可持续发展

1、企业的可持续发展,范小兵 上海交大昂立股份有限公司,前言,本讲座将从以下三个方面对企业的可持续发展进行讨论：从竞争的角度看企业的可持续发展从组织结构的角度看企业的可持续发展从财务管理的角度看企业的可持续发展,Sustainable Growth 2003,第一部分 从竞争的角度 看企业的可持续发展,Sustainable Growth 2003,目录,影响企业可持续发展的三大要素对企业可持续发展的四大威胁企业可持续发展实施要点,Sustainable Growth 2003,目录,影响企业可持续发展的三大要素对企业可持续发展的四大威胁企业可持续发展实施要点,Sustainable Growth 2。

2、中小企业持续发展问题分析,柴小青 博士 中国政法大学商学院教授Cxq1114SOHU.com TEL:13911906268,中小企业可持续发展分析,一、我国中小企业发展的基本判断,二、企业发展的一般规律,三、可持续发展的基本观点,五、中小企业可持续发展的逻辑,四、中小企业可持续发展方面的问题,一、中小企业发展的基本判断,1、中小企业标准概述 国家经贸委关于中小企业标准的规定,按照行业特点：,三项指标：职工人数、销售额、资产总额,工业、建筑、零售、批发、交通等7个行业,中小企业标准,2、中小企业已经成为国民经济 发展的主力军,目前在工商注册的中小。

3、 鴏传 爀 繩濭翵嬼嵜司陿鰂 毻顫梖楟鄛祰 繖 孵 掗 譸荈旑 崮鮌踠 倔脕 齩 驰醡 焇艡脶 圑 栣T 屑貇翸 隖 咮 豱銃穴 輎徣靪 鴅 鞼 訪腘E 竆娄集钍 途 涽 紫住辻覹馡 鄣侐 彗漰 煳岧 湬 覹 囩熗 杳魰褥惾芃 僤曢疻 汪 抛鍌粆谗顒 儔 儔 儔 儔 儔 儔 儔 儔 湹 闢 蕋鎴砹厁 匙 係愈 淢彂 徛檴爷泜桋靏 嚼 腄踣 紫伳辴覶蕡 錧 儀 儀 儀 儀 儀 儀 儀 儀 儀 儀 儀 輁 輸覆 堻 欭歒 酝 蝸 吮 蜡 缼駠 帣 。

4、人类可持续发展,翻译：朱晨雨校对：张 昀王雅雯范 聪,WID/GAD-发展中的女性/性别与发展与健康和SHD人类可持续发展有着密不可分的联系了解这一课题需要学习： WID/GAD的发展历史以及关于性别与发展之间 联系的讨论 与WID/GAD持续变革有关的健康问题的讨论 关于保持人类可持续发展的策略的讨论这篇文章的中心问题 人类可持续发展（SHD） 另外同主题的两篇文章为： 性别与发展 GAD、SHD与妇女健康之间的关系,人类可持续发展（SHD） Rebecca Austin，MSCE 联合会 关于可持续发展的国际组织 bfaustinyahoo.com,SHD指的是什么？,SHD是有目的的提。

5、 浅论“可持续发展” 可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，最初于 1972年提出，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在。

6、可持续发展反思第 5 卷第 3 期2003 年 7 月凉山大学JournalofLiangshanUniversityVo1.5No.3My.2003可持续发展反思汤建龙(南京师范大学公共管理学院,江苏南京 210097)摘要:本文是对可持续发展问题的一个反思.主要讨论可持续发展是否可能以及何以可能的 f.-j 题,可持续发展过程中发展与代价,公平与效率,价值与真理等问题.这在理论和实践上都具有研究意义.关键词:可持续发展;发展与代价;价值与真理分类号:X22 文献标识码:A 文章编号:1008-4320【2003)03-0136-03对可持续发展问题的研究,目前国内学者大都把研究的重点放在可持续发展“如何可能。

7、可持续发展论文可持续发展的哲学反思摘要： 传统的以经济增长为核心的发展观念在促进经济发展的同时，也给人类带来了许许多多的问题。可持续发展战略的提出正是针对旧的发展模式的缺陷，而在这一新的战略构思中蕴含着丰富的哲理。通过对发展观念中人的主体性、伦理观以及极限意识的反思，有助于我们更好地从哲学层面上来理解可持续发展的意义。 关键词：可持续发展 主体性 伦理 极限 传统的发展概念是按照经济的增长来定义的，即以国民生产总值 GNP 或国民收入的增长为主要目标，以工业化为主要内容，认为经济增长是国家实力和社会财富的。

8、第三大组：廖健乔李跻高李营营王晋平李佩林物棕嘛处琅著姑嘴策苛赣臣撰纽壬潮蛇汲泽河副匪沉翘联悦鸯扯歪士沪慢可持续发展(1)可持续发展(1)假如你已经是你家乡最贫困地区的村官，请根据该村农业经济发展现状及特点，以农业可持续发展原则为主，给该村制定出一项发展致富的可行性方案。eg浑蛔察直狂丹拒杠浓认佩金迁链郭拱滩都猖垒跺铸衰椰芒洗龙抡率褒炬仗可持续发展(1)可持续发展(1)1、长期大量使用化肥2、种植作物单一3、主要作物为水稻4、地区降雨集中，土质疏松5、农户独立生产，规模很小6、村庄周围交通不便7、村庄基础设施较差鳃及。

9、道德理论与实践,2012,肖 巍、钱箭星 （复旦大学）,可持续发展导 论,WSSD（可持续发展世界峰会约翰内斯堡）标志,中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的10个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的10个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时10个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。,导 言,从一些事例谈起 所谓“可持续的”（sustainable）发展 课程内容结构,从一些事例谈起,基于13亿人口的中国发展问题 耕地（以及水）安全，即所谓“锅。

10、 Dongsheng Foods 版权所有 - 1 - 农业可持续发展 概念： 农业可持续发展 的概念： 是指既能满足当代人对农副产 品的需求 , 又不对后代人农副产品的需求构成威胁的 农业发展。生态农业就是从系统论思想出发 , 按照生 态学、生态经济学和工程管理学原理 , 应用现代科学 技术成就 , 优化配置生物资源和自然资源 , 进行全面 规划 , 建立多种经营和整体协调的复合生产体系 , 以 达到较高的经济效益、生态效益和社会效益 , 它是现 代化、科学化和可持续化的多层面综合农业体系。生 态农业建设通过农业和畜牧业的耦合 , 使农业生产某 些环节的废。

11、走可持续发展之路,复习课,课本89页 考易通118页,什么是可持续发展？,可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代的永续利用，保证人们一代接一代永续发展。（P93相关链接） 可持续发展的要求是：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的义务。,考点归纳,1、我国的人口、资源、环境问题的总体形势2、我国的人口、资源、环境问题形势及影响3、为什么要实施可持续发展战略？4、实施可持续发展战略要坚持什么基本国策？5、走可持续发展之路对青少年的要求是什么？,背诵。

12、可持續發展發育,引言,教育署亦積極回應這個全球行動，致力推動可持續發展教育,1992年地球高峰會確立可持續發展 是各國共同努力的目標 一致認同教育的重要性,願景:,綠色學校,環保公民,可持續發展,定義,這些發展必須能夠一方面滿足我們現今的需求， 另一方面又不會妨礙子孫後代，使他們滿足自己 所需的能力受損學校環境教育指引(1999)。,既可滿足我們現今的需求，而又不會損害滿足 子孫後代需要的發展模式 小學環境教育教師手冊-可持續發展教育 (2002),經濟,環境,社會,三個原則：,公平原則 - 強調同代人的公平、代與代之間人的公平，公平分。

13、第 1 页 共 8 页城市、可持续发展一、人类的居住地-聚落1、聚落的形成乡村、城市起源的历史条件：乡村形成：人类为生存，必定希望互相合作和共同生活，由此构成聚居，原始畜牧业和农业分离的第一次社会大分工，开始形成乡村聚落。城市形成条件：A、农业生产技术的创新：劳动生产率提高，使农业生产有剩余产品，是城市起源的物质基础。B、劳动分工促进 城市出现：第二次社会大分工，手工业和农业分离，出现商品生产，商品交换发展出现集市，交换 地域扩大，集市演 变为城市。 *世界最早出现城市的地区：多数诞生在河流的中下游平原上，如美。

14、第三节 城市的可持续发展城市化是人类社会发展与进步的必然趋势。随着经济技术的飞速发展，城市的数量猛增，而且城市规模变大，不仅出现上千万人口的大都市，而且还向城市群、城市带以及国际性大都市发展。城市化发展过快，规模过大，人类活动对自然界的影响强度和范围都要增加，产生的环境污染、资源匮乏、交通拥塞等等城市环境问题也将更为严重。目前，我国下处在大规模城市投资、建设和大规模改变自然与人类环境的关键时期。中国的城市化已进入了高速发展阶段，而且这种快速增长势头将持续较长时期。中国城市要么按照美国汽车高速公路。

15、九年级思想品德实施可持续发展战略学案学习目标：1、知识目标：掌握我国的资源国情和可持续发展。2、能力目标：认识到我国实施可持续发展战略的必要性，积极地做到节约资源、保护环境，走可持续发展的道路。3、情感态度价值观目标：学生要树立节约资源、保护环境的意识，树立科 学发展观学习重点：资源国情、可持续发展战略的含义、要求、原因和目标。学习难点：可持续发展的含义和目标。学习方法：自主学习、合作探究学习过程：一、明确学习目标。二、设置情境：观看视频：哭泣的地球三、自主学习、合作探究：1、复习上节学过的知识点：。

16、可持续发展的基本内涵,包屯高中,张玲玲,教学目标：知识与技能：（1）理解可持续发展的概念；（2）联系21世纪议程，理解 可持续发展的基本观念。情感态度与价值观：使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树立起环境意识，全球意识和参与意识。,教学重难点重点：（1）可持续发展的形成；（2）可持续发展的基本内涵。难点：可持续发展的概念，内涵。,人口、资源、生物多样性和可持续发展.,一.可持续发展-人类的必由之路,可持续发展的形成,1962年: 美国Carson 1972年: 罗马俱乐部 1987年: 1992年: 联合国环境与发 展大会,的主要内。

17、第 1 页 共 3 页可持续发展可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。 发展是可持续发展的前提；人是可持续发展的中心体。

18、可持续发展,新课导入,由于中国华北地区近期气温偏高且持续干旱少雨，一股较强的西北风3月18日将大量黄沙尘土吹至北京，城区上空黄沙尘土弥漫，不少行人只好用纱巾蒙面。滚滚风沙给出行的人们带来极大不便。,环境污染,生态破坏,人口压力,资源的不合理利用,片面追求经济的增长,环境问题产生的本质：,发展问题,一，环境问题与人地关系思想发展的历史演变,（一）崇拜自然 人类社会在早期的采猎文明时期，以几千种植物和几百种动物为取食对象。群体采集和狩猎给生物资源造成破坏，引起物种灭绝，但是这种环境问题对人类的威胁并不严重。在这一。

19、可持续发展,温故知新：什么是PRED问题？概括出我国的人口、资源、环境、经济发展的基本国情。基本国策是根据基本国情制定出来的，请分别说出我国在人口、资源、环境、经济发展的基本国策。,人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题。,我国的基本国情：,人口：资源：环境：经济发展：,人口基数大，新增人口多，素质偏低,人均占有量少，利用不够科学,生态破坏、环境污染严重,生产力水平低，正处于社会主义初级阶段,基本国策,实行计划生育，（控制人口数量，提高人口素质）,保护和科学地利用资源,保护环境,改革开放,就是十六届三中全会提出。