冀教版英语三年级上册全册教案备课三年级起点

1、 三年级科学教案上册1、亲历科学教学目标：1、能从为什么会这样地角度对周围事物提出问题。2、能在教师指导下，认识和体验科学探究学习的基本过程。3、能对周围常见的现象产生好奇。4、开始对科学课的学习产生一定的兴趣。5、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。教学重点（难点）：1、引起科学探究的兴趣，激发学习科学的热情。2、培养提问题的意识，训练提问题的方法教学准备 ：电吹风、乒乓球、纸片、饮料瓶自制的漏斗、自来水龙头。教学过程：1、导入新课谈话：科学课是学什么的？今天我们一起来学习亲历科学。 （板书课题）2、学。

2、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG1231、身边的材料一、教学目标1、科学探究目标：（1） 能用已有的知识和“看” 、 “摸” 、 “闻”等方式，判断某一物品是有何种材料构成的。（2） 能根据材料的特点，提出对物品分类的标准。2、情感态度与价值观目标：（1） 愿意把本组找到的材料告诉其他组。（2） 能举例说出我们的生活离不开各种材料。3、科学知识目标：（1） 能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。（2） 能区分常见的天然材料与人造材料。（3） 能举例说明天然材料与人造材料的关系。。

3、小学英语第一册备课Lesson 1： Hello!一、教学目标：A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is _. What s your name ?B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello / hi 你好2、掌握新句子：两会（会听、会说）：Whats your name? 你叫什么名字？My name is _. 我的名字是_。I liv。

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5、广州版三年级起点五年级下册英语教案Module 1 Our Life.Objectives1 Language skill(1) Can talk about ones daily routines.(2)Can give advice to friends.(3)Can make a phone call.2 Language knowledge(1) Vocabulary4 skills:study, early, subject, hour, practise, piano, than, pen friend, glad, Id be glad to. may, e-mail, each, other, each other, noon, begin, teach, soon3 skills:former, Leeds(2)DrillsHe looks thinner now than before.How does she go to school?What time does she get up?Where does he study?Wh。

6、广州版英语五年级下册教案备课(三年级起点)有关环境保护的内容用“ ”标出。Module 1 Our Life.Objectives1. Language skill(1) Can talk about ones daily routines.(2) Can give advice to friends.(3) Can make a phone call.2. Language knowledge(1) Vocabulary4 skills:study, early, subject, hour, practise, piano, than, pen friend, glad, Id be glad to. may, e-mail, each, other, each other, noon, begin, teach, soon3 skills:former, Leeds(2) DrillsHe looks thinner now than before.How does she go to school?What t。

7、1外研社三年级上册英语教案一、学生知识能力习惯态度分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教材分析本册教材共同分为 11 个模块，内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗。。

8、冀教版三年级上册英语教案 Lesson 1： Hello!一、教学目标：A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is _. What s your name ?B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：认识新单词三会（会说、会听、会读）：Hello/Hi. 你好掌握新句子：两会（会听、会说）：Whats your name? 你叫什么名字？My name is _. 我的名字是_。三、。

9、1湘版小学英语三年级上册全册教案Unit 1 hello!Period 1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Hello! ImNice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：自我介绍， 运用“Nice to meet you!”向他人致意。难点：理解 too 的用法。三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。T: Hello, boys and girls! Nice to meet you!用中文或动作帮助学生理解。Step 2 Presentation and drillT: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang .用动作帮助。

10、小学英语外研版三年级上册全册教案课题:M1U1 Im Sam.教学重点1,功能:问好和道别,简单的自我介绍2,单词:hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, Im(I am), Sam, Amy, Daming, Lingling 3,句子:Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im Sam. 教学难点Im, Sam的读音教学程序Step 1: 组织课堂Step 2:课堂用语 Step 3:Presentation and practice1,T: Hello! Im Ss: Hi! Im2,整体输入,介绍 Sam, Amy, Daming, Lingling 3,AB 4,Listen and point.5,Listen and say.6,ActStep 4: Homework Listen and repeat.课题:M1U2 How are you 教学重点1,功能:见面问候。

11、Unit 1 Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口, 敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Im .。教学难点：自我介绍用语 Im 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。课前准备：1、教材相关人物的面具或头饰 2、为 Lets pla。

12、Lesson 24 : Again , please !一、教学目标：1、 知识方面：使学生能说、读、写、用词汇 skirt , blouse , pants , shirt , sweater ,coat , hat , shoes ,dress , socks ; too big , too small ; new ,old ; Sunday , Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday 2、能力方面：（1）能把所学单词运用到日常口语交流当中，在适当的情境中能灵活运用。（2）能用英文描述人们的衣着、一周 7天的名称。3、情感态度、价值观：通过游戏激发学生学习兴趣，通过创设情境角色表演调动学生积极参与性，通过鼓励树立学生学习英语。

13、冀教版(三年级起点)英语六年级上册教案(全册),六年级英:语上册冀教版三年级起点,冀教版三年级起英语六年级第一单元,六年级上三年级起点冀教版英语书,冀教版六年级上册英语,冀教版六年级上册数学,六年级数学上册答案,冀教版六年级上册语文,六年级上册英语书冀教版,六年级数学上册试卷。

14、1课题：M1U1 Im Sam.教学重点1、功能：问好和道别，简单的自我介绍2、单词：hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, Im(I am), Sam, Amy, Daming, Lingling 3、句子：Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im Sam. 教学难点Im, Sam 的读音教学程序Step 1: 组织课堂Step 2：课堂用语 Step 3：Presentation and practice1、T: Hello! Im Ss: Hi! Im2、整体输入，介绍 Sam, Amy, Daming, Lingling 3、AB 4、Listen and point.5、Listen and say.6、ActStep 4: Homework Listen and repeat.2课题：M1U2 How are you?教学重点1、功能：见面问候2、单词：。

15、爱搜狗教学资源网 www.asogou.com冀教版三年级英语上册教案全集（三年级起点）Lesson 1： Hello!一、教学目标：A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is _. What s your name ?B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello / hi 你好2、掌握新句子：两会（会听、会说）：Whats yo。

16、冀教版小学英语五年级上册第 5册教案备课(三年级起点)Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters一、教学目标 ：1、知识目标：学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /younger than句型。 2、能力目标：能在情景中灵活运用词汇和句型，简单介绍自己的家庭成员。3、情感目标：让学生了解做任何事情前，都应想想他人的感受，学会关心别人，培养学生喜欢用英语交流的兴趣。二、教学重难点：教学重点：使学生能够正确地认识本课生词，并能掌握 older /younger than句型。教学难点：older /younger than 句型的灵活的运。

17、冀教版小学英语第六册全册教案备课(三年级起点)Lesson 1 Look! 2Lesson 2 What Are you doing ?5Lesson3 Who Is singing?9Lesson 4 Who Is Thirsty13Lesson 5 Who Is Hungry?17Lesson6 What Are They Doing？ .20Lesson 7:Are You Ready For a Song?.23Lesson 8 Again, Please 27Lesson 9: Arriving in Beijing 30Lesson 10 A Walk in Beijing.32Lesson 11: Tiananmen Square.37Lesson12：The Palace Museum 40Lesson13: Taking Pictures.44Lesson14 ：Shopping in Beijing 46Lesson 15: Are You Ready for a song ? 49Lesson16 Again, pl。

18、冀教版三年级下册英语全册教案( 三年级起点)第二册集体备课（新）Lesson 1 Im Hungry!一、教学目标： 知识目标:1、要求学生掌握下列单词 eat、drink、table、food2、能理解并能口头运用句子 Im (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和难点：本课的四个单词和句子。三、教具：录音机和磁带，教师用卡片和张贴画，奖励用的金星。四、学具：学生用小卡片。五、教学过程：1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! 。

19、冀教版英语三年级下册全册教案(三年级起点)第二册集体备课（新）Lesson 1 Im Hungry!一、教学目标： 知识目标:1、要求学生掌握下列单词 eat、drink、table、food2、能理解并能口头运用句子 Im (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和难点：本课的四个单词和句子。三、教具：录音机和磁带，教师用卡片和张贴画，奖励用的金星。四、学具：学生用小卡片。五、教学过程：1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! H。

20、冀教版英语三年级上册全册教案(三年级起点)教学总目标小学英语冀教版第一册中描述了一个有关 Jenny，Danny 和 Li Ming 的故事。故事中讲到 Li Ming 介绍来自加拿大的 Jenny 和小宠物 Danny。本册教材以学生为中心，以主要任务活动为主线，围绕最常用，最基本的英语词汇，句型，会话等展开教学内容。教学内容贴近学生的生活，有利于教学的开展。Jenny，Danny 和 Li Ming贯穿于整个教学中，同学生共同学习，共同成长，让他们在成长中感受到学习英语既容易又有趣。一知识与技能本册书分四个单元，每单元八课，每单元最后一课是复习课。每单元。