考评方案

1、区域经理考评方案姓名： 责任区域： 评定时间： 年 月序号考评内容 评定标准分值得分无投诉 101-3 次 61投诉率（经查实确因工作失误或服务质量导致客户代表有效投诉）5 次以上 0无 10有 62 劳资纠纷事件个人因素导致 0全公司排名前三 10全公司排名后三 03品质检查结果（按品质部月检评分）其他 890%以上 1080-90% 870-80% 64客户满意度（满意率满意场地/场地总数）70%以下 0已落实 10执行不力 65制度落实情况（公司指令执行程度）未执行 0无工伤事故 106 安全生产情况有工伤事故 0不超支 107 成本控制情况不合理超支 0场地全覆盖 10覆盖率。

2、360 度绩效考评方案一、 目的1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效,发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。二、适用范围绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评，适合公司所有已转正的正式员工。新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制。

3、美术期末考评方案为普及美术教育，提升学生美术素养，加强教师教学责任心，提高小学美术教育质量，以美术新课程标准评价要求为依据，特制定我校小学美术考评方案如下:一、指导思想美术新课程标准“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、完善的、重过程、重创新的美术教学评价体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”要求。新标准把美术评价分成“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领域加以描述。由此可见，在期末美术成。

4、期末体育考评方案 1、考核目的 通过体育学科考核，全面了解检测学生体育教学情况，进一步掌握教学动态、调整定位，以素质教育为核心，树立科学的育人观和质量观，促进教育教学均衡发展，提高学生的身体素质。 2、考核方式 2011年1月起，用体育课进行测试（随堂考核）。由教师以A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级记录学生成绩。 （总分85分100分为优秀、70分85分为良好、60分。

5、1员工考评方案（草案）一、考核的目的1通过员工在一定时期内担当职务所表现出的能力、努力程度以及工作实绩进行分析，做出客观评价，确定人才发展方向，合理配置人员，明确员工工作的导向；2保障组织有效运行；二、考核的用途1调整和配置人员；2员工职务升降。三、考核的原则1坚持公平、公正、公开的“三公”原则。要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。坚持定性与定量相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准；2公平性：对于同一岗位员工使用相同的考评标准；3公开性：员工要知道自己的考评结果；4坚持实行考核定期化、制度。

6、教师月考评方案（试行）一、教师月考评内容，包括班级常规管理、教学常规、行政巡查记录，及特别情况记录等，总积分 450 分。二、各项内容考评办法1、班级常规管理，总积分 80 分，包括学生一日常规和德育常规等两项，其中学生一日常规占 100 分，主要在校务日志中体现，每天由值日行政在校务日志栏公布，主要记载负分和加分，以提示各班级，注意改进和加强管理。德育常规占 100 分，主要指班主任常规工作，具体内容有班会课、班务日志、特色班级创建、各项德育活动、班级文化、学籍管理、班主任工作手册（培优转差、家访） 、学生一日常。

7、 1绩效考评制度试行稿一、总则第一条 绩效管理的目的1. 保证企业愿景及战略目标的实现2. 促进组织和个人绩效的改善3. 作为激励的评判标准第二条 绩效管理的原则 1. 公开性原则2. 客观性原则3. 开放沟通原则4. 差别性原则第三条 绩效管理的组织1. 公司成立绩效管理委员会，为公司的绩效管理最高决策机构，领导公司的绩效管理工作。2. 公司绩效管理委员会由公司的总经理，副总经理，各部门经理组成。3. 公司总经理任绩效管理委员会主任。4. 公司的绩效管理委员会每半年召开一次会议，也可以根据绩效管理工作的需要，由公司总经理提出临时召。

8、教师量化考评方案一、常规量化（满分分）1、考勤（满分分）(1)惜时守纪：晚于上课铃响分钟签到视为迟到，早于放学铃响分钟离校视为早退。不按时签到签离每次扣.分，叫人代签到签离者每次扣.分。（2）敬业爱岗：有课而迟到、早退或者中途离岗，酒后上课，上课接打或玩弄手机，出现其中任何一项扣分。上课或辅导出现缺岗，属于教学事故，一次扣分，校长约谈。（3）忠于职守：抽查中确准不在岗而又没有请假者每次扣.分。值班和辅导课请假一次扣.分，虽请假但没有找代班老师出现空堂按教学事故处理。（4）顾全大局：组织的考试，监场迟到一次。

9、中共彬县 XX 中学支部关于在党员中实行量化考评的实施方案各党小组：为了进一步贯彻党的教育方针，提高我校党员的思想政治素质，增强党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据中共彬县县委关于在全县各级党组织和党员中实行量化考评的实施意见 ，结合我系统党员的实际情况，特制定以下党员量化考核方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，着力解决党组织和党员理想信念、宗旨意识、纪律观念、作风形象等方面存在的突出问题，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先。

10、德惠市妇幼保健院医德医风考评工作实施方案为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，根据局党委关于德惠市卫生系统落实医务人员医德考评工作考核方案的通知要求，结合医院实际情况制定医务人员医德医风考评工作实施方案。一、考评范围：全院医、药、护、技等卫生专业技术人员。二、考评内容：（一）尊重患者，一视同仁1、有较强的工作责任心，坚守岗位，尽职尽责，热爱本职工作，尊重患者权利，为患者保守医疗秘密；2、对待患者不分性别、职业、地位、贫富、民族都平等对待，不得歧视。3、维护患者的合法权益，尊重。

11、1全市创先争优活动督查考评方案为进一步掌握和考评 2010 年全市各级党组织创先争优活动开展情况，总结经验、推广典型、查找问题和不足，推动活动更加深入扎实底开展，经市委创先争优活动领导小组研究，决定对全市各级党组织的活动开展情况进行一次全面督查考评，特制定本方案。一、督查考评时间2011 年 1 月 18 日至 21 日。二、督查考评对象各县区，市直各单位，市管企业和院校，各人民团体。每个县区督查考评 1 个县直机关、1 个乡（镇、办事处)、1 个村（社区）、1 个医院（学校）、1 个非公有制经济组织（社会组织）；市直主要督查考。

12、绩效考核方案一、目的1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效, 发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。二、适用范围绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评，适合公司所有已转正的正式员工。新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定，不。

13、12012 年上半年度科级 /主任级管理人员考评方案编制单位：人力资源部、总裁办公室、经济运行部二一二年六月五日 科级/主任级管理人员考评方案2一、考评目的为客观评价科级/主任级半年来的工作业绩，及时总结，激励先进、鞭策后进，从而促进科级/主任级管理人员整体素质的提高，增强企业向心力和凝聚力，特制订本方案。二、考评对象公司所有科级/主任级管理人员。三、考评原则1. 客观公正。考评方案的设计、考核结果的出具等都秉承客观公正的原则。2. 突出重点。重点考评业务能力和工作实绩。四、考评周期2012 年一月份到五月份五、考评内。

14、*集团薪资考评方案一、薪资结构（一）薪资结构主要由基本工资、效益工资、福利津贴三部分组成。岗 位工资 基本工资 占工资总额的 40%工 龄工资 月 绩效考核季 绩效考核薪资 效益工资年 绩效考核占工资总额的 60%年底双薪总经 理特 别奖福利津贴（二）基本工资（岗位工资+工龄工资，基本保持与公司各岗位原固定工资水平相同）1、岗位工资：依据该岗位社会平均价值并结合公司实际情况，对岗位设定的工资，每个岗位分别设有六级工资（附表 1）。部门经理 2500 元-3500 元副经理及主管 2000 元-3000 元员工 1500 元-2500 元（1）员工在技术等。

15、和庄镇东高小学教师工作考评方案（细则）前 言教师要树立高度的责任意识和积极的工作生活态度。既然从事了教师这个职业，就一定要树立高度的责任意识，为学生的成长发展负责、为社会的繁荣安定负责，为祖国繁荣昌盛、民族伟大复兴负责；教师还必须树立积极的工作生活态度，乐于奉献、兢兢业业、不辞劳苦、持之以恒地向着“成就学生”这一目标而不懈奋斗，从而实现自身的生命价值。综上所述，为了保证我校各项工作的顺利开展，特制定本方案。说明1、本方案涵盖对教师德、能、勤、绩、嘉奖等方面的考评；2、德、能、勤、绩等方面均采用百分。

16、开 封 大学中层干部试用期满考核工作方案2011 年 5 月开始，经市委组织部批准，我校实施了中层以下干部竞争上岗工作，聘任了 42 名中层干部和 104 名科级，现试用期已满。为了全面准确地掌握新聘任中层干部在试用期间的现实表现，经研究决定，近期将组织安排考核工作，为此特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为 指导，严格按照中央党政领导干部选拔任用工作条例精神，全面、客观地考察试用期内中层干部的德、能、勤、 绩、廉等方面情况， 进一步促进干部队伍建设，并为研究试用期干部转正事宜提供可靠依。

17、石门楼中学 2011 年2012 年学年度班级考评方案为全面贯彻学校德育工作目标，全面推进素质教育，认真落实中学生守则 、 中学生日常行为规范 ，培养学生形成良好的行为习惯，从严治校，科学治班。建积极向上的班风，树诚信、自立、求实、创新的校风，促尊师、勤学、善思、进取的学风，特制定本考评方案。一、 考评内容：学生政治思想品德、安全、纪律、出勤、卫生、班风建设，班容班貌、广播宣传，文体活动及各类竞赛等。二、 考评原则：坚持公平、公正、公开。三、 考评方式：日检查、周考评、月小结，期末综合评估。四、 月考评内容及方法。

18、沂源三中小学部“导师”考核方案一、指导思想：为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，进一步加强小学生思想道德建设，切实增强德育工作的主动性、针对性和实效性，体现“平等、尊重、关爱”的育人原则，构建“全员育人、管理育人、服务育人”的德育工作体系，帮助广大教师树立“人人都是德育工作者”的德育理念，真正做到“不让一个孩子掉队” ，进一步激发导师的工作热情，提高导师工作的积极性、主动性，全面提高学校班级德育管理的整体水平。二、导师职责：育人导师是学生树立人生。

19、教师考评制度（初 稿）为全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，根据教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知、山东省普通中小学教师工作评价指导意见和泰安市基础教育学校教师考评指导意见（征求意见稿）文件精神，特制定本方案；旨在通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，努力推进学校质量效益双高工程。一、学校成立考核工作委员会，结合学校实际依据本指导意见制定本校教师具体考评方案，考评方案征求教师意见并经教代会通过。二、整个教师评价分。

20、考评方案发布者：继教网 发布时间：2013-09-12 00:18:04“国培计划（2013）”甘肃省农村中小学教师远程培训考评方案为保障培训质量和培训效果，促使学员增强学习的积极性与主动性，根据项目培训目标，联系当地学员实际，特制定培训考核评价方案。一、考评原则（一）自我考评与他人考评相结合既要通过教师考评、学员互评促进学员学习的积极性，也要强调学员的主体意识和自我监督意识，促进学员的自觉性。（二）过程考评与终结考评相结合既要考评学员网上课程学习情况、研修活动的参与情况，也要考评课程学完之后，作业及主题研修成果等完成。