冀教版六年级语文下册课件-再见了

1、1我的战友邱少云阅读提示：你知道邱少云的故事吗敌人控制的391高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。我们志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进391高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽。

2、再见了，亲人再见了，亲人在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人 魏巍 谁。

3、1再见了，亲人教材分析和教学建议教材分析：课文记叙了 1958 年最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民告别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情，赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。全文共六个自然段，都是以志愿军对送别的朝。

4、1再见了，亲人教学设计感悟真情教学目标：1认识 4 个生字，会写 8 个生字，理解情谊崎岖雪中送炭等词语的意思。2有感情地朗读课文，理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。3领会并学习作者围绕主题选择典型。

5、1再见了，亲人教学设计简单引导教学目标：1认识 4 个生字，会写 8 个生字，理解情谊崎岖雪中送炭等词语的意思。2有感情地朗读课文，理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。3领会并学习作者围绕主题选择典型。

6、再见了，亲人,生字学习,谣 噩 跺 莱,yo du li,歌谣 噩耗 跺脚 金达莱,雪中送炭：比喻在别人急需的时候给予别人帮助。 情谊：人与人相互关切爱护的感情。 捣米谣：朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。 崎。

7、1再见了，亲人同步练习一比一比，再组词。谣 硝 混 暂 摇 销 浑 崭 二写出与下列词语意思相近的词语。忘怀 分别 刚强 情谊 崎岖 战役 三按意思写词语。1雪天给人送炭取暖，比喻帮助别人非常及时。 2形容一起走向死亡，共同毁灭。 3深厚的。

8、冀教语文六年级下再见了，亲人练习题1. 选出下列加点字的正确读音。跺脚du du暂时zn zn供应gng gng阻击战z j情谊y y混进hn hn2. 形近字组词。3. 正确理解下列词语的意思。封锁雪中送炭硝烟防空洞刚强侦察哨兵噩耗同归于。

9、121 再见了，亲人一下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。1.A 劳累 li B 情谊 y C 咆 po 哮 D 封锁 su 2.A 供 gng 应 B 暂 zn 时 C 乘 chn 机 D 血泊 p 3.A 钻 zun。

10、1再见了，亲人拔高练习一阅读下面片段，回答问题。谁是最可爱的人节选亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驶向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞。

11、再见了,亲人第二课时教学目标：1体会不同句式的表达效果，理解中国人民志愿军与朝鲜人民不是亲人却胜似亲人的情谊。2有感情的朗读课文，学习课文，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。 3领悟课文在表达上的特点,体会课文重点语句。

12、再见了，亲人,冀教版 六年级 语文 下册 第四单元,大娘为自愿军做了哪些事,读课文的第一段，思考：,记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿。

13、冀教版 六年级 语文 下册 第四单元,再见了，亲人,1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.学习文章通过具体事例来表达中心的写作方 法，理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情。 3.会认会写生字。,学习目标,再见了，。

14、冀教版 六年级 语文 下册 第四单元,再见了，亲人,1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.学习文章通过具体事例来表达中心的写作方 法，理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲 人却胜似亲人的感情。 3.会认会写生字。,学习目标,再见了。