九年级化学上册 课题2 分子和原子自制课件 新人教版

1、课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,某天,一个数学家和一个化学家不期而遇,数学家向化学家说:数学科是各学科之王,它可以为各学科服务. 化学家随即辩驳他说:数学只是工具学科,它不如我化学,在你的数学科领域中,1+1=2,在我的化学科领域中,1+1不一定等于2. 数学家,同学们,请你想一想,1+1一定=2吗?,情景引入,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,酒精与水混合,100mL,100mL,200mL,200mL,八月桂花遍地香， 独占三秋压众芳。,走到花丛中，你闻到了花香。,在这里，你又感觉到了什么气味？,你将走进一个微观的世界！,如果你用微粒的观点看物质,1.。

2、课题2 分子和原子,一、什么是分子？ 生活常识： 水蒸发 远处闻到花香、酒香 湿衣服晾在有太阳的地方容易干,水为什么会减少？,水分挥发,【实验32】品红在水中扩散解释：物质都是由不连续的粒子组成的。,品红在水中扩散,结论：分子确实存在，物质确实是由微小粒子分子、原子等构成。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象,通过移走硅原子构成的文字,P50 活动探究：（分子的运动） 1、往无色的酚酞溶液中加入浓氨水，振荡。 现象：溶液变成红色。,2、A、B两个小烧杯分别装酚酞溶液，C杯装5ml浓氨水，用大烧杯罩将A、C两个小烧杯罩住观察几分钟。

3、第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子,化学九年级上册,一、分子,1.基本性质,（1）分子的体积和质量都很小,（2）分子处于不断的运动中（温度升高，分子运动加快）,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,（3）分子间有间隔,在发生物理变化时，分子的本身没有变化（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,在发生物理变化时，分子的本身没有变化（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,形状变,状态变,固体,液体,气体,在发生物理变化时，分子的本身没有变化（同种分。

4、第三单元 物质构成的奥秘,课题1 分子和原子,九年级上册化学（人教版）,1由分子构成的物质，分子是保持_的最小粒子。其基本性质有：(1)分子的_都很小；(2)分子在_；(3)分子之间有一定的_；(4)同种分子性质相同，不同种分子性质_。 2原子是_的最小粒子。,该物质化学性质,质量和体积,不断地运动,间隔,不同,化学变化中,3分子和原子的关系： (1)分子和原子的本质区别：在化学变化中，_； (2)构成物质的基本粒子有_、_等；分子是由_构成的。 4化学变化的实质是_的破裂和_的重新组合。,分子可以分为原子，而原子不可再分,分子,原子,原子,分子,原。

5、课题 2 分子和原子趣味导读格兰杰特岛的星期天下午是芝加哥艺术学院 G修拉的油画。画中的情节是：在某个下午的公园里，人们正在休闲与娱乐。如果仔细看的话，你会注意到一些细节：一些人在阳光下，而另一些人在树荫下。画家是如何向你展示明亮处与阴暗处，以及不同阴影之间的差别的呢？如果你再仔细观察，就能找到答案：艺术家是通过许多小色点来展示其画作的。当你知道了这幅生动的油画是有许多小色点构成时，你会感到惊讶吗？事实上，不论你相信与否，宇宙万物形成的方式与该幅画的制作方法是相似的。智能点拨例 1：将红色的氧化汞粉末。

6、课题 2 分子和原子5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.物质是由_、_等粒子构成的。请列举出符合下列要求的常见物质名称，由原子构成的物质有：_、_、_、_等等；由分子构成的物质有：_、_、_、_、_、_等等。思路解析:本题考查物质的基本组成和原子、分子的概念。答案：原子 分子 Fe Hg W Au CO 2 H 2O HCl O 2 P 42.湿衣服晒一定时间就干了，这说明_；水银温度计受热，水银柱上升，这说明由原子直接构成的物质其原子间也有一定的_。思路解析:组成物质的分子是在不断地运动的。水分子挥发，衣服变干；水银受热，原子间距离变大，水银膨胀。

7、课题 2 分子和原子教学目标：知识与技能：1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔基本特征；知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒；2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。过程与方法：1、学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。2、能在教师的启发和指导下通过与他人合作实验的形式，对有疑惑且有探究价值的问题进行研究，实验中注意观察和思考相结合；对实验观察的结果、分析能用文字、图表和化学语言进行表。

8、第三单元 自然界的水,课题2 分子和原子,1、敞口在空气中的水为什么会减 少？糖放入水中为什么不见了？2、衣柜中樟脑片为什么不见了？3、同学们为什么会闻到花的香 味？,同学们能看到这些气味吗？为什么?后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。,小结：物质是由微小的粒子-分子或原子构成的.,一、肉眼看不见的分子有何特点？,我们知道： 1、花香能闻到，但却看不到。 2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。,分子的特性之一、分子的体积很小、质量很轻。,我们。

9、要学新课了， 你准备好了吗？,油烟风波引发的思考,每当做饭时楼下的油烟总是偷偷的跑到我家来，使我痛苦不堪。你们在生活中有没有类似的烦恼？,课题1 分子和原子,科学技术的进步早已证明，物质是由微小的粒子-分子、原子等构成的。现在我们通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。,苯分子,移动原子画出来,可见：分子和原子是真实存在的,硅原子,通过移走硅原子构成的文字,一个水分子的质量约是：310 kg 一滴水中大约有1.6710 个水分子；,-26,21,这些数字说明了分子的什么性质？,分子的质量和体积都很小。,。

10、分子和原子,课题1,思考 湿衣服为什么阳光下比阴凉处干得快？ 糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是为什么？ 为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气？ 敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，为什么？,实验3-1 品红放入冷、热水中取一杯冷水、一杯热水，同时放入少量品红，静止, 观察现象。现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快,结论：温度越高，分子的运动速率越快。,一、物质是由微观粒子构成,分子基本性质科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取。

11、新人教版第三单元物质构成的奥秘,课题1 分子和原子,回忆分子（或原子）的基本特点,分子是由原子构成的，不同的分子原子构成不同。,二、分子可分为原子,1、氦由_构成； 2、氮气由_构成； 3、水由_构成 4、过氧化氢由_构成 5、铁由_构成,氦原子,氮气分子,水分子,过氧化氢分子,物质是由分子或原子构成的，其中，金属、稀有气体、一些非金属固体（碳、硅、磷、硫）是由原子直接构成。,铁原子,水的蒸发,分子有没有发生变化？,从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？,水通电分解,分子本身是否发生改变？原子呢？,结论：在物理变。

12、,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？,2、在热水中品红扩散更快，为什么？,走到花丛中，你闻到了花香。,在这里，你又感觉到了什么气味？,粒 子,研究微观粒子的先驱,汤姆逊,道尔顿,卢瑟福,阿伏伽德罗,课题2 分子和原子,夏天自行车的气不应打得太足，铁路上的铁轨之间应稍留些空隙,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移动硅原子构成的文字,几种分子模型,水分子 （H2O）,氧分子 （O2）,氢分子 （H2）,1、 物质由分子、原子等微观粒子构成。,2、 分子由原子构成。,一、分子、原子的存在。,在化学变化中分裂成,构成,构成,分子和原子构成。

13、分子和原子我夯基 我达标1.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是（ ）图 3-4思路解析：纯净物和混合物的概念从宏观角度理解为“一物”与“多物” ；从微观角度来看，由分子构成的物质，含一种分子的是纯净物，含多种分子的是混合物。本题各图直观地反映了物质的微观构成，因此要从微观角度去认识。选项 B、D 是由同种分子构成的，为纯净物；选项 A 是由不同种原子直接构成的，选项 C 是由不同种分子构成的，是混合物。答案：AC2.下列物质含有氧分子的是（ ）A.过氧化氢。

14、课题1 分子和原子,1.湿衣服为什么经太阳晒会变干？ 2.第四节课时总能闻到学校食堂散发出来的饭菜香味，但是它离我们很远，为什么还能闻到？ 3.加一些糖到水里，糖逐渐“消失”，而水却有了甜味，这是什么原因？,你知道吗？,用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。,活动3-1：,现象：品红在水中迅速扩散均匀,扫描隧道显微镜,活动一 感知分子的真实存在,93X 1.0mm,329X 0.1mm,908x 0.05mm,1860x 0.05mm,3900x 10.0um,7000x 10.0um,18000x 1.0um,36000x 1.0um,扫描隧道显微镜,雪花中的水分子,1670,000,000,000,000,000,000。

15、课题 2 分子和原子,水到哪里去了？,为什么人在有水蒸发的空气中会感觉湿润？天空也会出现云彩？,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,你从这里能嗅到什么气味？,如果你在此地会有什么感受？,在静置的水中，为什么品红扩散后，液体都呈红色呢？,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。,粒 子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,谁使 A 烧杯中溶液变红？,溶。

16、课题1 分子和原子,走过加油站时你从这里能嗅到什么气味？,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,1.湿的衣服经晾晒后为什么会变干？ 2.为什么墙内开花墙外能闻到花香？ 3、糖块放到水里会逐渐“消失”而水却有了甜味？,从上述现象你能想到什么？,品红扩散,以上事实让我们感知到： 物质是由一些看不见的微小的粒子构成的。,真的是这样吗？,走进课本：,请同学们阅读课本4849页,思考： 1、构成物质的微粒是什么？ 2、分子的基本特征有哪些？,科学证明，物质都是由微小的粒子分子、原子等构成的。用先进的科学仪器可直接观。

17、课题 2 分子和原子一、分子、原子对象 分子 原子相同点 都是构成物质的粒子；体积、质量都很小；都是在不断运动着；彼此之间有间隔；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同不同点分子是保持物质化学性质的最小粒子分子在化学变化中可分成原子原子是化学变化中的最小粒子原子在化学变化中不能再分【例题 1】下列说法中正确的是（ ）A.分子的质量一定大于原子的质量B.分子是保持物质物理性质的最小粒子C.分子在化学反应中不能分成原子D.分子、原子都是构成物质的粒子【解析】比较分子、原子质量大小，应指明哪种分子和。

18、3.1 分子和原子,1.湿的衣服经晾晒后为什么会变干？ 2.为什么墙内开花墙外能闻到花香？ 3、糖块放到水里会逐渐“消失”而水却有了甜味？,用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。,活动3-1：,现象：品红在水中迅速扩散均匀，水逐渐变红。,科学技术的进步早已证明，物质是由微小的粒子-分子、原子等构成的。现在我们通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。,思考：我们用肉眼可以看见分子吗？ ：用普通的显微镜能观察到分子吗？ ：那怎样才能看见分子呢？ 阅读：用肉眼和普通显微镜都不能。

19、课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,1、为什么敞口的水或酒精会越来越少，而且温度越高减少得越快？,2、为什么打开酒盖就会闻到酒的芳香？,3、把白糖放在水中，白糖不见了，但喝起来却有甜味，这是怎么回事？,请思考这些生活现象,在静止的水中品红为什么会扩散呢？,实验探究1：品红在水中的扩散,感知到：粒子会不停地运动着。物质是由微小的分子或原子等粒子构成的。,放大2000万倍的苯分子,移走硅原子写出的汉字,你从图片中还能获得分子和原子的哪些信息？,分子、原子是真实存在的,分子和原子都很小； 分子（或原子）间有间隔； 分。