经济第一单元试卷讲评

1、第一单元试卷讲评课宋家镇中心校石笋校区 姓名：翁晓萍教学思路：试卷讲评是教学中极为关键的一个环节。为避免讲评“简单重复”和“高耗低效” ，遵循先“生”后“师” ，先“筛”后“讲” ，既“点”又“面” ，明“路”后“果”的原则和思路。教学目标：知识与技能：系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环节；明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。过程与方法：课前学生独立订正课上教师总体分析师生互动，重点讲评、拓展。情感、态度价值观：树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。课前准备：1、教师根据学生试。

2、三年级语文下册第一单元试卷分析及讲评 一、讲评内容： 看拼音写词语、组词、填量词、按要求填表、照样子写词语、按课文内容填空、把句子写具体、课内阅读、快乐阅读、习作。 二、考情分析： 1、 综合分析 从基础知识到阅读、到作文，都是紧系书本的，而且在考查基本知识的基础上，也注重了理解能力、运用能力的考核，可以说，本试卷检测范围从点到面都一一照顾到了，对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。 2、。

3、经济生活第一单元复习习题,参考答案,1、不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品 A、都是具体劳动的结果 B、都具有相等的使用价值 C、都凝结着一般人类劳动 D、都是脑力劳动的结果 2、眼下，“彩铃”已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语，让沟通从美妙的音乐开始，让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃” A、具有能够满足人们某种需要的属性 B、是用于交换的一般物品 C、有使用价值但没有价值 D、有交换价值但不是商品 3、为加强对食品安全的监督，国务。

4、1高三政治经济生活第一、二单元练习卷一、选择题1.互联网的快速发展，冲击着我们的生活，许多网民将自己闲置不用的物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待其他网友来交换。这些时尚网民被称为“换客” 。“换客”的这种做法( ) 是一种商品流通 可以使商品的使用价值最大化是一种绿色消费的行为 属于租赁消费的类型A. B. C. D. 2.某品牌手机在中国市场供不应求，两位年轻人看到了其中的商机，通过前期调查和论证，大量生产与之配套的个性化机壳，深受消费者喜爱，带动了手机外壳市场的发展。上述材料给我们的启示有( ) 通过了。

5、课 题 第一单元试卷讲评 主备人 课 型 讲评课 总课时总第（）课时单元课时 （1 ）单元（6）课时 实际授课时间 （）月（）日学习目标1.在熟悉的生活情境中进一步认识负数，知道 0 既不是正数也不是负数。2.会用正、负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3.能灵活运用直线表示正数、0 和负数教学重点 会用正、负数表示生活中具有相反意义的量教学难点 能灵活运用直线表示正数、0 和负数。课前准备 练习卡 教学课时 一课时 媒体使用 课件 教学方法 讲练结合教 学 过 程二次备课自我纠错老师已经把试卷发到同学们手中。

6、文化 含义,文化力量 作用影响,文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界过程转化为物质力量，对社会发展、人的成长产生深刻影响.,对社会 的影响对个人 的影响,文化与政治经济的关系 文化与经济交融 文化与政治交融 文化与综合国力的关系,文化对人影响的来源 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 文化怎样影响 （文化塑造人生）,第一单元 主干知识体系,文化内涵 文化外延 文化特点 文化形式 文化力量,文化与政治经济的关系文化与经济交融文化与政治交融 文化与综合国力的关系,1.经济决定文化。,2.文化对政治经济具有反作用,优促。

7、漳浦一中高一下学期第一次调研考试卷讲评,1、春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是 A牛耕的推广 B手工业的发展 C商业和城市的发展 D铁器时代的到来,2、使成都平原成为“天府之国”的古代水利工程是 A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 白渠 D. 井渠 3. 唐诗“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”赞美的是A. 邢州白瓷 B. 定州秘色瓷 C. 越州青瓷 D. 越州白瓷,4. 关于古代“市”的发展叙述正确的是 秦代管理“市”的法律规定商品买卖必须明码标价 汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构 隋朝时形成民间集市草市，唐代逐渐演进为相对集中的地。

8、神奇的货币 (正确认识货币)多变的价格 (透视商品价格)多彩的消费 (理性对待消费),第一单元 生活与消费,货币的产生 货币的本质 货币的基本职能 信用工具和外汇,价格的形成 价格的变动规律 价格变动的影响,消费的制约因素 消费的类型 消费的结构 消费的心理 正确的消费观,货币,产生：商品交换发展到一定阶段的产物(商品是用于交换的劳动产品) 定义: 从商品中分享出来固定地充当一般等价物的商品 本质：一般等价物(表现其他一切商品的价值的商品),外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 汇率（汇价）：两种货币的兑换比率 保持人民币币。

9、第一试卷讲评教案教学内容：第一单元考试试卷 教学目标： 1、通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力，提高数学综合素质。 2、通过分析错题，找出错因，矫正、巩固、充实、完善和深化常见题型的答题技巧。 3、引导学生正确看待考试分数，以良好的心态面对考试做到胜不骄，败不馁，增强学好数学的信心。 教学重点： 1、查漏补缺，发现不足。 2、进一步加强各类题型的解题方法指导。 教学难点： 1、让学生进一步提高解题能力 2、提高数学综合素质。 教学过程： 一、分析考试情况 1、公布考试结果。对考试情况。

10、五年级上册语文第一单元试卷讲评教学目标： 1、订正错误的题目 2、巩固基础知识，提高阅读能力 3、懂得订正试卷的意义，会举一反三。教学重点：巩固基础知识 教学难点：排序题、课外阅读教学过程： 一、导入： 同学们，昨天咱们进行了第一单元的考试，这是咱们进入五年级学期的第一份试卷，大家都感到了试卷难度的提升，试题变得更灵活了，或许在考试的时候有些困惑，但是，这都没有关系，慢慢来，相信，你们很快会适应的。二、试卷总体情况 这次单元考试，卷面共分三大部分，分别是“知识乐园”、“阅读天地”、“习作世界”。试卷题目容。

11、经济生活第一单元综合复习,生活 与 消费,货币,揭开货币神秘面纱,信用工具和外汇,货币的产生、本质,货币的职能,纸币,信用工具,外汇,价格,影响价格的因素,价格变动的影响,供求影响价格,价值决定价格,对生活的影响,对生产的影响,消费,消费及其类型,树立正确消费观,影响消费的因素,消费的类型,消费结构,消费心理面面观,做理智的消费者,保持人民币币值稳定的意义：,保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。,保证人民币币值基本稳定的含义，即对内保持物价总水平稳定，对外。

12、第一单元试卷讲评,执教： 刘立霞,学习目标,1.进一步巩固第一单元所学的重点知识。2.纠正试卷中出现的错误。3.养成认真审题，规范答题的好习惯。,考情分析,表扬傅雪妍 100分 张彦敏 100分,90分以上的同学,李欣泽98分 菅欣然 95分 菅宝瑞 95分 李雨泽94分 潘佳硕 94分 赵雨珂94分 毕佳乐92分 李瑞康92分 傅欣悦91分 魏璐颖91分 郑金诺91分 潘通家91分,80分以上的同学,杨茹萍81分 毕芮莹 84分 杨芮涵88分 魏梦涵 87分傅梦琪 84分 王佳毅80分,一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分),傍 晚,知 识,如 果,工作,孩子,二、我会读句子，给带点的。

13、主科突破第一单元检测卷A,试 卷 讲 评,18.翻译文中画线的句子。,(1)张献忠陷衡州，夫之匿南岳，贼执其父以为质。,(2)或疑其言稍过，然议论精严，粹然皆轨于正也。,(3)惟夫之窜身瑶峒，声影不出林莽，遂得完发以殁身。,18.翻译文中画线的句子。,(1)张献忠陷衡州，夫之匿南岳，贼执其父以为质。,(2)或疑其言稍过，然议论精严，粹然皆轨于正也。,(3)惟夫之窜身瑶峒，声影不出林莽，遂得完发以殁身。,张献忠攻陷了衡州，王夫之躲到南岳，贼寇把他父亲抓起来作为人质。,18.翻译文中画线的句子。,(1)张献忠陷衡州，夫之匿南岳，贼执其父以为质。。

14、试卷考查的知识盘点,图一、地球公转轨道图： 1、冬至位于图中 点、近日点在 、 之间、远日点在 、 之间 2、自转角速度除 都是 /h、自转线速度从 向 递减，是赤道处一半的是 。 3、公转角速度、线速度都是 点快， 点慢 图二、俯视图： 半球，一格代表 小时 图三、侧视图：一格代表 小时 看图四、洋流的分类、流向、各大洋洋流名称 看图五、三大类岩石相互转化的条件 看图六、气候类型名称、分布、成因、气候特征、对应的自然带,同桌共同回顾基础知识 （参考讲评学案中的图） 准备展示，要脱稿哦,现在睡觉，你会做梦 现在奋斗，你会圆梦 再。

15、1翰林学校 2012 届 经济生活 第一单元测试讲评 2011.08.21本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分 100 分。考试时间 90 分钟。一、选择题：本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12010 年 6 月 30 日，中国人民银行发行世界遗产武当山古建筑群金银纪念币一套。该套纪念币共 2 枚，其中金币 1 枚、银币 1 枚，均为中华人民共和国法定货币。对该套纪念币认识正确的是属于商品，有价值与使用价值 不是商品，不能用于交换本质是一般等价物国家发行的价值符号A B C D。

16、第一单元检测讲评,诗歌通过对柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。用柳条藤蔓将离情系住，表面写它们依恋主人、不忍主人离去的深情，实际上表现人的依依惜别之情；黄莺的频啼，更似殷殷挽留，凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。,故不问而告谓之傲；问一而告二，谓之囋。傲，非也；囋，非也；君子如响矣。（荀子劝学篇）,君子学习，要听在耳里，记在心里。倾注全部的心血，表现在一言一行，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从。

17、写一段你给“白杨”的话白杨树你无私、忠诚、坚强，不择环境、不惧灾害默默无闻地为人类奉献一切，我赞美你！白杨是树，你是不平凡的树，你的生命力是那么顽强，风沙、雨雪不能使你折腰；干旱、洪水不能使你屈服，我赞美你！,（2.）作者对牛产生敬佩之情是因为什么事？请简要概括。 几只耕牛和我们在狭窄的阡陌上相遇，它们主动下田去，把道路让给我们。（5）根据上下文设想一下，在第8自然段的横线上应填上什么样的内容？ 他们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付狂暴斗争中。（6）说说文章抒发了作者怎样的思想感情？ 答：文章抒发了作者。

18、经济生活第一单元测试讲评,要继续实施适度宽松的货币政策。一是保持货币信贷合理充裕。新增人民币贷款万亿元左右。能够满足经济社会发展的合理资金需求。同时也有利于管理好通胀预期、提高金融支持经济发展的可持续性。二是优化信贷结构。落实有保有控的信贷政策，加强对重点领域和薄弱环节的支持，有效缓解农户和小企业融资难问题，严格控制对“两高”行业和产能过剩行业的贷款。强化贷后管理，确保信贷资金支持实体经济。三是积极扩大直接融资。完善多层次资本市场体系，扩大股权和债券融资规模，更好地满足多样化投融资需求。四是加强。