或 AxByC0，,现在我们来探求二元一次不等式解集的几何意义。,已知直线l：AxByC0，它把平面分为两部分，每个部分叫做开半平面，开半平面与l的并集叫做闭半平面。

16、二元一次不等式组与平面区域,1平面直角坐标系中, 二元一次方程xy60的解组成的点x,y的集合表示什么图形,复习回顾,过,0和0,的一条直线,那么xy60的解组成的集合呢xy60呢,二元一次不等式,一家银行的信贷部计划年初投入25 000 。

17、二元一次不等式组表示的平面区域教学设计辽宁省实验中学 李振江二元一次不等式组表示的平面区域教学设计辽宁省实验中学 李振江一.教学目标1.知识与技能目标：1理解同侧同号并掌握不等式区域的判断方法；2能作出二元一次不等式组表示的平面区域。2.过。