精英新课堂沪科版七年级数学上册教案2.1第3课时整式

1、第1章 有理数1.1 正数和负数第1课时 正数和负数学习目标1通过实例，感受引入负数的必要性，了解正负数的实际意义2会判断一个数是正数还是负数；会用正负数表示互为相反意义的量学习重点理解正负数与0表示的量的意义学习难点用正数和负数表示具有相。

2、第2课时 相反数学习目标1使学生理解相反数的意义，能求出任意一个数的相反数2能够根据相反数的意义，对多重符号进行化简学习重点理解相反数的意义，会进行相关的化简学习难点对相反数意义的理解行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么说明：首先观。

3、第3课时 加减混合运算学习目标1正确理解加法交换律结合律，能利用运算律简化运算2熟练掌握有理数的加法和减法运算法则学习重点运用加法运算律简化计算，在有理数的混合运算中，将加减统一成加法的省略括号的形式学习难点将加减统一成加法的省略括号的形式。

4、第3课时 乘除混合运算学习目标1掌握有理数的乘法运算律，并能运用运算律简化计算2能按照有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的乘除混合运算学习重点有理数的乘法运算律和有理数乘除混合运算学习难点灵活运用运算律进行乘除混合运算行为提示：创景设疑。

5、第4课时 代数式的值学习目标1使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值2通过求代数式的值，体会代数式是由计算程序反映的一种数量关系学习重点当字母取具体数字时，对应的代数式的值的求法及正确的书写格式学习难点正确地求出代数式的值行为提示：点燃。

6、第2章 整式加减21 代数式第1课时 用字母表示数学习目标1在现实情境中理解用字母表示数的意义2能用字母表示运算律和计算公式学习重点会用字母表示数和规律学习难点探索一般规律并用字母表示行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：教。

7、12 数轴相反数和绝对值第1课时 数轴学习目标1掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系2会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数学习重点数轴的概念和用数轴上的点表示有理数学习难点数轴上的。

8、16 有理数的乘方第1课时 乘方学习目标1在现实背景下理解有理数乘方的概念2掌握有理数乘方的运算，能进行有理数的混合运算学习重点正确理解有理数乘方的意义和乘方运算学习难点熟练进行有理数的乘方运算行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么说。

9、第3课时 整式学习目标1感受单项式概念的建立过程，知道它与代数式的区别和联系2理解单项式多项式的概念，能指出单项式的系数和次数，多项式的项次数，知道整式的概念学习重点单项式的系数次数，多项式的项和次数学习难点单项式多项式在具体问题中的识别和。

10、第2课时 代数式学习目标1在具体情境中让学生观察分析归纳得出代数式的概念理解代数式的意义2能根据代数式和具体问题说出一个代数式表示的数量关系学习重点理解代数式的意义，会正确书写代数式学习难点用代数式表示数量关系行为提示：创景设疑，帮助学生知。

11、第3课时 整式加减学习目标1经历从具体情境中用代数式表示数量关系的过程，体会整式加减的意义，发展符号意识2能进行整式加减，掌握整式加减的一般步骤，会按某个字母的指数把整式进行升幂或降幂排列学习重点整式的加减运算及把多项式按某一个字母升降幂排。

12、第3课时 整式学习目标1感受单项式概念的建立过程，知道它与代数式的区别和联系2理解单项式多项式的概念，能指出单项式的系数和次数，多项式的项次数，知道整式的概念学习重点单项式的系数次数，多项式的项和次数学习难点单项式多项式在具体问题中的识别和。